Theo kết quả điều tra vừa được Ủy ban Kiểm toán và Thanh tra Hàn Quốc công bố, tình trạng thông đồng, cấu kết giữa giáo viên trường công và trường tư đang tràn lan trong các lò luyện thi đại học trị giá hàng tỷ USD ở nước này.
Hàn Quốc vào cuộc điều tra hàng chục cán bộ, giáo viên có liên quan hoạt động tuồn đề, bán đề thi đại học CSAT.
Các trung tâm giáo dục tư nhân Hàn Quốc đã mở rộng số lượng lớp học dành cho những thí sinh muốn đăng ký vào trường y.
Thay vì nói phải bỏ do không đúng luật, hãy cải tổ và sắp xếp mô hình hệ THCS trong trường chuyên. Một nơi có thầy giỏi, bạn giỏi thì nơi đó xứng đáng để được giữ lại.
Học sinh tiểu học, THCS cần có thời gian vui chơi, tham gia các hoạt động văn hóa, thể chất để phát triển toàn diện. Không nên ép các con vừa vào cấp 1 đã lao đến lò luyện thi.
Thông tin, Trường THPT Chuyên Hà Nội Amsterdam có thể dừng tuyển sinh lớp 6 từ năm 2024-2025 theo quy định của Bộ GD&ĐT khiến nhiều phụ huynh hoang mang, lo lắng thậm chí, cảm thấy sốc.
Ngoài tuyển sinh đúng tuyến, một số trường chất lượng cao tại Hà Nội lọc hồ sơ, tổ chức bài kiểm tra để tuyển học sinh lớp 6. Điều này dẫn đến việc phụ huynh ồ ạt cho con luyện thi từ sớm; nhiều học sinh mệt mỏi, kiệt sức vì luyện thi.
Những năm gần đây, chứng chỉ ngoại ngữ IELTS được xem là 'giấy thông hành' tuyển thẳng vào lớp 10 của nhiều địa phương dẫn đến thực trạng học sinh đổ xô đi học, luyện thi IELTS. Việc tuyển thẳng của các địa phương vừa không đúng quy chế, vừa tạo ra sự bất bình đẳng giữa học sinh các vùng.
Trong mùa tuyển sinh năm nay, thí sinh có thêm cơ hội xét tuyển vào nhiều trường đại học bằng các kỳ thi riêng như tham gia các kỳ thi đánh giá năng lực, đánh giá tư duy do các trường tổ chức.
Trên các trang mạng, hội nhóm Facebook xuất hiện hàng loạt hình thức luyện thi mới...
Muốn thi vào khối ngành Kiến trúc, mỹ thuật, thí sinh phải vượt qua môn thi năng khiếu. Điều này không chỉ đòi hỏi thí sinh phải có năng khiếu mỹ thuật mà cần có kiến thức cơ bản và kỹ năng thực hành.
Thay vì đến các lò luyện thi, thí sinh tham gia các kỳ thi đánh giá năng lực, tư duy cần nắm chắc cấu trúc bài thi, dạng câu hỏi để có kế hoạch ôn tập phù hợp.
Nếu 'ôn tủ' thí sinh sẽ thất bại với bài thi đánh giá năng lực. Ở kỳ thi này, mỗi thí sinh có đề riêng biệt nên không thể 'trúng tủ'.
Sau kỳ nghỉ tết, nhu cầu tìm hiểu và đăng ký các lớp luyện thi khảo sát năng lực vào lớp 6 Trường THPT chuyên Trần Đại Nghĩa (quận 1) và THCS Trần Quốc Toản 1 (TP Thủ Đức) của phụ huynh, học sinh tại TPHCM lại rộ lên. Nhiều hình thức luyện thi mới được tổ chức nhằm đáp ứng nhu cầu đa dạng của phụ huynh.
Với việc gộp chung chứng chỉ SAT vào cùng nhóm xét tuyển điểm thi đánh giá năng lực, đánh giá tư duy, nhiều sĩ tử tính phương án học SAT cấp tốc.
2 địa phương vừa được Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) phê duyệt liên kết tổ chức thi cấp chứng chỉ tiếng Anh IELTS là Thái Bình và Sơn La.
Các trung tâm luyện thi tại Ấn Độ được cho là nguyên nhân gây ra tình trạng tự tử gia tăng trong người trẻ do áp lực học tập.
Ngay sau Tết Nguyên đán, một số trường THCS hot sẽ rục rịch tuyển sinh đầu vào lớp 6, nhiều phụ huynh sẵn sàng chi tiền triệu cho con học các lớp luyện thi.
Lần đầu tiên Giấy chứng nhận nghề nghiệp nhà giáo được nhắc tới trong quá trình xây dựng dự thảo Luật Nhà giáo. Nhiều ý kiến cho rằng, không cần thiết phải có loại giấy phép này. Trong khi đó, Bộ GDĐT lại có cách tiếp cận khác.
Nổi bật với lộ trình học được cá nhân hóa chuyên sâu, Trung tâm luyện thi The IELTS Workshop đã giúp hàng ngàn học viên chinh phục IELTS hiệu quả qua nhiều năm. Cùng bài viết này tìm hiểu lộ trình học IELTS cá nhân hóa tại The IELTS Workshop nhé!
Theo GS.TS Nguyễn Tiến Thảo, bài thi Đánh giá năng lực có những yêu cầu khác hẳn với các bài thi kiểm tra kiến thức thông thường về cách bố trí câu hỏi, đặt câu hỏi. Có những điều tưởng như đơn giản nhưng thí sinh rất dễ mắc sai lầm, dẫn đến điểm chưa cao.
Càng về cuối, 'Thiếu niên Minh Long' lại đi vào con đường 'đầu voi đuôi chuột'. Cách đặt vấn đề, tạo nút thắt hấp dẫn, gay cấn, thông điệp phim muốn truyền tải cũng rất hay. Nhưng đáng tiếc, cách giải quyết lại không thể làm thỏa mãn người xem.
'Tôi cho rằng học thêm, dạy thêm không xấu, nếu như hoạt động này công khai, theo nhu cầu của phụ huynh, học sinh. Tuy nhiên, việc học thêm để có học bạ đẹp hiện khá phổ biến, dẫn tới tình trạng học không thực chất, chưa kể những tiêu cực phát sinh. Đây chính là điều mà phụ huynh chúng tôi băn khoăn, mong muốn các cấp quản lý có biện pháp khắc phục để bớt gánh nặng cho phụ huynh, học sinh', chị Phạm Hồng Minh (Q.3, TPHCM) cho biết.
Tôi đã khảo sát những người bạn giáo viên với câu hỏi 'nếu lương đảm bảo được nhu cầu đời sống thì bạn có dạy thêm hay không?'.
Kota - một thành phố nhỏ ở bang sa mạc Rajasthan, miền Bắc Ấn Độ có lẽ là 'lò luyện thi đại học' nổi tiếng nhất nước này. Trong bối cảnh áp lực thi cử tăng lên, gần đây, tự tử đã trở thành một vấn đề sức khỏe cộng đồng cấp bách ở đô thị này.
Jaxtina English Center là một trong những hệ thống trung tâm IELTS chất lượng tại Hà Nội. Trung tâm được thành lập năm 2013 với mục tiêu đào tạo tiếng Anh toàn diện, giúp học viên đạt được mục tiêu học tập và phát triển bản thân.
Thành phố Kota, Ấn Độ đã ghi nhận hơn 100 vụ tự tử của học sinh trong 10 năm qua với con số đáng báo động nhất là 26 trường hợp chỉ trong năm 2023.
Sáng ngày 17/12, Trường Đại học Đồng Tháp (ĐHĐT) tổ chức Hội nghị tổng kết hoạt động tư vấn tuyển sinh năm 2023 và kế hoạch tuyển sinh năm 2024. Đến dự hội nghị có đại diện lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo, trường THPT các tỉnh khu vực đồng bằng sông Cửu Long.
Mới đây Quốc hội tiến hành thảo luận ở hội trường về kết quả giám sát việc giải quyết kiến nghị của cử tri gửi đến Kỳ họp thứ 5, Quốc hội khóa XV. Tại đây, nhiều đại biểu kiến nghị xem lại quy định về quản lý dạy thêm và đề xuất xem dạy thêm là nghề kinh doanh có điều kiện để quản lý.
Đại học Bách khoa Hà Nội vừa tổ chức kỳ thi đánh giá tư duy đợt 1 cho khoảng 3 nghìn thí sinh.
Tranh thủ sức hút của các kỳ thi đánh giá năng lực để xét tuyển đại học, nhiều 'lò' luyện thi trên mạng nở rộ, thu hút đông học sinh tham gia.
Sự suy giảm dân số mạnh mẽ từ lâu đã được coi là một trong những vấn đề cấp bách nhất mà Hàn Quốc phải đối mặt.
Dạy thêm học thêm là câu chuyện cũ nhưng vẫn luôn là đề tài được dư luận quan tâm. Dư luận vẫn luôn có hai chiều hướng, người tán thành việc dạy thêm học thêm vì đó là nhu cầu của người học. Người cương quyết phản đối vì cho rằng đã thay đổi chương trình, cách đánh giá mà học sinh vẫn phải đi học thêm, vậy vấn đề nằm ở đâu?