Với 80% học sinh là dân tộc thiểu số, Trường Tiểu học Kim Đồng (xã Ia Le, Gia Lai) triển khai nhiều giải pháp hỗ trợ học tập cho học sinh.
Quy định mới của Bộ Giáo dục Singapore về việc hạn chế sử dụng điện thoại thông minh tại trường trung học nhận được sự ủng hộ rộng rãi từ phụ huynh và các cơ sở giáo dục.
Từ ngày 8 đến 19-12, Hội đồng Đội Trung ương phối hợp với Hội đồng Đội tỉnh Gia Lai tổ chức sân chơi ngoại khóa 'Thiếu nhi Việt Nam-Học tập sáng tạo' tại 10 trường tiểu học ở khu vực phía Tây tỉnh, thu hút gần 13.000 học sinh tham gia.
Từ thực tế giảng dạy ở các trường có đông học sinh dân tộc thiểu số (DTTS), nhiều mô hình phù hợp đang được triển khai, góp phần tháo gỡ khó khăn và nâng cao chất lượng dạy và học ở vùng DTTS.
'Để tao tố tội thầy Đăng Quang nhé'. 'Tao kể trước, vì bị hành nhiều nhất đây'. 'Mày sao bằng tao? Bao nhiêu chiêu phạt, toàn tao lãnh đủ nè. Tao tố trước'... Đám học trò tóc đã muối tiêu ngồi bên bàn nước nhao nhao tranh nhau nói giữa lúc thầy Quang nằm bẹp trên giường, tấm thân già gầy mỏng như lá tre dính trên chiếu cói.
Thay đổi nhận thức về việc đọc sách và hình thành thói quen đọc sách trong học sinh là nhiệm vụ cấp bách đối với các cơ sở giáo dục trong giai đoạn hiện nay. Với ý nghĩa đó, nhiều trường học trên địa bàn tỉnh đã tích cực triển khai xây dựng mô hình thư viện xanh, thư viện thân thiện với không gian mở, góp phần phát triển văn hóa đọc trong các nhà trường.
Quốc hội Chile thông qua luật cấm học sinh tiểu học và trung học sử dụng điện thoại trong giờ học nhằm giảm xao nhãng và tác động tiêu cực lên sức khỏe tinh thần.
Xây dựng trường học hạnh phúc là hành trình kiến tạo môi trường giáo dục an toàn, yêu thương và tôn trọng - nơi mỗi học sinh được phát triển toàn diện, mỗi thầy, cô giáo tìm thấy niềm vui trong cống hiến. Thời gian qua, ngành Giáo dục và Đào tạo của tỉnh tích cực triển khai nhiều giải pháp đồng bộ, từng bước hiện thực hóa mô hình 'Trường học hạnh phúc', tạo nền tảng quan trọng, nâng cao chất lượng giáo dục bền vững.
Từ tháng 1/2026, học sinh trung học Singapore bị cấm sử dụng điện thoại và đồng hồ thông minh ngoài giờ học như giờ ra chơi; hoạt động ngoại khóa.
Nhiều trường học tại TPHCM đang triển khai các mô hình sáng tạo, từ 'giờ ra chơi không điện thoại' đến 'học sinh 5 không', nhằm tạo môi trường học tập an toàn, thân thiện và đẩy lùi bạo lực học đường.
Singapore tiếp tục đẩy mạnh các biện pháp bảo vệ trẻ em trước nguy cơ lệ thuộc vào thiết bị điện tử.
Phát triển các câu lạc bộ (CLB) trong trường học giúp học sinh thỏa niềm đam mê rèn luyện các kỹ năng cơ bản, phát triển năng khiếu bản thân. Đồng thời từng bước hình thành năng lực, phẩm chất, xây dựng lối sống tích cực, góp phần giáo dục toàn diện cho học sinh.
Giáo dục giới tính là một trong những nội dung quan trọng của giáo dục hiện đại. Tại tỉnh ta, hoạt động giáo dục giới tính được các nhà trường triển khai với nhiều giải pháp thiết thực, hướng đến việc trang bị cho học sinh những kiến thức về giới, sức khỏe sinh sản hay những thay đổi tâm sinh lý, góp phần hình thành cho học sinh thái độ sống tích cực, ngăn ngừa các hành vi lệch chuẩn.
Sinh viên trường nghề có tâm lý chung là sợ tiếng Anh. Hiểu được điều đó, Trường Cao đẳng nghề Bạc Liêu đã nỗ lực sáng tạo nhiều cách học mới để nâng cao trình độ cho sinh viên khi ra trường làm việc trong môi trường nước ngoài.
Hệ thống thư viện học đường do Tổ chức Good Neighbors International (GNI) phối hợp xây dựng trên địa bàn toàn tỉnh đang từng bước tạo dựng môi trường đọc sách thân thiện, khơi dậy niềm yêu thích sách trong học sinh. Từ những tủ sách nhỏ, hành trình 'ươm mầm tri thức' lan tỏa tại nhiều trường học.
HNN - Khi ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 đang cận kề, cũng là lúc cô giáo Hoàng Thanh Thúy, giáo viên giảng dạy môn Giáo dục Thể chất, Trường Tiểu học Hồng Vân (xã A Lưới 1), là một trong 80 giáo viên tiêu biểu toàn quốc, có mặt tại Hà Nội, vinh dự nhận bằng khen của Bộ Giáo dục & Đào tạo.
20/11 là ngày tri ân nghề giáo. Nhưng ở ngôi trường tình thương nhỏ bé ấy, niềm vui của thầy cô là nhìn thấy các học trò được an toàn, no đủ từng ngày. Và cũng chính nơi đây đã níu chân cô giáo Đỗ Thị Hạnh ở lại suốt 18 năm miệt mài gieo chữ…
Đã gần 4 tháng kể từ ngày chị bắt đầu công việc mới - một giáo viên đứng lớp. Với nhiều người, 4 tháng chỉ là khoảng thời gian ngắn ngủi, nhưng với chị, đó là quãng đường đầy đổi thay, đầy thử thách và cũng đầy niềm vui.
Không có tiếng ê a đọc bài quen thuộc hay những phát biểu dõng dạc trên lớp, hành trình gieo chữ của thầy, cô Trường Trẻ em Khuyết tật An Giang, phường Mỹ Thới diễn ra thầm lặng.
Hưởng ứng phong trào 'Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực' và hướng tới Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11, Đoàn trường THPT Hòa Bình tổ chức diễn đàn 'Xây dựng tình bạn đẹp - Nói không với bạo lực học đường', trong khi CLB Báo chí - Truyền thông trường THPT Bà Điểm triển khai dự án 'Khi tâm tư được cất lời' để học sinh gửi gắm lời tri ân thầy cô.
Nằm ở độ cao gần 900m so với mực nước biển, xã Vân Hồ luôn chịu các đợt không khí lạnh, kèm theo mưa, sương mù, ảnh hưởng không nhỏ đến việc học tập và sinh hoạt của học sinh. Các trường học trên địa bàn luôn quan tâm giữ ấm mùa đông, đảm bảo sức khỏe cho học sinh, nhất là các em bậc mầm non và tiểu học.
Ngày 14 và 15-11, Phòng Cảnh sát PCCC&CNCH (Công an tỉnh) huy động cán bộ, chiến sĩ hỗ trợ trồng mới và chằng néo cây xanh tại các trường mầm non, tiểu học và THCS trên địa bàn khu vực Quy Nhơn, góp phần bảo đảm an toàn cho học sinh và giữ gìn cảnh quan học đường.
Thời gian qua, Ban Giám hiệu Trường THPT Trần Phú (ở xã Bình Lộc, tỉnh Đồng Nai) đã chú trọng triển khai nhiều mô hình tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật thiết thực và hiệu quả. Qua đó, góp phần giữ gìn an ninh trật tự (ANTT), phòng ngừa, ngăn chặn các hành vi vi phạm pháp luật, xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh và thân thiện cho học sinh trong nhà trường.
Giờ học, học sinh đương nhiên không sử dụng điện thoại. Vậy còn giờ ra chơi? Đó vẫn là vấn đề còn gây nhiều tranh cãi. Tuy nhiên tại Trường THPT Xuân Lộc (xã Xuân Lộc, tỉnh Đồng Nai), quy định không sử dụng điện thoại khi đến trường đã được áp dụng và cho thấy nhiều tín hiệu tích cực.
Lãnh đạo nhà trường thông tin, trong giờ ra chơi vào sáng 7/11, em L.K.L bị bạn nam cùng lớp là B.L (học lớp 7C) dùng thước gỗ đánh liên tiếp vào đầu. Sau đó nữ sinh về nhà thì có dấu hiệu mệt mỏi, chóng mặt và buồn nôn.
Trong thời đại số, điện thoại thông minh đã trở thành công cụ không thể thiếu trong cuộc sống hàng ngày. Tuy nhiên, việc sử dụng điện thoại trong môi trường học đường lại mang đến nhiều thách thức, như làm phân tâm học sinh, ảnh hưởng đến chất lượng học tập, thậm chí dẫn đến các vấn đề về sức khỏe tâm lý do lạm dụng mạng xã hội.
Trong giờ ra chơi, một nữ sinh lớp 7 bị bạn nam cùng lớp dùng thước gỗ đánh vào đầu, phải nhập viện điều trị.
Một nữ sinh lớp 7 ở Hà Tĩnh bị nam sinh cùng lớp dùng thước gỗ đánh liên tiếp vào đầu trong giờ ra chơi.
Sau nhiều ngày điều trị từ khi bị nhóm bạn cùng trường đánh hội đồng, nam sinh Trường Cao đẳng Nông nghiệp Thanh Hóa đã tử vong.
Sau 5 ngày bị nhóm bạn đánh, nam sinh lớp 10 đã tử vong do vết thương quá nặng.
Sau 5 ngày bị nhóm học sinh đánh hội đồng, nam sinh đang học tại trường Cao đẳng Nông nghiệp Thanh Hóa đã tử vong.
Sau 5 ngày bị nhóm học sinh đánh hội đồng, nam sinh lớp 10 đang học tại trường Cao đẳng Nông nghiệp Thanh Hóa đã tử vong.
Chiều 5/11, trao đổi với phóng viên, ông Lê Hoằng Bá Huyền – Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Nông nghiệp Thanh Hóa xác nhận thông tin trên. Về nguyên nhân vụ việc hiện cơ quan Công an vẫn đang tiến hành điều tra điều tra, làm rõ.
Sau 5 ngày bị bạn cùng trường đánh hội đồng, em Nguyễn Trọng Anh T. (học sinh lớp 10, Trường Cao đẳng Nông nghiệp Thanh Hóa) đã tử vong.
Em N.T.A.T, học sinh lớp 10, Trường Cao đẳng Nông nghiệp Thanh Hóa, đã tử vong sau khi bị nhóm bạn cùng trường đánh hội đồng ngay trong lớp học.