Bộ GD - ĐT quy định trường học chỉ được dạy thêm miễn phí cho 3 nhóm học sinh, mỗi lớp không quá 45 em và tối đa 2 tiết/môn mỗi tuần.
Có những vụ án không chỉ dừng lại ở số phận của một con người, mà còn gióng lên hồi chuông về cách thực thi pháp luật và trách nhiệm của bộ máy công quyền. Vụ án cô giáo Nguyễn Thị Bình, cựu Hiệu trưởng Trường THCS Ba Đình, Hà Nội, đang trở thành một câu chuyện như thế.
Từ ngày 15/5, hoạt động dạy thêm và học thêm sẽ được điều chỉnh theo quy định mới. Trong đó, các cơ sở giáo dục phải tuân thủ nghiêm ngặt nguyên tắc không thu tiền học sinh khi tổ chức trong nhà trường và đảm bảo tính tự nguyện tuyệt đối.
Nhiệm vụ và quyền của giáo viên; Khung năng lực số đối với giáo viên;... là những chính sách mới với giáo viên có hiệu lực từ tháng 5/2026.
Tại văn bản hợp nhất Thông tư quy định về dạy thêm, học thêm, Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu các nhà trường phải công khai kế hoạch dạy thêm, học thêm; mỗi lớp học thêm không quá 45 học sinh; không xếp giờ dạy thêm xen kẽ với thời khóa biểu….
Theo Thông tư 21/2025/TT-BGDĐT, chế độ trả tiền lương dạy thêm giờ cho nhà giáo trong trường công lập không căn cứ riêng lẻ vào từng cá nhân mà dựa trên tổng quỹ thời gian của cả trường. Quy định này đang gây ra nhiều tâm tư cho đội ngũ nhà giáo, bởi công sức của họ không được ghi nhận xứng đáng.
Sau kết luận của Bộ Tư pháp về các văn bản liên quan đến hoạt động dạy thêm tại Hà Nội, nhiều vấn đề pháp lý đang được đặt ra trong vụ án Trường THCS Ba Đình, từ trách nhiệm của cơ quan tham mưu, ban hành văn bản đến vai trò của các cơ quan tiến hành tố tụng khi sử dụng các văn bản này làm căn cứ buộc tội.
Một trong những căn cứ quan trọng từng được cơ quan tố tụng sử dụng để xác định hành vi 'thu tiền học thêm trái quy định' của cựu Hiệu trưởng Trường THCS Ba Đình Nguyễn Thị Bình nay đã bị Bộ Tư pháp kết luận là 'trái pháp luật, không còn phù hợp' và bị UBND TP Hà Nội chính thức bãi bỏ.
Sinh ra trong gia đình hoàn cảnh khó khăn, sớm thiếu vắng tình thương của cha, Bùi Thị Thanh Ngà vẫn bền bỉ theo đuổi đam mê khoa học kỹ thuật, tốt nghiệp sớm loại Xuất sắc Đại học Bách khoa Hà Nội và tiếp tục nuôi khát vọng nghiên cứu khoa học.
Kết luận của Bộ Tư pháp xác định một số văn bản làm căn cứ buộc tội trong vụ án dạy thêm tại Trường THCS Ba Đình là trái pháp luật đang đặt ra nhiều vấn đề pháp lý đáng chú ý đối với phiên phúc thẩm sắp tới.
Cục Kiểm tra văn bản và Tổ chức thi hành pháp luật nhấn mạnh theo Thông tư số 29/2024 (đã sửa đổi, bổ sung), việc dạy thêm, học thêm trong nhà trường hiện nay không được thu tiền của học sinh.
Ngày 8-5, liên quan quy định của TP Hà Nội được dùng làm căn cứ xác định sai phạm trong vụ cựu hiệu trưởng Trường THCS Ba Đình Nguyễn Thị Bình thu tiền dạy thêm, Bộ Tư pháp đã kết luận có nội dung trái pháp luật.
Mới đây Cục Kiểm tra văn bản và Tổ chức thi hành pháp luật, Bộ Tư pháp đã kết luận: Một quyết định pháp luật dùng làm căn cứ buộc tội trong vụ án dạy thêm tại Trường trung học cơ sở Ba Đình có nội dung trái luật, không còn phù hợp.
Sau khi bị Bộ Tư pháp 'tuýt còi', UBND TP Hà Nội đã ban hành quyết định bãi bỏ toàn bộ Quyết định số 22/2013/QĐ-UBND quy định về dạy thêm, học thêm trên địa bàn TP Hà Nội. Sự việc này đang nhận được sự quan tâm của dư luận.
Đơn kháng cáo của cựu hiệu trưởng đề ngày 9/4 thì đến ngày 5/5, UBND TP Hà Nội có Quyết định bãi bỏ toàn bộ Quyết định số 22/2013 của UBND TP Hà Nội về dạy thêm, học thêm trên địa bàn.
Cục Kiểm tra văn bản và Tổ chức thi hành pháp luật (Bộ Tư pháp) ban hành kết luận kiểm tra, xác định Quyết định 22/2013 của UBND TP Hà Nội và Hướng dẫn số 5898 năm 2013 của Sở GD&ĐT TP Hà Nội về mức thu tiền học thêm có nội dung trái pháp luật và không còn phù hợp.
Cục Kiểm tra văn bản và Tổ chức thi hành pháp luật (Bộ Tư pháp) vừa kết luận: Quyết định 22/2013/QĐ-UBND của UBND TP Hà Nội và văn bản hướng dẫn của Sở GD&ĐT Hà Nội về dạy thêm, học thêm có nội dung trái pháp luật và không còn phù hợp; đồng thời kiến nghị xử lý trách nhiệm tập thể, cá nhân liên quan đến việc tham mưu, ban hành văn bản.
Trở lại sau điều trị suy thận, diễn viên Ngân Hòa gây chú ý với vai Trang trong 'Bóng ma hạnh phúc'. Cô nói nỗ lực làm nghề, vừa nhận dạy thêm để đảm bảo thu nhập cuộc sống.
Sở Giáo dục và Đào tạo Khánh Hòa yêu cầu các trường tổ chức 2 đợt thi thử tốt nghiệp THPT theo hướng 'thi thật, đánh giá thật'.
Hội đồng nhân dân tỉnh Gia Lai vừa ban hành Nghị quyết quy định chính sách khuyến khích đối với cán bộ quản lý, giáo viên, học sinh các trường THPT, THPT chuyên trực thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo.
Từ tháng 5-2026, nhiều chính sách giáo dục mới có hiệu lực như hợp nhất điều lệ trường học, siết dạy thêm, xây dựng hồ sơ học tập số trên VNeID.
Quy định về tham gia bảo hiểm hưu trí bổ sung; sử dụng thuốc lá điện tử bị phạt tới 5 triệu đồng; tội ngoại tình sẽ bị phạt tới 10 triệu đồng… là những chính sách có hiệu lực từ tháng 5/2026.
Không cấm dạy thêm chính đáng, tích hợp hồ sơ học tập suốt đời lên VNeID... là những chính sách giáo dục sẽ có hiệu lực từ tháng 5 năm nay.
Từ ngày 15/5/2026, Thông tư 19 sửa đổi, bổ sung Thông tư 29 về dạy thêm, học thêm chính thức có hiệu lực. Một trong những điểm đáng chú ý là thông tư cho phép nhà trường tổ chức dạy thêm vượt 2 tiết/môn/tuần nếu học sinh có nhu cầu.
Ngày 31/3/2026, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) ban hành Thông tư 19/2026/TT-BGDĐT sửa đổi, bổ sung một số điều của Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT quy định về dạy thêm, học thêm. Việc sửa đổi, bổ sung này được kỳ vọng sẽ tháo gỡ những vướng mắc trong thực tiễn, đồng thời tạo điều kiện để học sinh cuối cấp có thêm cơ hội củng cố kiến thức, chuẩn bị tốt hơn cho các kỳ thi quan trọng.
Từ tháng 5/2026, nhiều chính sách giáo dục mới chính thức được triển khai, như áp dụng Điều lệ trường học thống nhất, ban hành khung năng lực số cho giáo viên và siết quản lý dạy thêm, học thêm.
Chính sách mới có hiệu lực tháng 5.2026 gồm hàng loạt chính sách đáng chú ý về giáo dục, xử phạt vi phạm hành chính và rất nhiều quy định mới đáng chú ý khác.
Bắt đầu từ tháng 5/2026, hàng loạt chính sách giáo dục quan trọng sẽ chính thức có hiệu lực, tạo ra những thay đổi căn bản trong quản lý trường học, hoạt động dạy thêm học thêm và số hóa hồ sơ người học.
Thông tư số 19/2026/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung quy định về dạy thêm, học thêm được đánh giá đã tháo gỡ nhiều vướng mắc, tạo thuận lợi cho giáo viên và học sinh.
Cùng dạy vượt giờ, có trường thanh toán từ ngân sách, nhưng cũng có nơi được trả bằng tiền túi của Hiệu trưởng cũ sau khi có phản ánh.
Bộ GD&ĐT quy định dạy thêm trong trường học không thu tiền, chỉ tối đa 2 tiết mỗi tuần. Bài viết cung cấp thông tin chi tiết về tổ chức dạy thêm, học thêm và các yêu cầu minh bạch. Khám phá cách giáo dục mới này trong năm 2026.
Toàn văn Văn bản hợp nhất số 04/VBHN-BGDĐT Thông tư quy định về dạy thêm, học thêm.
Sáng 28/4, Đoàn đại biểu Quốc hội (ĐBQH) tỉnh gồm các đại biểu: Cao Mạnh Linh, Phó Chủ nhiệm Ủy ban Dân nguyện và Giám sát của Quốc hội; Bùi Mạnh Khoa, Ủy viên hoạt động chuyên trách Ủy ban Pháp luật và Tư pháp của Quốc hội; Bùi Văn Dũng, ĐBQH chuyên trách, đã có buổi tiếp xúc cử tri xã Ba Đình sau Kỳ họp thứ nhất, Quốc hội khóa XVI.
Trong bối cảnh thiếu giáo viên (GV) cùng với áp lực về thành tích và chất lượng đầu ra, việc dạy tăng giờ đã trở thành phổ biến ở nhiều trường học trên địa bàn tỉnh. Thế nhưng, đằng sau những giờ lên lớp miệt mài, trách nhiệm của GV lại tồn tại một thực tế đáng suy ngẫm là tình trạng 'nợ' thù lao tăng giờ.
Ngày 25/4, Phó Chủ tịch Ủy ban nhân dân phường Đạo Thạnh (tỉnh Đồng Tháp) Nguyễn Nhất Thi cho biết, địa phương đã ra quyết định tạm đình chỉ hoạt động giáo dục đối với hộ kinh doanh Nguyễn An Phong, dạy thêm Toán bậc trung học cơ sở từ ngày 24/4 đến khi có kết luận chính thức từ cơ quan Công an và ngành chức năng.
Hội đồng tư vấn (HĐTV) của Ủy ban MTTQ có vai trò tư vấn cho ủy ban MTTQ các cấp trong đề xuất, kiến nghị của cử tri và Nhân dân nhằm bổ sung, hoàn thiện các chủ trương, chính sách, chương trình, đề án, các văn bản quy phạm pháp luật tại địa phương, các nội dung có liên quan đến nhiệm vụ của MTTQ, đảm bảo phù hợp với thực tiễn, góp phần thực hiện tốt nhiệm vụ phát triển kinh tế - xã hội, đảm bảo quốc phòng - an ninh, xây dựng hệ thống chính trị ở địa phương.