Việc tổ chức một bộ sách giáo khoa thống nhất tiếp tục là chủ đề nhận được sự quan tâm lớn của dư luận, giới chuyên gia và các nhà quản lý giáo dục.
Những ngày cuối tháng 10, chúng tôi có dịp về thăm Trường Tiểu học Chiềng Khay, xã Mường Chiên. Với sự đầu tư đồng bộ về cơ sở vật chất, cùng sự nỗ lực trong nghiên cứu sáng tạo của cán bộ, giáo viên, chất lượng dạy và học của nhà trường được nâng lên rõ rệt, trở thành địa chỉ giáo dục tin cậy của con em đồng bào các dân tộc trong xã.
Tại Đại hội thi đua yêu nước lần thứ I, nhiều tập thể, cá nhân trong ngành Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đã vinh dự được biểu dương, khen thưởng vì những thành tích xuất sắc trong công tác GD&ĐT. Đó là cơ sở để góp phần thúc đẩy phong trào thi đua 'Dạy tốt – Học tốt' được triển khai trong các nhà trường nhằm khơi dậy tinh thần học tập, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện trên quê hương đất Tổ...
Dự thảo Báo cáo chính trị của Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XIII trình Đại hội lần thứ XIV của Đảng thể hiện tầm nhìn đổi mới mạnh mẽ về phát triển nguồn nhân lực trong kỷ nguyên số.
Tại Lào Cai, chuyển đổi nhận thức từ 'sống truyền thống' sang 'sống số' đang từng bước trở thành thói quen thường nhật, mang lại những thay đổi rõ rệt, thiết thực, góp phần nâng cao chất lượng cuộc sống cho người dân.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang dự thảo Thông tư quy định quy trình biên soạn, thẩm định, phê duyệt, xuất bản, sử dụng, chỉnh sửa Giáo trình Giáo dục quốc phòng và an ninh trong cơ sở giáo dục đào tạo.
Đại biểu Quốc hội cho rằng để có một bộ sách giáo khoa thống nhất trên cả nước từ năm học tới, phương án khả thi là tổng hợp, chọn lọc, điều chỉnh từ các bộ sách giáo khoa hiện hành.
Sử dụng một bộ sách giáo khoa thống nhất toàn quốc từ năm 2026 đang là chủ đề nhận được sự quan tâm đặc biệt từ các bậc phụ huynh, nhà giáo và toàn xã hội.
Chủ trương của Bộ Chính trị là bảo đảm cung cấp một bộ sách giáo khoa thống nhất toàn quốc nhằm khắc phục những vướng mắc, bất cập hiện hành.
Chủ trương một bộ sách giáo khoa thống nhất kỳ vọng sẽ tạo đồng bộ, tiết kiệm và nâng cao chất lượng giáo dục trên toàn quốc.
Trong giáo dục, 'thống nhất' và 'đồng phục' là hai khái niệm khác biệt. Nhiều quốc gia phát triển áp dụng chương trình và sách giáo khoa thống nhất trên phạm vi toàn quốc, nhưng họ không biến điều đó thành khuôn mẫu cứng nhắc. Thống nhất nhằm đảm bảo công bằng, còn sáng tạo mới là động lực để phát triển.
Nhận thức rõ thi đua là yếu tố quan trọng, tạo ra động lực và sức mạnh, góp phần hoàn thành xuất sắc các mục tiêu, nhiệm vụ công tác đã đề ra, thời gian qua, xã Thanh Ba đã cụ thể hóa các văn bản chỉ đạo, hướng dẫn của Trung ương và của tỉnh phù hợp với tình hình thực tế địa phương để ban hành các văn bản chỉ đạo, hướng dẫn thực hiện.
Việc Bộ Chính trị ban hành Nghị quyết số 71-NQ/TW về đột phá giáo dục và đào tạo (GD-ĐT) là một dấu mốc chiến lược, góp phần tạo ra những bước ngoặt mới về tư duy, nhận thức và hành động trong việc đưa GD-ĐT phát triển lên tầm cao mới. Một trong những nội dung đề cập trong nghị quyết này được dư luận quan tâm là Bộ Chính trị đưa ra chủ trương: 'Bảo đảm cung cấp một bộ sách giáo khoa (SGK) thống nhất toàn quốc, phấn đấu tới năm 2030 cung cấp miễn phí SGK cho tất cả học sinh'. Theo tôi, đây là chủ trương đúng đắn, sâu sắc, sát hợp tình hình thực tế hiện nay.
Sáng 5/9, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Phan Phong Phú đã đến dự lễ khai giảng năm học mới tại Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên Quảng Ninh, xã Quảng Ninh. Cùng đi có đại diện lãnh đạo Văn phòng UBND tỉnh, Sở Giáo dục và Đào tạo và chính quyền địa phương.
Giai đoạn 2020 - 2025, ngành Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đẩy mạnh phong trào thi đua (PTTĐ) 'Đổi mới, sáng tạo trong quản lý, giảng dạy và học tập', nhằm thúc đẩy, khơi dậy tài năng, nhiệt huyết, sáng tạo của các tập thể, cá nhân toàn ngành trước những yêu cầu đổi mới giáo dục.
Chương trình học thống nhất toàn quốc, sách giáo khoa có thể đa dạng nhưng vẫn bảo đảm chuẩn kiến thức, kỹ năng. Vì thế, học sinh có thể học các sách giáo khoa khác nhau.
Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 là một dấu mốc đặc biệt trong lịch sử giáo dục Việt Nam, khi lần đầu tiên được tổ chức theo phương thức mới của Chương trình Giáo dục phổ thông năm 2018. Với sự chuẩn bị kỹ lưỡng, kỳ thi diễn ra thành công tốt đẹp, đảm bảo an toàn, nghiêm túc.
Chiều 27/6, các thí sinh tự do thi theo chương trình GDPT 2006 đã thi môn Ngoại ngữ, hình thức trắc nghiệm với thời gian làm bài 60 phút, đây cũng là môn thi cuối cùng của kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025.
Vinh dự nhận được nhiều phần thưởng cao quý, như: Huân chương Lao động hạng III, hạng II; Bằng khen của Thủ tướng Chính phủ, của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT, UBND tỉnh, cùng nhiều phần thưởng cao quý khác, Trường Chuyên Thoại Ngọc Hầu là một trong những ngọn cờ đầu của bậc giáo dục THPT trong tỉnh và khu vực ĐBSCL…
Sáng 13-6, UBND huyện Sơn Dương tổ chức Hội nghị tổng kết, tuyên dương, khen thưởng giáo viên, học sinh có thành tích xuất sắc năm học 2024 -2025.
Chủ tịch UBND tỉnh Bình Định Phạm Anh Tuấn yêu cầu cán bộ, công chức, viên chức sử dụng thành thạo nền tảng số và thích ứng với công nghệ trong quá trình làm việc.
Sáng nay 7/6, môn thi cuối cùng của kì thi tuyển sinh vào lớp 10 của Sở GD&ĐT TP.HCM đã diễn ra. Mời thí sinh tham khảo đáp án đề thi môn Toán kì thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2025 - 2026 do Hệ thống giáo dục SSStudy thực hiện.
Sáng nay 7/6, môn thi cuối cùng của kì thi tuyển sinh vào lớp 10 của Sở GD & ĐT TP Hồ Chí Minh đã diễn ra. Tham khảo ngay ĐÁP ÁN đề thi môn Toán kì thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2025 - 2026 TP Hồ Chí Minh do Hệ thống giáo dục SSStudy thực hiện.
Giáo viên nhận xét đề Toán thi vào lớp 10 tại TPHCM nhẹ nhàng, phù hợp với mức độ cần đạt của chương trình GDPT 2018.
Chiều 6/6, gần 720 thí sinh đăng ký dự thi vào lớp 10 Trường THPT chuyên Chu Văn An, thành phố Lạng Sơn tiếp tục dự thi môn chuyên với thời gian làm bài 150 phút.
Trưa 5/6, 10.875 thí sinh tỉnh Lạng Sơn đã hoàn thành môn thi đầu tiên (môn Ngữ văn) của Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THPT.
Ngày 30/5, Trường THPT Chuyên Hùng Vương đã tổ chức Lễ tổng kết năm học 2024 – 2025, tri ân và trưởng thành cho học sinh (HS) niên khóa 2022-2025.
Giáo dục tiểu học không chỉ là nền tảng quan trọng giúp trẻ em phát triển về mặt kiến thức, mà còn là bước đệm để học sinh có thể vươn tới những thành công tương lai. Với phương châm 'Giáo dục toàn diện', những năm qua, trường Tiểu học Lê Văn Tám (TP Tuyên Quang) đã tạo ra một môi trường học tập sáng tạo, khuyến khích học sinh phát huy khả năng cá nhân, ghi dấu tại các cuộc thi trong nước và quốc tế.
Sáng 16-5, UBND huyện Phúc Thọ tổ chức tuyên dương, khen thưởng học sinh giỏi tiêu biểu ngành Giáo dục và Đào tạo huyện năm học 2024-2025.
Từ đầu tháng 4, huyện Sốp Cộp đã triển khai thí điểm tổ chức dạy học 5 ngày mỗi tuần, tại 3 trong 9 trường THCS trên địa bàn. Các trường học đã chủ động xây dựng kế hoạch giảng dạy, sắp xếp thời khóa biểu phù hợp; giáo viên, phụ huynh, học sinh phấn khởi và đồng thuận với chương trình này.
Trường THPT Yển Khê (huyện Thanh Ba, tỉnh Phú Thọ) chủ động ôn tập cho học sinh lớp 12, sẵn sàng bước vào kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025.
Chương trình GDPT 2018 đã xác định rõ mục tiêu, chuẩn kiến thức, kỹ năng và yêu cầu về phẩm chất, năng lực cho từng môn học, cấp học...
Sở GD&ĐT TPHCM vừa có văn bản báo cáo về tình hình triển khai việc dạy học 2 buổi/ngày đối với các cơ sở giáo dục phổ thông.
Đề kiểm tra chất lượng, phù hợp với năng lực HS, không đánh đố; tổ chức ra đề minh bạch, khoa học là giải pháp hạn chế dạy-học thêm trái quy định.
Thời điểm này, nhiều trường đang tăng cường các giải pháp nhằm hỗ trợ HS khả năng tự học trong bối cảnh thực hiện Thông tư 29 về quản lý dạy thêm.
UBND tỉnh Thái Nguyên đã ban hành Kế hoạch số 60/KH-UBND về việc tuyển sinh vào lớp 1, lớp 6, lớp 10 năm học 2025-2026.