Chỉ rõ những điểm tích cực và các điểm lỗi của đề thi môn Ngữ văn, Phó giáo sư Bùi Mạnh Hùng cho rằng với đề thi này, cần đáp án thực sự mở để đánh giá đúng học sinh.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đã tổ chức họp báo thông tin nhanh về công tác tổ chức thi, kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026. Đề thi môn Ngữ văn là vấn đề nóng được báo chí đề cập nhiều tại họp báo.
Nhiều ý kiến tranh luận gay gắt khi đề thi Tốt nghiệp THPT môn Ngữ văn sáng 11/6 yêu cầu học sinh viết đoạn văn nghị luận để trả lời câu hỏi: 'Làm thế nào để có những 'Steve Jobs Việt Nam'? Ngay cả khái niệm 'phát minh' trong đề cũng được cho là có độ chênh với vai trò thực của ba nhân vật.
Không còn xoay quanh việc học thuộc hay tái hiện kiến thức, đề Ngữ văn THPT 2026 được nhiều thí sinh đạt điểm cao năm 2025 đánh giá là đề cao tư duy độc lập, khả năng kết nối thực tiễn và chính kiến cá nhân. Đặc biệt, câu hỏi về 'Steve Jobs Việt Nam' đã trở thành tâm điểm được bàn luận nhiều nhất sau giờ thi.
Trước nhiều ý kiến về đề thi Ngữ văn của kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 có câu hỏi liên quan đến Steve Jobs, phóng viên Báo Tiền Phong có cuộc phỏng vấn một số học sinh vùng cao Lào Cai, Lai Châu.
Từ một câu hỏi trong đề thi Ngữ văn tốt nghiệp THPT năm 2026, cụm từ 'Steve Jobs Việt Nam' nhanh chóng leo top tìm kiếm và trở thành chủ đề được giới trẻ bàn luận sôi nổi trên mạng xã hội.
Chiều 12/6 tại Hà Nội, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức họp báo thông tin nhanh về công tác tổ chức thi, kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026. Đề thi môn Ngữ văn là vấn đề nóng được báo chí đề cập nhiều tại họp báo.
Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông (THPT) năm 2026 diễn ra đúng kế hoạch, an toàn, nghiêm túc, đáp ứng các yêu cầu, mục tiêu với tinh thần thân thiện, tạo mọi điều kiện thuận lợi nhất cho thí sinh. Các Hội đồng thi đã thực hiện tốt nhiệm vụ được giao, thí sinh tự tin, làm bài thi nghiêm túc.
Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông (THPT) năm 2026 diễn ra đúng kế hoạch, an toàn, nghiêm túc, đáp ứng các yêu cầu, mục tiêu với tinh thần thân thiện, tạo mọi điều kiện thuận lợi nhất cho thí sinh. Các Hội đồng thi đã thực hiện tốt nhiệm vụ được giao, thí sinh tự tin, làm bài thi nghiêm túc.
Bộ GD&ĐT tổ chức họp báo thông tin nhanh về công tác tổ chức thi kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026 vào chiều 12/6. Vấn đề nhận được nhiều sự quan tâm của báo chí là đề thi, đặc biệt là đề Ngữ văn với câu nghị luận xã hội liên quan đến hình ảnh 'Steve Jobs Việt Nam'.
Trước những tranh luận quanh câu nghị luận xã hội 'Làm thế nào để có những Steve Jobs Việt Nam?' trong đề thi môn Ngữ văn tại Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026, đại diện Bộ GD&ĐT cho biết đề không yêu cầu học sinh ghi nhớ máy móc tiểu sử nhân vật hay trả lời theo hướng ai là người phát minh ra công nghệ nào.
Đại diện Bộ Giáo dục và Đào tạo khẳng định câu hỏi 'Steve Jobs Việt Nam' trong đề Văn 2026 đã được cân nhắc kỹ, mang ý nghĩa ẩn dụ nhằm đánh giá tư duy, lập luận của thí sinh
Ngày 12/6/2026 tại 35 Đại Cồ Việt (phường Bạch Mai, Hà Nội), Thứ trưởng Thường trực Bộ GD&ĐT Phạm Ngọc Thưởng chủ trì họp báo thông tin về công tác tổ chức thi, kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026.
Đại diện lãnh đạo các Vụ, Cục của Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng các đơn vị liên quan đã giải đáp nhiều câu hỏi về đề thi, việc tổ chức chấm thi tự luận, phòng chống gian lận công nghệ cao trong kỳ thi.
Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết, câu hỏi 'Làm thế nào để có những Steve Jobs Việt Nam?' trong đề thi Ngữ văn kỳ thi tốt nghiệp THPT đã được cân nhắc rất kỹ.
Trước luồng dư luận trái chiều về đề thi tốt nghiệp THPT, Trưởng Ban chỉ đạo cấp Quốc gia khẳng định việc đánh giá phải dựa trên phổ điểm thực tế, đồng thời hé lộ nguyên tắc chấm mở, tôn trọng sự phản biện của thí sinh.
Trước những tranh cãi đề Văn tốt nghiệp THPT 2026 về 'làm thế nào để có Steve Jobs Việt Nam', GS Nguyễn Ngọc Hà, Bộ GD&ĐT đã lên tiếng lý giải.
Bộ GD&ĐT cho biết 74 thí sinh bị đình chỉ thi tốt nghiệp 2026 và cơ quan chức năng đang xác minh nghi vấn dùng AI để giải đề.
Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026 đã diễn ra với nhiều ý kiến trái chiều về đề thi Ngữ văn, đặc biệt là sự chênh lệch trong điều kiện tiếp cận thông tin của học sinh.
Trước tranh cãi về câu hỏi Steve Jobs ở đề Văn 2026, Bộ GD&ĐT khẳng định lần đầu áp dụng chấm theo rubric toàn quốc để đảm bảo bài làm mở sẽ có cách chấm mở.
Liên quan đến những tranh luận xoay quanh đề thi Ngữ văn trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026, đặc biệt là câu nghị luận xã hội có nhắc đến hình ảnh 'Steve Jobs Việt Nam', Bộ GD-ĐT đã chính thức lên tiếng làm rõ về mục đích, tính phù hợp cũng như định hướng đánh giá của đề thi năm nay.
Chiều 12-6, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức họp báo thông tin nhanh về công tác tổ chức thi Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026.
Với câu nghị luận xã hội mang tính mở, khơi gợi sự sáng tạo của học sinh, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) lý giải nội dung này đã được cân nhắc, chắt lọc kỹ để phân hóa thí sinh.
Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết, câu nghị luận xã hội: Làm thế nào để có những 'Steve Jobs Việt Nam' trong đề thi Ngữ văn kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026 là phần phân hóa học sinh, và khi ra đề, câu hỏi đã được nhóm tác giả chắt lọc, tra cứu cẩn thận, có tính toán đến yếu tố vùng miền.
Năm 2026, lần đầu tiên, Bộ GD-ĐT sẽ sử dụng thêm công cụ Rubric trong việc chấm thi tự luận môn Ngữ văn tốt nghiệp THPT.
Đại diện Bộ Giáo dục và Đào tạo khẳng định câu hỏi liên quan đến Steve Jobs trong đề thi Ngữ văn đã được cân nhắc kỹ tính vùng miền và là câu hỏi mang tính phân hóa.
Từ tranh cãi quanh câu hỏi nghị luận về hình mẫu 'Steve Jobs Việt Nam', đại diện Bộ GD&ĐT đã làm rõ tính phân hóa, yếu tố vùng miền và tư duy khơi mở sáng tạo của đề thi.
Tại họp báo về kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026, chiều nay, 12/6, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) thông tin, đến thời điểm này ghi nhận, Kỳ thi được tổ chức thành công trên cả nước. Liên quan câu hỏi 'Steve Jobs Việt Nam' trong đề văn gây tranh cãi, đại diện Bộ cho biết, từng từ ngữ trong đề thi đều được cân nhắc kỹ lưỡng, đồng thời đây là câu hỏi có tính phân loại thí sinh...
Câu nghị luận xã hội hỏi về 'Steve Jobs Việt Nam' năm nay chỉ chiếm 2 điểm, giảm 2 điểm so với đề thi năm trước. Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết sự điều chỉnh này nhằm phân hóa, giúp đánh giá rõ hơn năng lực của thí sinh.
Theo GS.TS Nguyễn Ngọc Hà, Phó Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng, cụm từ 'Steve Jobs Việt Nam' trong đề thi Ngữ văn tốt nghiệp THPT năm 2026 được sử dụng như một cách diễn đạt mang tính ẩn dụ, xuất hiện ở phần câu hỏi phân hóa nhằm đánh giá năng lực tư duy và lập luận của thí sinh.
Sau 2 ngày diễn ra Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026 với quy mô hơn 1,2 triệu thí sinh, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) cho biết kỳ thi được tổ chức an toàn, nghiêm túc, chưa phát hiện gian lận có tổ chức. Tuy nhiên, số thí sinh vi phạm quy chế thi tăng đáng kể so với năm trước, trong đó có trường hợp nghi sử dụng điện thoại để gửi đề cho AI hỗ trợ giải bài.
Đại diện Bộ GD&ĐT cho biết, cụm từ 'Steve Jobs Việt Nam' trong đề thi Ngữ văn là cách diễn đạt mang tính ẩn dụ, nhằm đánh giá năng lực và phân hóa thí sinh.
Theo đại diện Bộ GD&ĐT, với câu hỏi về 'Steve Jobs Việt Nam' trong đề thi Ngữ văn, yếu tố vùng miền đã được tính tới và đây là câu hỏi có tính chất phân hóa.
Theo đại diện Bộ GDĐT, câu nghị luận xã hội có nhắc đến 'Steve Jobs Việt Nam' được thiết kế ở phần phân hóa, nhằm đánh giá năng lực tư duy, lập luận và vận dụng hiểu biết của học sinh thay vì kiểm tra khả năng ghi nhớ kiến thức.
Bộ GD&ĐT lên tiếng trước những tranh luận xung quanh đề Văn tốt nghiệp THPT 2026 có câu hỏi 'Steve Jobs Việt Nam'.
Tại buổi họp báo của Bộ GD&ĐT chiều 12/6, GS.TS Nguyễn Ngọc Hà, Phó Cục trưởng Cục trưởng Quản lí chất lượng cho rằng, câu nghị luận xã hội được quan tâm là câu hỏi mang tính phân loại học sinh.
GS Nguyễn Ngọc Hà, Phó Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng, khẳng định đề thi Ngữ văn bảo đảm tính phù hợp với các vùng miền. Riêng câu hỏi về 'Steve Jobs Việt Nam' được đưa vào phần phân hóa thí sinh và từng câu, từng từ đã được chắt lọc cẩn thận.
Tại chuỗi livestream 'Gợi ý và nhận định đề thi tốt nghiệp THPT 2026', Hoa hậu Việt Nam 2024 Hà Trúc Linh đảm nhận vai trò MC, cùng khách mời cung cấp những thông tin quan trọng, giúp thí sinh đánh giá tương đối kết quả làm bài. Với Hà Trúc Linh, đây là dịp hiếm có để lắng nghe chia sẻ từ các giảng viên, khách mời uy tín trong lĩnh vực giáo dục.
Nhiều thí sinh thừa nhận gặp khó với câu hỏi về Steve Jobs trong đề Ngữ văn thi tốt nghiệp THPT 2026. Đáng chú ý, ngay cả tại TPHCM nơi học sinh có điều kiện tiếp cận Internet và công nghệ từ sớm vẫn nhầm Steve Jobs là 'cha đẻ Google' hoặc Microsoft.
Đánh giá cao tính gợi mở của đề thi Ngữ văn 2026, một số ý kiến cho rằng cách diễn đạt câu hỏi liên quan đến hình tượng 'Steve Jobs Việt Nam' có thể được điều chỉnh theo hướng phổ quát hơn để bảo đảm mọi thí sinh đều có cơ hội thể hiện năng lực lập luận của mình.
Sau buổi thi Ngữ văn của Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026, câu hỏi 'Làm thế nào để có những Steve Jobs Việt Nam?' nhanh chóng trở thành chủ đề được nhiều người nhắc tới. Không phải vì độ khó của đề, mà bởi hiếm khi một câu hỏi nghị luận xã hội lại chạm trực tiếp đến những điều đang hiện diện trong suy nghĩ của nhiều người trẻ: Sáng tạo, công nghệ, trí tuệ nhân tạo và khát vọng tạo ra những giá trị mới.