PGS.TS Bùi Hiền, tác giả của đề xuất cải tiến chữ cái Tiếng Việt vừa qua đời, hưởng thọ 91 tuổi.
Cô Ngụy Linh Giang - Thạc sĩ Ngôn ngữ ứng dụng, Giảng viên ngành Ngôn ngữ Anh, Trung tâm Đào tạo Quốc tế, Trường Đại học Thủy lợi tự tin học tập sẽ giúp sinh viên đạt điểm tuyệt đối 9.0 của IELTS
Chữ 'gì' còn thiếu gì? Chắc nhiều người sẽ ngạc nhiên không hiểu là câu hỏi (nghe có vẻ mơ hồ, khó hiểu này) muốn tìm hiểu điều gì?
Trong thời kỳ hội nhập toàn cầu, việc học tiếng Anh giao tiếp từ sớm đóng vai trò vô cùng quan trọng trong việc phát triển ngôn ngữ và tạo nền tảng vững chắc cho tương lai của trẻ.
Những tuần đầu tiên trước khi trở lại trường học có thể khiến trẻ phấn khích hoặc sợ hãi.
Trong quá trình hội nhập hiện nay, việc biết thêm nhiều ngôn ngữ mang đến cho các bạn trẻ lợi thế lớn khi tìm kiếm việc làm.
Trong cuốn sách 'The Language Puzzle', nhà khảo cổ học Steven Mithen đã trình bày những nghiên cứu của ông về cách ngôn ngữ hình thành và kiến thiết đời sống con người.
Các nhà khoa học sử dụng trí tuệ nhân tạo (AI) để giải mã âm thanh do cá nhà táng phát ra. Họ tin rằng tiếng kêu của chúng phức tạp tương tự như ngôn ngữ của con người.
Bệnh viện Bạch Mai vừa tiếp nhận điều trị cho nam thiếu niên 14 tuổi với chẩn đoán rối loạn học tập và rối loạn cảm xúc, hành vi.
AI của phòng luyện thi ảo TOEIC chấm chữa, nhận xét chi tiết như một giáo viên chấm bài tiêu chuẩn dựa theo các tiêu chí của bài thi; chỉ ra các lỗi sai từ vựng, ngữ pháp, lỗi diễn đạt và gợi ý nâng cấp bài làm lên mức điểm cao hơn.
FutureLang xác lập kỷ lục: Đơn vị đầu tiên tại Việt Nam nghiên cứu, cải tiến và áp dụng thành công Chương trình học đa ngôn ngữ với phương pháp 3R - 3E.
Thật khó mà bắt bẻ một dân tộc nào đó về việc họ đọc tên người nước ngoài không đúng như nguyên ngữ ta đang đọc. Bởi hệ thống âm vị, cách phát âm mỗi dân tộc là khác nhau.
Sau 25 năm dành tâm sức nghiên cứu, PGS.TS Andrea Hoa Pham (Đại học Florida, Hoa Kỳ) vừa ra mắt sách 'Nguồn gốc và sự hình thành giọng Quảng Nam' do Nhà xuất bản Đà Nẵng ấn hành. Các chuyên gia đầu ngành về ngôn ngữ đánh giá cao cuốn sách này; đồng thời cho rằng đây là nỗ lực rất lớn của tác giả, góp phần khơi gợi cảm hứng, thúc đẩy thêm những công trình nghiên cứu về ngôn ngữ, văn hóa, lịch sử đất Quảng.
Ngày 9-7, Nhà xuất bản (NXB) Đà Nẵng tổ chức chương trình ra mắt tập sách 'Nguồn gốc và sự hình thành giọng Quảng Nam' của tác giả Andrea Hoa Pham. Đây là tập sách thứ hai trong 'Tủ sách Đất Quảng' do NXB Đà Nẵng khởi xướng nhằm biên soạn, giới thiệu các đầu sách có giá trị về lịch sử, văn hóa, nghệ thuật, danh nhân, tác giả văn học… của đất Quảng giàu truyền thống, phục vụ bạn đọc.
Là giáo viên chuyên biệt dạy trẻ khuyết tật, được đào tạo về chuyên ngành Âm ngữ trị liệu, cô Bùi Thị Như Huyền - Trung tâm Phục hồi chức năng và Giáo dục trẻ em khuyết tật Khánh Hòa đã nghiên cứu và mạnh dạn đề xuất giải pháp: 'Xây dựng bài tập cặp âm tối thiểu cho trẻ rối loạn âm lời nói'. Giải pháp lần lượt đạt giải Nhì và Khuyến khích tại Hội thi Sáng tạo kỹ thuật tỉnh và toàn quốc 2020 - 2021.
Vẫn có không ít ý kiến ngộ nhận rằng Việt Nam đã thoát khỏi ảnh hưởng của Trung Quốc khi từ bỏ Hán Nôm để chuyển sang dùng Chữ quốc ngữ (CQN) hiện hành theo mẫu tự La tinh. Tuy nhiên, sự thật không phải như vậy.
Vẫn có không ít ý kiến ngộ nhận rằng Việt Nam đã thoát khỏi ảnh hưởng của Trung Quốc khi từ bỏ Hán Nôm để chuyển sang dùng Chữ quốc ngữ (CQN) hiện hành theo mẫu tự La tinh. Tuy nhiên, sự thật không phải như vậy.
Giải tỏa những thành kiến cùng bác bỏ ngộ nhận về Chữ quốc ngữ- Kỳ 2: Chữ QN có phức tạp về cấu tạo?
Cải tiến Chữ quốc ngữ là không thể và rất không có cơ sở khoa học. Mọi cải tiến chắc chắn không đi đến đâu và không có ưu thế gì hơn.
Giải tỏa những thành kiến cùng bác bỏ ngộ nhận về Chữ quốc ngữ- Kỳ 2: Chữ QN có phức tạp về cấu tạo?
Cải tiến Chữ quốc ngữ là không thể và rất không có cơ sở khoa học. Mọi cải tiến chắc chắn không đi đến đâu và không có ưu thế gì hơn.
Suốt gần 100 năm qua, thỉnh thoảng lại xuất hiện những đề nghị cải cách chữ Quốc ngữ (CQN) mà chúng ta đang dùng. Nguyên nhân sâu xa vẫn luôn là thành kiến về cái gọi là những 'bất hợp lý' của CQN.
'Phố phở, phố có nhà to'. Chắc không ít người còn nhớ đoạn trích này. Nó vốn nằm trong sách 'Học vần' - sách giáo khoa phổ thông năm xưa. Các tác giả đã lấy ví dụ như thế để các em học sinh làm quen với âm vị [f] được thể hiện bằng tổ hợp 2 phụ âm [p+h]. Tiếp theo là làm quen với âm [ơ], thể hiện bằng 'chữ o có râu'.