Tối 13/7, Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết trong thời gian chưa có kết luận của cơ quan có thẩm quyền, các thí sinh tại điểm thi Trường THPT Chuyên Tuyên Quang vẫn thực hiện đăng ký xét tuyển đại học theo kế hoạch tuyển sinh chung.
Trước những băn khoăn của dư luận về quyền lợi và quy trình nộp nguyện vọng của các thí sinh liên quan đến sai phạm thi cử tại Tuyên Quang, Bộ GD&ĐT vừa đưa ra hướng dẫn chính thức.
Sau Kỳ thi tốt nghiệp THPT, một số thông tin tố gian lận thi cử lan truyền trên mạng xã hội thiếu căn cứ, sai sự thật, gây hoang mang dư luận.
Đấu tranh với tiêu cực là yêu cầu tất yếu để bảo vệ sự công bằng của giáo dục. Mọi hành vi gian lận trong thi cử đều phải được phát hiện và xử lý nghiêm minh, không có vùng cấm. Song, kiên quyết xử lý từng vụ việc cụ thể không đồng nghĩa với việc có thể quy kết tiêu cực diễn ra trên diện rộng hay phủ nhận kết quả của cả một kỳ thi quốc gia.
Sở GD-ĐT Đắk Lắk khẳng định thông tin lan truyền trên mạng xã hội về việc nam sinh dùng điện thoại và AI để tra đáp án khi thi tốt nghiệp THPT là không có cơ sở.
Ngày 13/7, Cơ quan điều tra Công an tỉnh Tuyên Quang cho biết đã khởi tố thêm 15 bị can cùng về tội Lợi dụng chức vụ, quyền hạn trong khi thi hành công vụ.
Sáng 13/7, Công an tỉnh Tuyên Quang cho biết đã khởi tố thêm 15 bị can trong vụ việc gian lận thi cử tại Trường THPT Chuyên Tuyên Quang.
Sau khi xuất hiện thông tin phản ánh 2 thí sinh vi phạm quy chế thi, gian lận trong thi cử, các lực lượng chức năng tỉnh Gia Lai đã đã vào cuộc xác minh và kết luận thông tin trên là không có cơ sở.
Xử lý nghiêm người vi phạm là yêu cầu bắt buộc. Nhưng xử lý chỉ là điểm kết thúc của một vụ việc, hoàn thiện hệ thống mới là điểm khởi đầu để ngăn ngừa những vụ việc tiếp theo.
Kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông không chỉ là một kỳ kiểm tra kiến thức sau 12 năm học tập mà còn là thước đo sự công bằng của nền giáo dục quốc gia.
Những ngày qua, mạng xã hội xuất hiện hàng loạt bài viết đăng tải trên mạng xã hội tố cáo bạn cùng phòng gian lận đã thu hút sự chú ý lớn của dư luận. Nhiều ý kiến đặt câu hỏi: Tại sao các em học sinh không tố cáo ngay khi chứng kiến sai phạm trực tiếp? Việc lựa chọn im lặng trước sai phạm trong phòng thi có vi phạm pháp luật hay không? Trao đổi với Sinh Viên Việt Nam về vấn đề này, Luật sư Nguyễn Văn Đồng - Trưởng Văn phòng Luật sư Nhân Chính (Đoàn Luật sư TP Hà Nội) khẳng định, im lặng không đồng nghĩa với vi phạm pháp luật, nhưng học sinh khi lên tiếng cần thực hiện đúng cách để tự bảo vệ mình.
Không thể lấy một vụ việc làm thước đo cho cả nền giáo dục; điều đáng chú ý trong vụ 146 điểm 10 môn Toán là cách mà hệ thống phản ứng trước dấu hiệu sai phạm.
Vụ án gian lận thi cử tại Tuyên Quang là hồi chuông cảnh tỉnh về tiêu cực thi cử. Từ bục giảng, cần thẳng thắn nhìn nhận rằng sự im lặng trước cái sai không phải là bao dung mà là thỏa hiệp với bất công.
Sau vụ gian lận thi cử tại Trường THPT Chuyên Tuyên Quang, đề xuất cho tất cả 328 thí sinh ở điểm thi này thi lại môn Toán gây nhiều tranh luận.
UBND tỉnh Quảng Trị yêu cầu Sở Giáo dục và Đào tạo, Công an tỉnh và UBND các xã, phường thực hiện các hoạt động theo đúng trách nhiệm nhằm phát hiện, xử lý sai phạm (nếu có).
UBND tỉnh Quảng Trị vừa yêu cầu kiểm tra, rà soát quy trình tổ chức coi thi và kết quả Kỳ thi tốt nghiệp THPT, nhằm đảm bảo tính khách quan.
Sau khi Cơ quan Cảnh sát điều tra khởi tố vụ áN, khởi tố bị can các cá nhân có dấu hiệu gian lận trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 tại Tuyên Quang, dư luận đặc biệt quan tâm đến những lỗ hổng trong công tác tổ chức thi. Giải pháp nào bảo đảm tính công bằng, minh bạch của kỳ thi quốc gia?
Điều quan trọng là xây dựng được một hệ thống khảo thí hiện đại, trong đó công nghệ trở thành công cụ để bảo đảm tính khách quan và minh bạch. Hiện nay, một số kỳ thi đánh giá năng lực ở Việt Nam đã được tổ chức trên máy tính và cho thấy hiệu quả tích cực. Chúng ta hoàn toàn có thể từng bước mở rộng mô hình này khi điều kiện hạ tầng cho phép.
Vụ sai phạm tại điểm thi Trường THPT chuyên Tuyên Quang trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 vẫn đang trong quá trình điều tra; một số cán bộ có sai phạm của điểm thi này đã bị khởi tố. Dư luận xã hội trăn trở và bất bình vì bệnh thành tích vẫn tồn tại âm ỉ trong môi trường giáo dục.
Nhìn lại hơn hai thập kỷ, gian lận thi cử tại Việt Nam không đứng yên ở một phương thức. Khi quy trình chấm thi và xử lý dữ liệu được siết chặt hơn, nguy cơ gian lận có thể tìm đến mắt xích khác, trong đó có chính phòng thi.
Những dư âm từ vụ tiêu cực thi cử tại điểm thi Trường THPT Chuyên Tuyên Quang vẫn chưa lắng xuống thì dư luận cả nước lại tiếp tục hướng sự chú ý đến những phản ánh về dấu hiệu bất thường tại điểm thi Trường THPT Lê Trực (Quảng Trị).
Một kỳ thi quốc gia chỉ có ý nghĩa khi bảo đảm sự công bằng và trung thực. Vì vậy, những dấu hiệu bất thường trong vụ điểm 10 môn Toán tại Trường THPT chuyên Tuyên Quang không chỉ cần được làm rõ trách nhiệm của các cá nhân liên quan, mà còn gióng lên hồi chuông về 'bệnh thành tích' trong giáo dục.
Những ngày qua, vụ việc có dấu hiệu vi phạm Quy chế thi tại Điểm thi Trường Trung học Phổ thông Chuyên Tuyên Quang trong Kỳ thi tốt nghiệp Trung học Phổ thông năm 2026 đã thu hút sự quan tâm đặc biệt của dư luận. Không chỉ đặt ra yêu cầu xử lý nghiêm sai phạm theo quy định của pháp luật, vụ việc còn đặt ra vấn đề về trách nhiệm giữ vững kỷ cương trường thi và bảo vệ sự công bằng của một kỳ thi quốc gia.
Việc khởi tố 4 bị can trong vụ gian lận thi cử tại kỳ thi tốt nghiệp THPT ở Tuyên Quang, trong đó có Trưởng điểm thi bị cáo buộc chỉ đạo thư ký vào phòng thi nhắc bài cho thí sinh, đang thu hút sự quan tâm của dư luận.
Tổ công tác đặc biệt phối hợp với cơ quan chức năng thực hiện kiểm tra, rà soát quy trình nhằm phát hiện các dấu hiệu bất thường, các hành vi tiêu cực thi cử nếu có.
Vụ gian lận thi cử ở Tuyên Quang không chỉ đặt ra yêu cầu xử lý người vi phạm mà còn là bài toán khôi phục sự công bằng. Điều khó nhất không phải là chọn giữa việc thi lại hay giữ nguyên kết quả, mà là tìm ra giải pháp bảo đảm tính nghiêm minh của pháp luật mà không làm liên lụy đến những học sinh vô can. Mỗi quyết định đưa ra lúc này sẽ tác động trực tiếp đến cơ hội học tập của nhiều người và niềm tin của xã hội vào sự liêm chính của giáo dục.
Thông tin từ Sở Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) cho biết, sau khi xuất hiện thông tin lan truyền trên mạng xã hội tố cáo việc có dấu hiệu vi phạm về thi tốt nghiệp THPT năm 2026 tại điểm thi Trường THPT Lê Trực, Sở GD-ĐT đã yêu cầu điểm thi, Hội đồng thi báo cáo để làm rõ vụ việc, đồng thời tiến hành rà soát theo quy định.
Do có con tham dự Kỳ thi tốt nghiệp THPT nên vị hiệu trưởng này không tham gia nhiệm vụ tại các điểm thi. Theo hiệu trưởng, kết quả kỳ thi vừa qua, điểm số học sinh nhà trường đạt được không có đột biến.
Trước thông tin lan truyền về việc có dấu hiệu tiêu cực thi tốt nghiệp THPT, Sở GD&ĐT Quảng Trị đã xác minh và có thông tin bước đầu.
Theo nội dung bài đăng trên mạng xã hội, tại một điểm thi ở Quảng Trị có một số cán bộ coi thi và thành viên hội đồng thi có hành vi hướng dẫn, chỉ bài cho thí sinh.
Đề xuất của tỉnh Tuyên Quang về việc tổ chức thi lại môn Toán cho toàn bộ thí sinh tại điểm thi Trường THPT Chuyên Tuyên Quang đang khiến dư luận tranh cãi gay gắt. Nhiều chuyên gia pháp lý và giáo dục nhận định việc tổ chức thi lại hay điều chỉnh thời gian tuyển sinh đại học có nguy cơ làm suy giảm tính nghiêm minh của kỳ thi quốc gia, thậm chí tạo tiền lệ nguy hiểm cho những vụ gian lận về sau.
Một trường trung học ở Ấn Độ hoãn kỳ thi để học sinh được thoải mái theo dõi trận chung kết World Cup 2026 mà không bị áp lực thi cử.
Vụ án ở Tuyên Quang đang khiến cho niềm tin của học sinh, phụ huynh vào sự công bằng của giáo dục bị tổn hại.
Tối 9/7, Bộ Giáo dục và Đào tạo thông tin đã nhận được đề nghị của UBND tỉnh Tuyên Quang về việc tổ chức thi lại môn Toán đối với các thí sinh tại điểm thi Trường Trung học phổ thông Chuyên Tuyên Quang.
Tối 9-7, Bộ Giáo dục và Đào tạo thông tin đã nhận được đề nghị của UBND tỉnh Tuyên Quang về việc tổ chức thi lại môn Toán đối với các thí sinh tại điểm thi Trường THPT Chuyên Tuyên Quang.
Tối 9/7, Bộ Giáo dục và Đào tạo thông tin đã nhận được đề nghị của UBND tỉnh Tuyên Quang về việc tổ chức thi lại môn Toán đối với các thí sinh tại điểm thi Trường THPT Chuyên Tuyên Quang.
Cơ quan công an xác định người chỉ đạo giáo viên Nguyễn Hà Duy vào phòng thi, trực tiếp hướng dẫn, nhắc bài cho một số thí sinh làm bài thi môn toán.
Từ vụ gian lận thi tốt nghiệp THPT tại Trường THPT Phú Xuyên A (Hà Nội) năm 2006, vụ gian lận tại Trường THPT dân lập Đồi Ngô (tỉnh Bắc Giang cũ) năm 2012, vụ nâng điểm thi ở Hà Giang, Hòa Bình, Sơn La năm 2018 đến những dấu hiệu vi phạm đang được điều tra tại Tuyên Quang năm 2026, quy chế thi liên tục được siết chặt. Tuy nhiên, theo TS Đào Trung Hiếu, đã đến lúc cần đổi mới tư duy thiết kế hệ thống khảo thí quốc gia, thay vì chỉ sửa quy chế sau mỗi vụ tiêu cực.
Chính phủ chỉ đạo đảm bảo quyền lợi thí sinh và kỷ cương thi cử; Đề xuất 4 trường hợp không lập biên bản xử phạt; Hà Nội: phá đường dây trồng cần sa tại gia; Công an Nghệ An triệt phá đường dây mua bán hơn 50 triệu dữ liệu cá nhân
Sau khi phát hiện dấu hiệu gian lận trong kỳ thi tuyển dụng chính quyền địa phương năm 2025, Chính phủ Thái Lan đang thể hiện lập trường cứng rắn nhằm lập lại kỷ cương trong tuyển dụng công chức. Việc Thủ tướng Anutin Charnvirakul thành lập ủy ban điều tra cấp cao, yêu cầu báo cáo kết quả trong vòng 30 ngày và cập nhật tiến độ 10 ngày một lần, cho thấy quyết tâm xử lý nhanh chóng, minh bạch vụ việc.
Nhằm 'bảo đảm quyền lợi chính đáng cho thí sinh', Phó Thủ tướng yêu cầu tỉnh Tuyên Quang khẩn trương rà soát toàn bộ quy trình, làm việc với phụ huynh, học sinh và đề xuất phương án khắc phục trước ngày 9/7/2026.