Lâm Đồng giảm hơn 620 cơ sở giáo dục công lập

Ngày 22/8, Ủy ban nhân dân tỉnh Lâm Đồng thông tin, vừa mới phê duyệt Phương án tổng thể về sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, thường xuyên công lập trên địa bàn tỉnh.

An Giang triển khai sắp xếp, đổi mới hoạt động các hội quần chúng

Ban Thường vụ Tỉnh ủy An Giang ban hành Kế hoạch số 123-KH/TU, ngày 20/8/2026 triển khai thực hiện các chủ trương của Đảng về các hội quần chúng trong giai đoạn mới, thực hiện Kết luận số 230-KL/TW, ngày 5/1/2026 của Bộ Chính trị, Ban Bí thư và Chỉ thị số 11-CT/TW, ngày 20/7/2026 của Bộ Chính trị.

Đề xuất sửa đổi thẩm quyền Ban Chỉ huy phòng thủ khu vực trong sắp xếp cơ quan quân sự địa phương

Liên quan đến sắp xếp cơ quan quân sự địa phương, Bộ Quốc phòng đang lấy ý kiến liên quan đến sửa đổi thẩm quyền Ban Chỉ huy phòng thủ khu vực trên Cổng Thông tin điện tử của Bộ.

TPHCM: Hàng loạt trường bổ nhiệm hiệu trưởng, hiệu phó mới sau sắp xếp trường học

Sau khi thực hiện phương án sắp xếp mạng lưới trường học, nhiều phường tại TPHCM đã công bố quyết định thành lập trường mới, đồng thời kiện toàn ban giám hiệu, nhằm ổn định hoạt động trước thềm năm học 2026-2027.

Sau sắp xếp, phường Bạc Liêu còn 6 trường mầm non, tiểu học và THCS

Sáng 22/8, UBND phường Bạc Liêu tổ chức Hội nghị công bố các quyết định về sắp xếp mạng lưới trường lớp và công tác cán bộ tại các cơ sở giáo dục mầm non, tiểu học và THCS trên địa bàn.

Hà Tĩnh điều chỉnh phương án sắp xếp trường học, giảm mạnh đầu mối

Hà Tĩnh vừa điều chỉnh phương án sắp xếp mạng lưới trường học theo hướng giảm thêm số đầu mối ở bậc mầm non, tiểu học và THPT. Theo phương án mới, toàn tỉnh dự kiến còn 70 trường mầm non, 56 trường tiểu học và 30 trường THPT, tổng số cán bộ quản lí, nhân viên dôi dư tăng lên 792 người.

Sắp xếp mạng lưới giáo dục, Lâm Đồng giảm 628 cơ sở công lập

Sau khi sắp xếp, tỉnh Lâm Đồng sẽ giảm 628 cơ sở giáo dục công lập, tương đương 43,22%, đồng thời dự kiến giảm 1.687 cán bộ quản lý, nhân viên.

Đề xuất chuyển giao cơ sở 3 Trường Cao đẳng Công nghiệp Huế cho Trường THPT Phan Đăng Lưu

HNN.VN - Bộ Công Thương vừa có văn bản gửi UBND TP. Huế về dự kiến phương án sắp xếp, xử lý nhà, đất của các đơn vị thuộc Bộ trên địa bàn thành phố. Trong đó, cơ sở 3 Trường Cao đẳng Công nghiệp Huế được đề xuất chuyển giao cho UBND TP. Huế để giao Trường THPT Phan Đăng Lưu quản lý, sử dụng.

Nghệ An giảm gần một nửa số trường học sau sắp xếp

Nghệ An dự kiến sáp nhập 647 trường, giảm 48% đầu mối, một số trường THCS sẽ nhập với THPT cùng địa bàn, sau sắp xếp.

Dự thảo sửa 6 Nghị định lĩnh vực quốc phòng, quân sự khi sắp xếp cơ quan quân sự địa phương

Toàn văn dự thảo sửa 6 Nghị định lĩnh vực quốc phòng, quân sự khi sắp xếp cơ quan quân sự địa phương.

Năm học mới 2026-2027: Thách thức kép với ngành giáo dục

Năm học mới 2026-2027, ngành giáo dục đứng trước các thách thức từ ổn định bộ máy khi hệ thống trường lớp sắp xếp, sáp nhập, xem xét lại quy trình tổ chức thi tốt nghiệp THPT và đổi mới kiểm tra, đánh giá học sinh.

Hơn 4.300 hiệu trưởng, hiệu phó ở Phú Thọ được sắp xếp thế nào?

Sau sắp xếp trường học ở Phú Thọ, riêng khối xã, phường dự kiến giảm hơn 2.100 vị trí hiệu trưởng, hiệu phó. Nhân sự đứng đầu trường mới phải qua quy trình đánh giá, chấm điểm và lấy phiếu tín nhiệm.

Chủ động sắp xếp đội ngũ, bảo đảm nhân lực cho năm học mới

Trước thềm năm học 2026-2027, cùng với việc chuẩn bị cơ sở vật chất, trang thiết bị và các điều kiện phục vụ dạy học, ngành Giáo dục tỉnh Ninh Bình đang tập trung rà soát, sắp xếp, cơ cấu lại đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên và nhân sự hỗ trợ giáo dục. Đây là nhiệm vụ có ý nghĩa quan trọng trong bối cảnh tỉnh thực hiện sắp xếp lại mạng lưới cơ sở giáo dục (CSGD) theo mô hình chính quyền địa phương hai cấp. Việc tổ chức lại trường, lớp, bố trí lại đội ngũ được kỳ vọng không chỉ giúp các CSGD nhanh chóng ổn định hoạt động trước năm học mới mà còn từng bước khắc phục tình trạng thừa, thiếu giáo viên cục bộ và sử dụng hiệu quả hơn nguồn nhân lực hiện có.

Để nhà văn hóa thực sự là nơi sinh hoạt cộng đồng ở Phú Mỹ

Sau sắp xếp đơn vị hành chính, hệ thống nhà văn hóa, sân thể thao ở Phú Mỹ, tỉnh Phú Thọ tiếp tục phục vụ nhu cầu sinh hoạt cộng đồng. Bên cạnh những công trình được khai thác hiệu quả, cơ sở vật chất của một số nhà văn hóa đã xuống cấp nhưng hoạt động vẫn được duy trì, cho thấy vai trò chủ động, đồng thuận của người dân trong phát huy hiệu quả thiết chế văn hóa.

Chủ động điều tiết nhu cầu sách giáo khoa

Năm học 2026-2027 mang ý nghĩa đặc biệt quan trọng đối với ngành giáo dục cả nước khi chính thức vận hành bộ sách giáo khoa dùng chung thống nhất trên toàn quốc theo chỉ đạo của Chính phủ, Quyết định số 3588/QĐ-BGDĐT của Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo, đồng thời đẩy mạnh tinh gọn bộ máy, sắp xếp lại mạng lưới các cơ sở giáo dục.

Tạo nền tảng để phát triển

Phường Đồng Thuận thành lập theo Nghị quyết số 1680/NQ-UBTVQH15, ngày 16/6/2025 của Ủy ban Thường vụ Quốc hội với diện tích tự nhiên 26,49km2; dân số 36.853 hộ, sinh sống tại 31 tổ dân phố (TDP). Qua rà soát theo Nghị định số 185/2026/NĐ-CP, chỉ có 4 TDP quy mô từ 450 hộ gia đình trở lên; 27 TDP còn lại chưa đạt tiêu chuẩn theo quy định. Vì thế việc sắp xếp lại các TDP là cần thiết nhằm tạo nền tảng thuận lợi để phát triển kinh tế-xã hội trong giai đoạn mới.

Điều chỉnh quy hoạch, sử dụng hiệu quả các thiết chế văn hóa, thể thao

Sau khi vận hành mô hình chính quyền địa phương 2 cấp và sắp xếp đơn vị hành chính, việc tổ chức lại hệ thống thiết chế văn hóa, thể thao đang là yêu cầu cấp thiết. Qua khảo sát thực tế, Ban Văn hóa - Xã hội HĐND tỉnh Tây Ninh đã chỉ rõ tình trạng công trình xuống cấp, thiếu đồng bộ, dôi dư tài sản và thiếu hụt về nhân lực. Thực tế này đòi hỏi địa phương phải khẩn trương điều chỉnh quy hoạch mạng lưới, đồng thời có giải pháp khơi thông nguồn lực kịp thời.

Chi trả hơn 4,6 tỷ đồng bồi thường, hỗ trợ tái định cư tại buôn Blăk

Chiều 20-8, UBND xã Ia Dreh tổ chức chi trả tiền bồi thường, hỗ trợ và tái định cư đợt 1 cho các hộ gia đình, cá nhân có đất bị thu hồi để thực hiện Dự án sắp xếp, ổn định dân cư vùng thiên tai tại buôn Blăk.

Sau sắp xếp các cơ sở giáo dục công lập: Cần đổi mới tư duy từ quản lý sang quản trị trường học

Đồng Nai đã hoàn thành tinh gọn 453 cơ sở giáo dục (CSGD) công lập trước ngày 20-8, sớm hơn quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) 10 ngày. Việc hoàn thành sắp xếp các CSGD trong thời gian ngắn cho thấy nỗ lực rất lớn của Sở GDĐT và các địa phương, đặc biệt là sự chỉ đạo quyết liệt của UBND thành phố.

Tinh gọn phải đi đôi với hiệu quả

Đồng Nai vừa hoàn thành sắp xếp, tinh gọn 453 cơ sở giáo dục (CSGD) công lập trước ngày 20-8, sớm hơn 10 ngày so với yêu cầu của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT). Sau sắp xếp, toàn thành phố còn 659 CSGD công lập, giảm 453 cơ sở, tương đương giảm hơn 40% so với trước. Việc giảm mạnh số lượng đầu mối góp phần tinh gọn đáng kể đội ngũ cán bộ quản lý như: hiệu trưởng, phó hiệu trưởng cùng nhân viên kế toán, thủ quỹ.

Hải Phòng sau sắp xếp còn 870 cơ sở giáo dục, sẵn sàng cho năm học mới

Đó là một trong những thông tin tại Hội nghị cung cấp thông tin và giao ban báo chí tháng 8/2026 do Ban Tuyên giáo và Dân vận Thành ủy Hải Phòng phối hợp Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch, Hội Nhà báo thành phố tổ chức, chiều 21/8.

Quảng Trị sắp xếp thôn, tổ dân phố tạo đà phát triển từ cơ sở

Tỉnh Quảng Trị xác định việc sắp xếp thôn, tổ dân phố là bước đi tiếp theo có ý nghĩa quan trọng trong quá trình hoàn thiện tổ chức bộ máy ở cơ sở, tạo nền tảng để nâng cao chất lượng quản trị địa phương, phát huy hiệu quả mô hình chính quyền địa phương hai cấp, tạo sự đồng thuận trong nhân dân.

Xã Phong Hòa: Hoàn thành sắp xếp các cơ sở giáo dục

Thực hiện chủ trương sắp xếp, tổ chức lại các cơ sở giáo dục công lập, xã Phong Hòa đã hoàn tất việc sáp nhập các trường học trước thềm năm học 2026-2027 theo hướng tinh gọn, phù hợp với quy mô dân số và điều kiện thực tế của địa phương.

Lâm Đồng giảm 628 cơ sở giáo dục công lập, tương đương 43,22%

Ngày 21/8, UBND tỉnh Lâm Đồng phê duyệt Phương án tổng thể sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông và thường xuyên công lập. Theo phương án, toàn tỉnh sẽ giảm 628 cơ sở, tương đương 43,22%; đồng thời dự kiến giảm 1.687 cán bộ quản lý, nhân viên.

Giảm 628 cơ sở giáo dục, Lâm Đồng chuyển hơn 900 người sang làm giáo viên

Sau sắp xếp, Lâm Đồng giảm 628 cơ sở giáo dục công lập. Tỉnh cũng bố trí lại đội ngũ, trong đó chuyển 949 nhân sự sang làm giáo viên.

Cao Bằng giảm 42,99% số cơ sở giáo dục sau sắp xếp

Qua rà soát, sắp xếp mạng lưới, Cao Bằng sẽ giảm số cơ sở giáo dục từ 514 xuống còn 293, giảm 221 cơ sở, tương đương 42,99%.

Hà Nội giảm 1.251 trường học, hơn 2.300 cán bộ quản lý

Sau sắp xếp, đầu mối trường học của Hà Nội được tinh gọn 53,3%, giảm 1.251 trường. Bộ máy quản lý cũng được tinh gọn, giảm 2.366 cán bộ quản lý.

Nguyên tắc bố trí viên chức quản lý, giáo viên, nhân viên trong các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh Lào Cai sau sắp xếp, sáp nhập

UBND tỉnh Lào Cai vừa ban hành văn bản số 8515/UBND-VX hướng dẫn nguyên tắc bố trí viên chức quản lý, giáo viên, nhân viên trong các cơ sở giáo dục sau sắp xếp, sáp nhập.

Hải Phòng: Hoàn tất sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục, sẵn sàng năm học mới

Chiều 21/8, tại Hội nghị cung cấp thông tin cho báo chí do TP Hải Phòng tổ chức, ông Uông Minh Long, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố thông tin về công tác chuẩn bị năm học 2026-2027, trong đó nhấn mạnh việc hoàn tất sắp xếp mạng lưới các cơ sở giáo dục và bảo đảm các điều kiện để hệ thống trường học hoạt động ổn định ngay từ đầu năm học.

Kết luận thanh tra cơ sở nhà, đất dôi dư tại Bộ Khoa học và Công nghệ

Thanh tra Chính phủ vừa công bố Thông báo Kết luận thanh tra chuyên đề quản lý, sử dụng các cơ sở nhà, đất dôi dư sau khi sắp xếp tổ chức bộ máy tại Bộ Khoa học và Công nghệ.

Kết luận thanh tra chuyên đề cơ sở nhà, đất dôi dư sau sắp xếp tại Bộ Ngoại giao

Thanh tra Chính phủ vừa ban hành thông báo kết luận về việc thanh tra chuyên đề cơ sở nhà, đất dôi dư sau sắp xếp tại Bộ Ngoại giao.

Nghệ An sắp xếp 647 trường học, giảm 48% đầu mối

Ngày 21/8, Ủy ban nhân dân tỉnh Nghệ An cho biết, địa phương vừa phê duyệt phương án tổng thể sắp xếp các cơ sở giáo dục công lập, trong đó đặt mục tiêu giảm mạnh đầu mối trường, điểm trường và sắp xếp lại một số trường trung học cơ sở, trung học phổ thông.

Ninh Bình: 11 hiệu trưởng, hiệu phó tự nguyện xin xuống làm giáo viên

Tính đến ngày 21.8, công tác sắp xếp, tổ chức lại các cơ sở giáo dục công lập trên địa bàn phường Nam Hoa Lư, tỉnh Ninh Bình đã hoàn tất. Đáng chú ý, có tới 11 hiệu trưởng, phó hiệu trưởng trên địa bàn phường tự nguyện viết đơn xin xuống làm giáo viên giảng dạy.

Khuyến công miền Trung - Tây Nguyên: Mở rộng không gian, gỡ điểm nghẽn để phát triển

Ngày 21/8, Cục Đổi mới sáng tạo, Chuyển đổi xanh và Khuyến công phối hợp với Sở Công Thương Hà Tĩnh tổ chức Hội nghị Khuyến công các tỉnh, thành phố khu vực miền Trung - Tây Nguyên lần thứ XV năm 2026.

Phong Thạnh giảm từ 12 xuống còn 5 trường sau sắp xếp

Ngày 21/8, đồng chí Trần Hữu Phước, Uỷ viên BTV Tỉnh uỷ, Trưởng Ban Nội chính Tỉnh uỷ đến dự hội nghị công bố quyết định sáp nhập các cơ sở giáo dục trực thuộc UBND xã Phong Thạnh và công tác cán bộ liên quan.

Hải Phòng: Tạm thời chưa cưỡng chế, tăng cường vận động tạo đồng thuận trong thu hồi nhà, đất công

Hải Phòng đang tập trung cho công tác sắp xếp tài sản công sau tinh gọn bộ máy, việc thu hồi quỹ nhà đất công không dùng để ở và tháo gỡ khó khăn cho các dự án tồn đọng, kéo dài.

Hải Phòng giảm 39,58% đầu mối cơ sở giáo dục công lập sau sắp xếp

Hải Phòng đã hoàn thành sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục công lập; giảm 570 đầu mối quản lý, tương ứng 39,58%.

Loạt phường trung tâm TPHCM kiến nghị giữ nguyên hiện trạng, không sắp xếp

Sau một năm vận hành chính quyền địa phương hai cấp, các phường Sài Gòn, Tân Định, Bình Thạnh, Bình Quới đều thống nhất đề xuất chưa sáp nhập, điều chỉnh địa giới hành chính.

Hà Nội: Lấy sự tiến bộ của học sinh làm KPI đánh giá giáo viên

Phó Chủ tịch UBND TP. Hà Nội Vũ Thu Hà nhấn mạnh, mức độ tiến bộ của học sinh sẽ là KPI để đánh giá giáo viên.

Tp.HCM đặt mục tiêu biến nguồn lực đầu tư thành chất lượng giáo dục

Bước vào năm học 2026-2027, Tp.HCM xác định phải chuyển hóa nguồn lực đầu tư thành chất lượng giáo dục thực chất, đồng thời bảo đảm việc sắp xếp mạng lưới trường lớp không làm gián đoạn việc học của học sinh.

Xã Hòn Đất giảm còn 6 trường học sau sáp nhập

Xã Hòn Đất (An Giang) đã thực hiện sáp nhập hàng loạt cơ sở giáo dục trên địa bàn, giảm từ 13 trường xuống còn 6 trường.

Xã Cù Lao Giêng sắp xếp lại tổ chức Đảng các trường học

Đảng ủy xã Cù Lao Giêng (An Giang) thống nhất kết thúc 13 chi, đảng bộ bộ phận để thành lập 6 đảng bộ cơ sở trường học trực thuộc.

Nâng cao tính chủ động của chính quyền địa phương, rút ngắn thời gian lập quy hoạch

Luật Quy hoạch đô thị và nông thôn sửa đổi đã quy định về xử lý vướng mắc khi lập mới, điều chỉnh, phê duyệt quy hoạch phân khu đối với khu vực hình thành đô thị khi thực hiện sắp xếp đơn vị hành chính các cấp và tổ chức chính quyền địa phương 2 cấp.

Phường Sài Gòn công bố quyết định thành lập Trường Mầm non Sài Gòn

Chiều 21-8, UBND phường Sài Gòn tổ chức lễ công bố quyết định thành lập Trường Mầm non Sài Gòn, đồng thời trao quyết định về công tác cán bộ.

Kiện toàn tổ chức Đảng, nâng chất lượng giáo dục ở Nghĩa Đô

Ngày 21-8, Đảng ủy phường Nghĩa Đô (Hà Nội) tổ chức Lễ công bố và trao các quyết định thành lập tổ chức Đảng, chỉ định nhân sự cấp ủy tại các đơn vị sự nghiệp giáo dục công lập sau sắp xếp.

Nghệ An chính thức chốt phương án sáp nhập hơn 600 cơ sở giáo dục

UBND tỉnh Nghệ An đã phê duyệt phương án tổng thể sắp xếp cơ sở giáo dục công lập, sáp nhập 647 trường học, giảm 48% so với năm học 2025-2026.

Xã Xuân Hòa công bố các quyết định sắp xếp trường học và công tác cán bộ

Chiều 21/8, Đảng ủy, UBND xã Xuân Hòa tổ chức hội nghị công bố các quyết định về sắp xếp cơ sở giáo dục công lập, tổ chức Đảng và công tác cán bộ sau sắp xếp.

Hà Nội giảm hơn 2.360 cán bộ quản lý sau sắp xếp trường học

Hà Nội giảm 2.366 cán bộ quản lý, trong khi số giáo viên trực tiếp giảng dạy tăng gần 25.000 người sau sắp xếp trường học.

Hà Nội giảm 2.366 cán bộ quản lý, tăng gần 25.000 giáo viên

Hà Nội giảm 1.251 trường, 2.366 cán bộ quản lý nhưng tăng gần 25.000 giáo viên trực tiếp giảng dạy sau sắp xếp trường lớp.