Trường THPT Vĩnh Lộc (Thanh Hóa) tạm cho thầy giáo tát rách màng nhĩ nam sinh lớp 7 nghỉ công việc chuyên môn để chăm sóc nam sinh cùng với gia đình.
Liên quan đến việc một thầy giáo đến tận nhà đánh học sinh khiến em bị thủng màng nhĩ, Trường THPT Vĩnh Lộc (Thanh Hóa) đã cho thầy T. tạm nghỉ công tác chuyên môn để cùng gia đình chăm sóc cháu bé.
Chiều 13/8, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Thanh Hóa cho biết đã nhận được báo cáo của Trường THPT Vĩnh Lộc (ở xã Vĩnh Lộc, tỉnh Thanh Hóa) báo cáo vụ việc clip lan truyền trên mạng xã hội ghi lại hình ảnh thầy giáo V.X.T., giáo viên môn Tiếng Anh đã có hành động dùng tay tát liên tiếp vào mặt một học sinh.
Liên quan tới vụ việc một thầy giáo ở Thanh Hóa đến tận nhà đánh học sinh, hiện nam sinh này bị thủng màng nhĩ và đang được điều trị tại bệnh viện.
Chiều 13-8, Sở GD-ĐT tỉnh Thanh Hóa cho biết đã yêu cầu Hiệu trưởng Trường THPT Vĩnh Lộc báo cáo cụ thể vụ việc thầy giáo tát học sinh để có hướng xử lý.
Đại diện lãnh đạo UBND xã Vĩnh Lộc xác nhận đơn vị vừa tiếp nhận thông tin và hiện công an đang vào cuộc xác minh, làm rõ.
Theo thông tin ban đầu từ phía nhà trường, lý do khiến thầy giáo bức xúc đi xe máy đến nhà, tát liên tiếp vào mặt học sinh là vì em này nói với bạn thầy dạy không hiểu bài.
Ngày 13/8, trên mạng xã hội lan truyền đoạn clip dài khoảng 40 giây, ghi lại cảnh một người đàn ông điều khiển xe máy đến một nhà dân. Người này vào nhà, gọi một nam sinh ra ngoài nói chuyện rồi có hành động đánh, tát nhiều lần vào mặt.
Cơ quan chức năng tỉnh Thanh Hóa đang xác minh đoạn clip lan truyền trên mạng, được cho là ghi lại cảnh thầy giáo tới nhà tát tới tấp vào mặt học sinh.
Cơ quan chức năng đang vào cuộc làm rõ đoạn clip ghi lại cảnh một thầy giáo đến tận nhà đánh học sinh nam, gây bức xúc dư luận.
Sự việc được xác định xảy ra tại Vĩnh Long, huyện Vĩnh Lộc cũ (nay là xã Tây Đô, tỉnh Thanh Hóa).
Trong tập 20 'Cầu vồng ở phía chân trời', bé Bắp học kém vì biết chuyện tình cảm của bố, Tuấn dự định làm điều đặc biệt với Oanh.
Tôi không hiểu nổi vì sao anh lại làm như vậy.
Dạy thêm tư nhân là một trong những ngành công nghiệp phát triển nhanh và mạnh mẽ nhất Singapore trong những năm gần đây.
Suốt 7 năm nay, chị Trà Hồng Lê - cán bộ Trung tâm Hỗ trợ Thanh niên công nhân TPHCM, đã vận động xây dựng 'Lớp viết tiếp tương lai'.
Em Đoàn Nguyễn Thắng, cựu học sinh Trường THPT Ngô Quyền (phường Trấn Biên) là một trong 3 đồng thủ khoa khối thi A00 (gồm 3 môn: Toán, Lý, Hóa) trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 tỉnh Đồng Nai. Với 29 điểm ở tổ hợp khối A00, Đoàn Nguyễn Thắng gần như đã nắm chắc 'tấm vé' trúng tuyển ngành sư phạm Toán của Trường đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh.
Có câu nói đại ý rằng, tính cách của một người được thể hiện phần nào qua vẻ bề ngoài của họ.
Giới trẻ Trung Quốc ngày càng chật vật trong việc tìm kiếm việc làm ổn định. Một bộ phận đang sống bằng những công việc tay trái chắp vá nhằm có được thu nhập tốt để trang trải.
Giấc mơ mua nhà vẫn còn xa vời với cặp vợ chồng này.
MỸ - Học thêm thường được kỳ vọng giúp cải thiện kết quả học tập, nhưng một nghiên cứu mới đây do giáo sư Soo-yong Byun (Trường ĐH Sư phạm, ĐH bang Pennsylvania) dẫn dắt cho thấy điều ngược lại: học sinh tiểu học học thêm nhiều dễ chán học trên lớp.
Trong bài báo 'Muôn nẻo đường sinh viên làm thêm' đăng trên Báo SGGP số ra ngày 5-7 đã phản ánh những thách thức và cạm bẫy trong câu chuyện làm thêm của sinh viên. Trong bối cảnh đó, việc giới thiệu đến sinh viên những cá nhân, tổ chức cung cấp việc làm uy tín, phù hợp cho người trẻ đã trở thành một nhu cầu bức thiết.
Thời gian đầu nghỉ hưu, tôi thấy có phần trống rỗng và buồn tẻ. Chỉ khi dám nhìn thẳng vào sự thật, tôi mới bắt đầu tìm thấy niềm vui.
Không thu học phí, không bảng điểm, Câu lạc bộ Tiếng Anh Cảm Hứng tại TP. Pleiku là mô hình học tập mở, phi lợi nhuận. Nơi đây không chỉ giúp các bạn trẻ rèn luyện tiếng Anh mà còn lan tỏa tinh thần học tập chủ động, phát triển bản thân và kết nối cộng đồng.
Độc giả hỏi về tiêu chuẩn năng lực chuyên môn, trong quy định về dạy thêm, học thêm của Thông tư số 29.
HNN - Do hoàn cảnh gia đình nghèo khổ, năm 1958, khi tôi 10 tuổi, ba mẹ tôi đã lặng lẽ đưa cả nhà rời làng An Truyền, tục danh làng Chuồn (Thừa Thiên), tìm ra Quảng Trị để mưu sinh. Bị thất học, các anh em tôi phải bán mì, cà-rem (kem) hay bán bánh ú, kẹo đậu phụng… trên đường phố, trên tàu lửa, phụ giúp thêm gia đình. Biết tôi có hoàn cảnh khó khăn, các chị tiểu thương chợ Quảng Trị động viên tôi vừa giúp mẹ bán cơm, vừa đi học. Các chị phân công nhau giúp đỡ, để tôi khỏi thất học, người thì làm lại giấy khai sinh cho tôi, người thì tìm giáo viên dạy kèm. Từ năm sinh chính thức của tôi là 1948, các chị đã làm giấy khai sinh sụt tuổi năm 1951 cho tôi để có thể thi vào lớp đệ thất (nay là lớp 6) Trường Trung học Nguyễn Hoàng (Quảng Trị).
Ngoài chương trình mở cổng trường hè cho học sinh vui chơi, sinh hoạt các câu lạc bộ kỹ năng, năng khiếu... nhiều lớp học phụ đạo cho học sinh yếu kém cũng được tổ chức giúp các em củng cố lại kiến thức.
Nhiều hoạt động phổ cập bơi đã được tiến hành ngay từ đầu hè để tích cực giảm thiểu tai nạn đuối nước cho trẻ em.
Đây là băn khoăn của nhiều giáo viên, đặc biệt là trong dịp hè. Để làm rõ vấn đề này, cần căn cứ vào các quy định hiện hành của Bộ GD&ĐT về dạy thêm, học thêm.
Độc giả hỏi quy định về dạy thêm, học thêm.
Ngày 7/6, Viện KSND huyện Châu Đức, tỉnh Bà Rịa-Vũng Tàu cho biết đã phê chuẩn các quyết định khởi tố vụ án, khởi tố bị can và lệnh bắt tạm giam H.N (SN 1953, ở tổ 9, thôn Đồng Tiến, xã Cù Bị, huyện Châu Đức) để điều tra, làm rõ hành vi dâm ô đối với người dưới 16 tuổi.