Liên quan đến việc sách giáo khoa (SGK) Công nghệ giáo dục (CNGD) của GS Hồ Ngọc Đại bị loại từ vòng thẩm định, tập thể, cán bộ Trung tâm CNGD đã gửi kiến nghị tới Thủ tướng Nguyễn Xuân Phúc và Bộ trưởng GD&ĐT.
Trung tâm Công nghệ giáo dục, đơn vị trực thuộc NXB Giáo dục Việt Nam vừa gửi văn bản kiến nghị Thủ tướng xem xét việc sách Công nghệ giáo dục không vượt qua thẩm định.
Chiều 23/9, nguồn tin của VietTimes cho biết, Trung tâm Công nghệ giáo dục đã có văn bản gửi Thủ tướng Nguyễn Xuân Phúc và Bộ trưởng Bộ GD&ĐT, về việc sách giáo khoa Tiếng Việt công nghệ giáo dục của GS. Hồ Ngọc Đại bị Hội đồng thẩm định sách giáo khoa loại.
Trung tâm do GS Hồ Ngọc Đại đứng đầu đã gửi văn bản kiến nghị lên Thủ tướng và Bộ trưởng GD&ĐT sau khi sách giáo khoa Công nghệ Giáo dục bị loại.
Một số cán bộ trung tâm Công nghệ giáo dục vừa gửi kiến nghị tới Thủ tướng Nguyễn Xuân Phúc và Bộ trưởng GD-ĐT vì sách của GS Hồ Ngọc Đại bị loại ngay từ vòng 1 bởi Hội đồng quốc gia thẩm định SGK.
Đại diện cán bộ Trung tâm công nghệ giáo dục vừa có đơn gửi Thủ tướng Chính phủ bày tỏ bức xúc cũng như tâm huyết với sự nghiệp đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục nước nhà ngay sau khi bộ SGK công nghệ giáo dục (Tiếng Việt 1, Toán 1) của GS Hồ Ngọc Đại bị loại từ vòng thẩm định.
Trong cuộc tranh luận về sách Tiếng Việt lớp 1 công nghệ giáo dục đang sôi động trên báo chí, bên cạnh những ý kiến ủng hộ và đánh giá cao, một số ý kiến lại cho rằng sách vượt quá trình độ của học sinh lớp 1, sử dụng từ ngữ chưa phù hợp,…Để có câu trả lời từ chính 'cha đẻ' của sách Tiếng Việt lớp 1 công nghệ giáo dục về vấn đề này, PV VietTimes đã có cuộc trao đổi với GS. Hồ Ngọc Đại - người dành cả cuộc đời chỉ để đi dạy lớp 1 và viết sách giáo khoa cho lớp 1.
Sau khi VietTimes đăng bài 'Bộ sách giáo khoa lớp 1 của GS Hồ Ngọc Đại bị loại nhìn từ nguyên lý thực tiễn là tiêu chuẩn của chân lý' của tác giả Lê Thế Mẫu, Tòa soạn đã nhận được nhiều ý kiến xung quanh vấn đề này. Để rộng đường dư luận, VietTimes xin tiếp tục giới thiệu cùng bạn đọc bài viết 'Ngữ liệu văn bản trong sách giáo khoa thử nghiệm Tiếng Việt lớp 1 – Công nghệ giáo dục' của nhà nghiên cứu văn học và ngôn ngữ Đào Tiến Thi - cựu Ủy viên Ban chấp hành Hội ngôn ngữ học Việt Nam. Bài viết là quan điểm cá nhân của tác giả.
Câu chuyện làm thế nào để chọn được các bộ SGK tốt, phù hợp mới mục tiêu phát triển năng lực của người học, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục đang là vấn đề được xã hội hết sức quan tâm.
Dư luận đang dành sự quan tâm đặc biệt tới bộ sách giáo khoa Tiếng Việt 1 công nghệ giáo dục của GS. Hồ Ngọc Đại, khi bất ngờ bị Hội đồng thẩm định sách giáo khoa loại ngay từ vòng đầu, dù đây từng là sách được Bộ GD&ĐT dùng để 'xóa tái mù chữ' ở nhiều địa phương. Để thông tin thêm cho bạn đọc về vấn đề 'nóng' này, PV VietTimes đã có cuộc trao đổi với bà Trương Thị Cẩm Tú – Hiệu trưởng Trường tiểu học công nghệ giáo dục Hà Nội.
'Khi biết bộ sách của GS. Hồ Ngọc Đại không đạt thẩm định, tôi rất buồn và kinh ngạc, tự đặt câu hỏi: Vì sao phải vội vã tước đi quyền được tiếp cận bộ sách Công nghệ giáo dục của trẻ em khi chưa có sự lựa chọn nào khác thuyết phục hơn lúc này?' - Bà Trần Lan Hương, cựu học sinh trường Thực nghiệm Hà Nội chia sẻ.
Đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục là chặng đường dài. Trao đổi với Kinh tế & Đô thị về đổi mới giáo dục theo hướng hiện đại, GS.TS Hồ Ngọc Đại – người đã dày công xây dựng công nghệ giáo dục từ hơn 40 năm nay cho hay, ông luôn thực hiện 3 điều cốt lõi.
GS Ngô Nguy Cẩn, PGS Trần Lưu Vân Hiền thân phụ và thân mẫu của GS. Ngô Bảo Châu cho rằng, những năm tháng học trường Thực Nghiệm Hà Nội, nơi triển khai bộ SGK của GS Hồ Ngọc Đại ít nhiều làm nên con người Ngô Bảo Châu ham học, yêu mến bạn bè và được tiếp cận, phát triển tư duy Toán học làm nền tảng cho phát triển sau này.
Năm học 2018 – 2019, cả nước có 48 tỉnh triển khai dạy SGK tiếng Việt 1 Công nghệ giáo dục của GS. Hồ Ngọc Đại với 923.842 học sinh.
'Bất kỳ vấn đề nào hiện nay đưa ra bàn luận mà nảy sinh những tranh luận, đây là điều tích cực. Một bộ sách 40 năm được đón nhận, nhưng đến thời điểm này nó không đạt thẩm định cũng là điều bình thường', PGS.TS Phạm Văn Tình - Tổng thư ký Hội Ngôn ngữ học Việt Nam nhận định.
Sau sự kiện SGK Công nghệ Giáo dục (CNGD) của GS Hồ Ngọc Đại bị loại từ vòng thẩm định thì vấn đề làm sao chọn được bộ SGK tốt nhất, đáp ứng được yêu cầu và nhận được sự đồng thuận từ người dân được đặt ra.
Từ năm 1981 đến nay, Việt Nam đã trải qua hai lần đổi mới sách giáo khoa (SGK). Lần đổi mới thứ nhất vào năm 1981, lần thứ 2 vào năm 2004 và hiện đang bước vào lần đổi mới thứ 3 dự kiến sẽ áp dụng đối với học sinh lớp 1 từ năm học 2020-2021.
Vừa qua, khi bộ sách Công nghệ giáo dục của Giáo sư Hồ Ngọc Đại bị loại ngay từ vòng thẩm định đã tạo nên tranh cãi trong dư luận cũng như nỗi lo làm thế nào chọn được bộ sách giáo khoa tốt nhất.
Không được Hội đồng Thẩm định đồng ý chọn bộ sách giáo khoa Công nghệ giáo dục, GS Hồ Ngọc Đại trong một diễn đàn có nói với báo chí rằng, ông kiên quyết không sửa nó, theo ý của Hội đồng, nếu chỉ để bộ sách được thông qua. Tất nhiên là 'cha đẻ' của Công nghệ giáo dục, ông có thể có cái khí khái và cực đoan riêng khi nói về đứa con tinh thần của mình. Nhưng nếu bình tĩnh nhìn nhận, thì chúng ta thử đặt vấn đề thế này: Cho dù Công nghệ giáo dục đã đi trước nhiều bước, cho dù nó đầy tính ưu việt thì liệu một bộ sách ra đời cách đây 40 năm, đứng trước thời đại mới hôm nay, chả lẽ nó lại hoàn toàn không có chỗ không còn phù hợp hay sao?
Hơn 40 năm tồn tại tuy có thăng - trầm nhưng chỉ qua một lần thẩm định, mọi thành quả của bộ sách giáo khoa công nghệ giáo dục tiếng Việt của GS Hồ Ngọc Đại bị dội một gáo nước lạnh 'không đạt'.
Khi biết tin bộ SGK Công nghệ giáo dục do GS. Hồ Ngọc Đại làm chủ biên không đạt đẩm định, nhiều học trò, trong đó có những nhân vật nổi tiếng cảm thấy rất tiếc cho bộ sách tâm huyết suốt 40 năm qua và đang được áp dụng tại nhiều nơi.
Giữa lúc dư luận đang xôn xao hai luồng ý kiến về kết quả thẩm định bộ sách giáo khoa công nghệ giáo dục của GS. Hồ Ngọc Đại, một số chuyên gia đã lên tiếng bày tỏ quan điểm đánh giá đối với công trình nghiên cứu đã có 40 năm được thực nghiệm và sử dụng này.
TS. Thái Văn Tài - Quyền Vụ trưởng Vụ Giáo dục Tiểu học cho biết, qua vòng 1 thẩm định SGK lớp 1, có nhiều bản thảo được đánh giá là không đạt, trong đó có bộ sách của GS. Hồ Ngọc Đại. Đến nay chưa có ý kiến phản hồi chính thức nào đến nhà xuất bản cũng như đến hội đồng thẩm định.
Theo phó giáo sư Nguyễn Kế Hào, sách công nghệ giáo dục bị loại cho thấy việc thẩm định sách còn cứng nhắc, đi ngược lại tinh thần đổi mới, và việc thay đổi phải bắt đầu từ Bộ trưởng Bộ Giáo dục.
Giáo viên ở một số địa phương cho biết, sách giáo khoa Tiếng Việt 1 - Công nghệ giáo dục do GS. Hồ Ngọc Đại làm chủ biên có nhiều ưu điểm giúp học sinh tiếp cận ngôn ngữ; đọc, viết chuẩn… Tuy nhiên, bộ sách này cũng bộc lộ một số điểm còn chưa phù hợp.
Hiện ngoài thông tin về bản thảo sách giáo khoa (SGK) Công nghệ Giáo dục Toán, Tiếng Việt lớp 1 của GS Hồ Ngọc Đại được Hội đồng Thẩm định đánh giá không đạt, nhiều ý kiến băn khoăn về 'số phận' các bản thảo khác ra sao?