LTS: Ngày 12-5, Báo SGGP đăng bài 'Dự thảo Thông tư quy định về khen thưởng, kỷ luật học sinh: Cần toàn diện, tránh một chiều!', viết về đề xuất bỏ hình thức 'đuổi học' học sinh vi phạm nêu tại Dự thảo Thông tư thay thế Thông tư số 08/TT ngày 22-3-1988 hướng dẫn về việc khen thưởng và thi hành kỷ luật học sinh các trường phổ thông. Sau khi báo đăng, các nhà nghiên cứu, chuyên gia đã có ý kiến góp ý Dự thảo Thông tư trên của Bộ GD-ĐT.
Kỷ luật trong trường học được xem như một trong những biện pháp giáo dục học sinh.
Sau gần 40 năm kể từ Thông tư 08 năm 1988 của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT), học sinh có thể sẽ không còn bị buộc thôi học khi ở giai đoạn cần được giáo dục nhất. Tính răn đe khi xử phạt học sinh vi phạm nội quy có vì thế mà giảm đi đang là nỗi băn khoăn của nhiều người.
LTS: Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) đang lấy ý kiến góp ý cho dự thảo Thông tư về khen thưởng, kỷ luật học sinh. Theo đề xuất, học sinh vi phạm sẽ bị xử lý theo từng cấp học. Dẫu thế, không ít ý kiến cho rằng việc Bộ GDĐT dự kiến bỏ hình thức đình chỉ học với học sinh vi phạm sẽ gây khó cho trường trong giáo dục những học sinh cá biệt. Từ số này, Báo Đại Đoàn Kết đăng tải loạt bài 'Kỷ luật tích cực để xây dựng trường học hạnh phúc'.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến góp ý cho Dự thảo Thông tư quy định về khen thưởng và kỷ luật học sinh. Dự kiến, nếu được ban hành, thông tư này sẽ thay thế Thông tư 08/TT của Bộ GD-ĐT (hướng dẫn về việc khen thưởng và thi hành kỷ luật học sinh các trường phổ thông), từng ban hành năm 1988.
Các hình thức kỷ luật học sinh trong trường phổ thông dự kiến sẽ được thay đổi, nặng nhất là viết bản tự kiểm điểm, thay vì đuổi học một năm như đang áp dụng hiện nay là quy định tại Thông tư số 08/TT do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành năm 1988.
Các hình thức kỷ luật học sinh trong trường phổ thông dự kiến sẽ được thay đổi, nặng nhất là viết bản tự kiểm điểm, thay vì đuổi học một năm như đang áp dụng hiện nay là quy định tại Thông tư số 08/TT do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành năm 1988.
Nỗ lực hạn chế tai nạn giao thông do bất cập hạ tầng; Điều chỉnh quy định kỷ luật học sinh: Tăng tính nhân văn, giảm áp lực; Chiêu trò du lịch giảm giá khi đặt qua fanpage: Cảnh giác để tránh mắc bẫy; Hoàn thiện thể chế - Khơi dậy mọi tiềm năng, nguồn lực… là những tin tức chính trên số báo in Hànôịmới ngày 15-5.
Bộ GD&ĐT đang lấy ý kiến cho Dự thảo Thông tư quy định về khen thưởng và kỷ luật học sinh (Dự thảo) để thay thế cho Thông tư 08 được ban hành cách đây gần 40 năm.
Theo đại diện nhiều nhà trường, khi áp dụng quy định về khen thưởng, kỷ luật HS cần nhân văn nhưng phải bảo đảm tính răn đe và giáo dục.
Việc Bộ GD&ĐT dự kiến bỏ hình thức đình chỉ học với học sinh vi phạm được xem là giải pháp tích cực giúp học sinh sửa sai và tiến bộ.
Nhiều ý kiến ủng hộ giảm hình thức kỷ luật đối với học sinh nhưng cũng có người lo ngại, thầy cô bị tước hết 'công cụ' để xử lý các trường hợp vi phạm quy định nhiều lần.
Cần xác định rõ kỷ luật không phải là 'đày ải' học sinh mà là phương pháp giáo dục giúp các em trở thành những công dân mẫu mực trong tương lai.
Chọn kỷ luật học sinh nhẹ nhàng thay vì đình chỉ học, ngành giáo dục đang thay đổi tư duy giáo dục mới: 'Mềm' để 'giữ', không phải 'mềm' để 'buông'.
Bộ GD&ĐT dự kiến bỏ hình thức kỷ luật đình chỉ học tập nhận được sự quan tâm của nhiều người. Chuyên gia cho rằng, Bộ GD&ĐT cân nhắc hình thức kỷ luật mang tính răn đe một số học sinh gây nhiễu, tránh để 'nhờn thuốc'.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến góp ý cho Dự thảo Thông tư quy định về khen thưởng và kỷ luật học sinh nhằm bảo đảm yêu cầu phù hợp với các loại hình cấp học, lứa tuổi học sinh.
Bộ GD&ĐT vừa công bố dự thảo Thông tư mới về khen thưởng và kỷ luật học sinh, với điểm nhấn là dự kiến loại bỏ nhiều hình thức kỷ luật nghiêm khắc từng áp dụng suốt hàng chục năm qua.
Dự thảo Thông tư Quy định về khen thưởng và kỷ luật học sinh dự kiến bỏ hình thức đình chỉ học với học sinh.
Có 5 hình thức đang được áp dụng trong thi hành kỷ luật đối với học sinh phổ thông phạm khuyết điểm trong việc thực hiện quyền hạn và nhiệm vụ của mình, gồm: Khiển trách trước lớp; Khiển trách trước hội đồng kỷ luật nhà trường; Cảnh cáo trước toàn trường; Đuổi học 1 tuần lễ; Đuổi học 1 năm.
Dự thảo Thông tư mới về khen thưởng, kỷ luật học sinh đề xuất bãi bỏ các hình thức kỷ luật nặng nề như cảnh cáo trước toàn trường, đình chỉ học hay đuổi học.
Dự kiến, học sinh phạm lỗi sẽ chỉ nhận hình thức kỷ luật cao nhất là viết bản kiểm điểm, bỏ các hình thức kỷ luật khiển trách, cảnh cáo trước toàn trường và đuổi học.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố Dự thảo Thông tư quy định về khen thưởng và kỷ luật học sinh, để lấy ý kiến góp ý rộng rãi. Thông tư mới khi được ban hành sẽ thay thế cho Thông tư 08/TT của Bộ Giáo dục từ năm 1988.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến góp ý với dự thảo Thông tư quy định về khen thưởng và kỷ luật học sinh. Theo đó, bỏ quy định đuổi học với học sinh mà các hình thức kỷ luật gồm nhắc nhở; phê bình; yêu cầu viết bản tự kiểm điểm...
Học sinh vi phạm kỷ luật có thể sẽ bị nhắc nhở hoặc viết bản kiểm điểm, thay vì nặng nhất là đình chỉ học như hiện nay.
Học sinh vi phạm kỷ luật chỉ bị nhắc nhở hoặc viết bản kiểm điểm, thay vì nặng nhất là đình chỉ học như hiện nay.
Học sinh vi phạm kỷ luật sẽ nhận các biện pháp kỷ luật như nhắc nhở, phê bình, yêu cầu viết bản tự kiểm điểm; không còn áp dụng các biện pháp như hiện nay là khiển trách trước hội đồng kỷ luật nhà trường, cảnh cáo trước toàn trường, hay đuổi học.