Bộ trưởng Bộ Khoa học và Công nghệ vừa ban hành Quyết định số 2557/QĐ-BKHCN ban hành hướng dẫn về liêm chính khoa học và đạo đức nghề nghiệp trong nghiên cứu khoa học và phát triển công nghệ, trong đó có việc sử dụng AI.
Đây là lần đầu tiên Việt Nam xây dựng một khung nguyên tắc toàn diện nhằm bảo đảm sự trung thực, minh bạch và trách nhiệm trong hoạt động nghiên cứu khoa học.
Bộ Khoa học và Công nghệ vừa ban hành Hướng dẫn về liêm chính khoa học và đạo đức nghề nghiệp trong nghiên cứu khoa học và phát triển công nghệ theo Quyết định số 2557/QĐ-BKHCN ngày 25/5/2026.
Lần đầu tiên, Việt Nam ban hành bộ nguyên tắc toàn diện về liêm chính khoa học, đặt ra chuẩn mực về trung thực học thuật, minh bạch dữ liệu và trách nhiệm giải trình trong hoạt động nghiên cứu và phát triển công nghệ...
Theo Bộ Khoa học và Công nghệ, việc ban hành Hướng dẫn về liêm chính khoa học và đạo đức nghề nghiệp trong nghiên cứu khoa học và phát triển công nghệ (Hướng dẫn) nhằm góp phần bảo vệ giá trị tri thức, chất lượng nghiên cứu, xây dựng văn hóa liêm chính khoa học và đạo đức nghề nghiệp, trách nhiệm xã hội và tính bền vững trong nghiên cứu.
Lần đầu tiên, Việt Nam ban hành một khung nguyên tắc toàn diện về liêm chính khoa học và đạo đức nghề nghiệp trong nghiên cứu khoa học và phát triển công nghệ, trong đó chỉ rõ các hành vi vi phạm như: Đạo văn, ngụy tạo dữ liệu, giả mạo kết quả nghiên cứu hay lạm dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong hoạt động khoa học.
Bộ Khoa học và Công nghệ cho biết hành vi ngụy tạo dữ liệu, đạo văn, che giấu xung đột lợi ích hoặc làm sai lệch bản chất nghiên cứu là hành vi vi phạm nghiêm trọng liêm chính khoa học.
Đạo văn, ngụy tạo dữ liệu, giả mạo kết quả nghiên cứu hay sử dụng AI để tạo dữ liệu 'ảo' có thể khiến cá nhân bị rút bài báo khoa học, thu hồi kinh phí nghiên cứu, thậm chí bị cấm tham gia nghiên cứu khoa học vô thời hạn.
Quy định về liêm chính khoa học và đạo đức nghề nghiệp trong nghiên cứu khoa học, phát triển công nghệ yêu cầu các nhà khoa học bảo đảm trung thực, minh bạch trong toàn bộ quá trình nghiên cứu, nghiêm cấm đạo văn, ngụy tạo dữ liệu và sử dụng AI để tạo thông tin giả.
Đạo văn, ngụy tạo dữ liệu, giả mạo kết quả nghiên cứu hay sử dụng AI để tạo dữ liệu 'ảo' có thể khiến cá nhân bị rút bài báo khoa học, thu hồi kinh phí nghiên cứu, thậm chí bị cấm tham gia nghiên cứu khoa học vô thời hạn.
Đạo văn, ngụy tạo dữ liệu, giả mạo kết quả nghiên cứu hay sử dụng AI để tạo dữ liệu 'ảo' có thể khiến cá nhân bị cấm tham gia nghiên cứu khoa học vô thời hạn.
Báo cáo tại Australia cho thấy việc học sinh sử dụng trí tuệ nhân tạo trong làm bài tập ngày càng phổ biến, gây lo ngại về nguy cơ gian lận học đường và ảnh hưởng tới chất lượng giáo dục lâu dài.
Cùng với việc truy quét các website lậu, hàng loạt 'ông lớn' trong lĩnh vực giải trí bị cơ quan chức năng khởi tố vì vi phạm bản quyền không chỉ là sự mạnh tay với tình trạng 'ăn cắp' chất xám diễn ra suốt nhiều năm qua. Giờ đây, quyền sở hữu trí tuệ không chỉ là chuyện ở... trên giấy.
Các trường đại học cần xây dựng văn hóa sử dụng công nghệ minh bạch, có trách nhiệm và gắn với liêm chính học thuật.
Theo kết quả tại Hội thi Khoa học Kỹ thuật Quốc tế (Regeneron ISEF) năm 2026 được công bố, đoàn học sinh Việt Nam không giành được giải thưởng chính thức nào.
Liêm chính học thuật trong kỷ nguyên số không chỉ là khái niệm đạo đức, mà là lời khẳng định vị thế cốt lõi trong dự thảo quy định mới của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Trước sự bùng nổ của AI, giáo dục đại học đứng trước phép thử lớn: Chọn sự tiện lợi nhất thời hay giá trị thực chất của tri thức?
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến dự thảo Thông tư Quy định ứng dụng công nghệ trong giáo dục đại học, nhằm tạo hành lang pháp lý cho việc triển khai công nghệ số, trí tuệ nhân tạo (AI) và công nghệ liên quan trong giáo dục đại học.
Bộ Giáo dục và Đào tạo 'gọi tên' hàng loạt hành vi vi phạm liêm chính học thuật trong môi trường số, trong đó có việc sử dụng AI để gian lận, đạo văn, giả mạo dữ liệu hoặc không công bố việc sử dụng công nghệ khi được yêu cầu.
Dự thảo Thông tư quy định ứng dụng công nghệ trong giáo dục đại học vừa được Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố đẩy mạnh ứng dụng công nghệ trong giáo dục đại học nhưng siết chặt liêm chính học thuật.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố dự thảo Thông tư quy định về ứng dụng công nghệ trong giáo dục đại học. Điểm đáng chú ý nhất trong dự thảo lần này là các quy định chi tiết nhằm kiểm soát việc sử dụng trí tuệ nhân tạo, bảo đảm liêm chính học thuật và thúc đẩy chuyển đổi số toàn diện hỗ trợ sinh viên.
Liêm chính học thuật là một trong những nội dung tại dự thảo quy định ứng dụng công nghệ trong giáo dục đại học, do Bộ GD&ĐT vừa ban hành.
Dự thảo Thông tư về ứng dụng công nghệ trong giáo dục đại học của bộ GD&ĐT nhấn mạnh AI chỉ là công cụ hỗ trợ, đồng thời siết chặt yêu cầu về liêm chính học thuật, minh bạch trong kiểm tra, đánh giá và quản trị dựa trên dữ liệu.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố dự thảo Thông tư quy định ứng dụng công nghệ trong giáo dục đại học, nhấn mạnh việc sử dụng AI phải bảo đảm hỗ trợ, không thay thế vai trò của giảng viên.
Bộ GD&ĐT công bố dự thảo Thông tư quy định ứng dụng công nghệ trong giáo dục đại học (GDĐH) lấy ý kiến góp ý theo quy định.
Sự gia tăng nhanh chóng này đang đặt ra bài toán khó cho các trường đại học, buộc họ phải điều chỉnh cách thức kiểm tra, đánh giá trong bối cảnh công nghệ ngày càng phổ biến và tinh vi.
Liên tiếp các sự kiện nối tiếp nhau: Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam (21-4), Ngày Sách và Bản quyền thế giới (23-4), Ngày Sở hữu trí tuệ thế giới (26-4)... cho thấy xã hội ngày càng khuyến khích, tôn vinh giá trị của sách, văn hóa đọc cũng như coi trọng quyền tác giả. Đây là vấn đề chung của toàn cầu nhằm đảm bảo một xã hội phát triển bền vững.
Liên tiếp xảy ra những lùm xùm, nghi vấn về liêm chính khoa học khiến cho nhiều người đặt ra nghi vấn về quy trình chấm thi của ban giám khảo Cuộc thi nghiên cứu Khoa học kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh THCS - THPT hiện nay đã đủ chặt chẽ, khoa học hay chưa?
Liên tiếp những tranh cãi về đề tài đạt giải cao khiến cuộc thi nghiên cứu khoa học kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh phổ thông bị đặt dưới lăng kính nghi ngờ. Nhiều giáo viên, hiệu trưởng cho rằng không ít dự án đang vượt quá năng lực thực tế của học sinh, trong khi sự thiếu minh bạch trong thẩm định và công khai hồ sơ khiến sân chơi từng được kỳ vọng nuôi dưỡng đam mê sáng tạo đứng trước nguy cơ lệch khỏi giá trị ban đầu.
Trong bối cảnh hội nhập quốc tế, liêm chính khoa học không chỉ là yêu cầu đạo đức mà đã trở thành tiêu chuẩn bắt buộc trong chuẩn nghề nghiệp giảng viên đại học theo Thông tư 26/2026/TT-BGDĐT.
Dù Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) khẳng định dự án của 2 học sinh Trường THPT chuyên Lương Văn Tụy không có dấu hiệu sao chép hay đạo văn, việc chưa công bố nội dung và báo cáo thẩm định vẫn khiến dư luận hoài nghi về tính minh bạch.
Sau khi xác minh, Bộ GD&ĐT khẳng định, giải Nhất Cuộc thi nghiên cứu Khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia dành cho HS vừa qua không có dấu hiệu đạo văn.
Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết, tổ tư vấn gồm 5 chuyên gia có trình độ tiến sĩ trở lên đã nghiên cứu dự án đoạt giải Nhất cuộc thi khoa học kỹ thuật của nhóm học sinh Trường chuyên Lương Văn Tụy; kết luận không có dấu hiệu sao chép hay đạo văn.
Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, dự án giải nhất Cuộc thi khoa học kỹ thuật quốc gia 2026 không có dấu hiệu đạo văn, thể hiện sự kế thừa có chọn lọc và phân tích khoa học.
Sau phản ánh trên mạng xã hội, Bộ GD&ĐT cùng tổ tư vấn chuyên gia đã thẩm định và kết luận dự án của học sinh Trường THPT Chuyên Lương Văn Tụy (Ninh Bình) không có dấu hiệu sao chép, đảm bảo tính khoa học, khả thi và phù hợp năng lực học sinh, qua đó bảo vệ tính minh bạch của Cuộc thi KHKT năm học 2025-2026.
Liên quan đến phản ánh về tính liêm chính khoa học của dự án đoạt giải Nhất - Cuộc thi nghiên cứu khoa học kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh trung học năm học 2025-2026, Tổ tư vấn đã kiểm tra, rà soát và khẳng định: Không có cơ sở kết luận dự án là sao chép hay đạo văn.
Bộ GD-ĐT vừa phản hồi về những thông tin liên quan đến cuộc thi nghiên cứu khoa học kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh THCS và THPT năm học 2025-2026.