Vì sao Hiệp hội tư vấn chuyển Đại học Tôn Đức Thắng về cho TP.HCM quản lý?

Tự chủ đại học là một chủ trương đúng đắn rất căn bản, và rất cần thiết cho việc phát triển đại học nhưng tới nay cũng mới thực hiện nửa chừng, nửa vời.

Lĩnh vực giáo dục và đào tạo chuyển động tích cực trong 4 tháng đầu năm 2024

Theo báo cáo của Bộ KH&ĐT, nhiều kết quả đã đạt được trong tháng 4 và 4 tháng đầu năm 2024, trong đó có lĩnh vực giáo dục và đào tạo.

Bộ Giáo dục nêu 6 bất cập trong giáo dục mầm non tại Việt Nam

Thực trạng phát triển giáo dục mầm non (GDMN) chưa tương xứng với vị trí, vai trò của bậc học đặt nền móng cho sự phát triển toàn diện con người. Với tư tưởng dành những gì tốt đẹp nhất cho trẻ em - tương lai của đất nước, cần những giải pháp đột phá để GDMN có chất lượng cao nhất.

Các khoản phụ cấp mà giáo viên có thể được nhận từ 01/7/2024

Theo tìm hiểu của người viết, phụ cấp kiêm nhiệm được áp dụng đối với các đối tượng kiêm nhiệm vị trí công việc khác.

Cần hoàn thiện chính sách để các ngành công nghiệp nền tảng phát triển bền vững

Mặc dù công nghiệp chế biến, chế tạo tăng 5,9% trong 2 tháng đầu năm 2024 (so với cùng kỳ năm trước) song, nếu nhìn vào chỉ số sản xuất toàn ngành công nghiệp (IIP) tháng 2 (ước tính giảm 18% so với tháng trước và giảm 6,8% so với cùng kỳ năm trước) cũng như thời gian trước đó, nhất là năm 2023 vừa qua, cho thấy sự tăng trưởng của các ngành công nghiệp còn rất nhiều thách thức.

10 năm thực hiện nghị quyết 29: '3 đủ' để tiếp tục công cuộc đổi mới

Nghị quyết 29/NQ-TW về đổi mới căn bản, toàn diện GD-ĐT là chỗ dựa để thống nhất về quan điểm, tư duy, nhận thức đối với GD-ĐT...

Đổi mới giáo dục không bao giờ là việc dễ dàng

Nhân dịp Tết Giáp Thìn năm 2024, Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Kim Sơn đã trao đổi về một số nhiệm vụ trọng tâm của ngành giáo dục năm 2024.

Phải rất kiên trì, nhất quán trong định hướng đổi mới giáo dục

Nhân dịp Tết Giáp Thìn 2024, Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Kim Sơn chia sẻ với báo chí về việc đổi mới căn bản, toàn diện GD-ĐT theo tinh thần Nghị quyết 29/NQ-TW về đổi mới căn bản, toàn diện GD-ĐT.

Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn: Lan tỏa những tinh thần mới, giá trị mới

Theo Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn, năm 2024 sẽ có rất nhiều thách thức, nhưng nếu vượt qua được sẽ có những kết quả mới. Trong chặng đường phía trước, điều cần thiết là phải rất kiên trì, nhất quán trong định hướng đổi mới để đạt được các mục tiêu lớn và quan trọng mà Nghị quyết 29 đã đề ra.

Năm 2024, giáo dục tiếp tục đổi mới, hướng tới toàn ngành hạnh phúc

Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn cho rằng, đổi mới không bao giờ là dễ dàng nhưng là con đường không thể khác.

Từ khóa của giáo dục 2024: 'Bản lĩnh - Thực tiễn - Chất lượng - Lan tỏa'

Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Kim Sơn nhấn mạnh từ khóa làm tinh thần triển khai cho giáo dục năm 2024 là: 'Bản lĩnh - Thực tiễn - Chất lượng - Lan tỏa'

Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn: Ngành GD&ĐT lan tỏa tinh thần mới, giá trị mới

Bước vào năm 2024, ngành GD&ĐT mang theo tinh thần 'Bản lĩnh - Thực tiễn - Chất lượng - Lan tỏa' để tiếp tục tạo dựng niềm tin của xã hội. Đây là khẳng định của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn trước thềm năm mới Giáp Thìn.

Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn: Nhất quán, bản lĩnh, dốc sức, đồng lòng cho sự đổi mới

Năm 2023 là một năm có nhiều việc lớn, nhiều thách thức, nhưng toàn ngành GD&ĐT đã đồng lòng, dốc sức cho sự đổi mới một cách bản lĩnh, nhất quán để tiếp nối những gì đã làm được trong giai đoạn trước và ra sức phấn đấu cho chặng đường tiếp theo, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn chia sẻ với Báo Điện tử Chính phủ.

Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn: Ngành giáo dục bước vào năm 2024 với tinh thần 'Bản lĩnh - Thực tiễn - Chất lượng - Lan tỏa'

Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn cho biết toàn ngành giáo dục sẽ cùng bước vào năm 2024 với tinh thần 'Bản lĩnh - Thực tiễn - Chất lượng - Lan tỏa'.

Ngành giáo dục bước vào năm 2024 với tinh thần 'Bản lĩnh - Thực tiễn - Chất lượng - Lan tỏa'

Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Kim Sơn cho biết: 'Toàn ngành sẽ cùng bước vào năm 2024 với tinh thần 'Bản lĩnh - Thực tiễn - Chất lượng - Lan tỏa'. Việc đổi mới không bao giờ là dễ dàng và luôn tồn tại nhiều ý kiến khác nhau, thậm chí trái chiều nhau, đòi hỏi ngành Giáo dục phải thể hiện được bản lĩnh, sự nhất quán để xã hội đặt niềm tin'.

CHỦ NHIỆM ỦY BAN VĂN HÓA, GIÁO DỤC NGUYỄN ĐẮC VINH: QUỐC HỘI KHÔNG NGỪNG HOÀN THIỆN THỂ CHẾ, CHÍNH SÁCH, THÚC ĐẨY ĐỔI MỚI CĂN BẢN, TOÀN DIỆN GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

Nghị quyết số 29-NQ/TW có ý nghĩa đặc biệt quan trọng, khẳng định quan điểm nhất quán và xuyên suốt của Đảng ta: Giáo dục là quốc sách hàng đầu, là động lực then chốt để phát triển đất nước. Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa, Giáo dục Nguyễn Đắc Vinh cho biết, cụ thể hóa tinh thần Nghị quyết 29, Quốc hội đã không ngừng hoàn thiện thể chế, chính sách, thúc đẩy đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo.

Kết quả đáng kể nhất sau 10 năm đổi mới căn bản, toàn diện GD-ĐT

GS.TS Nguyễn Văn Minh, Hiệu trưởng Trường ĐH Sư phạm Hà Nội chia sẻ những kết quả nổi bật đạt được sau 10 năm triển khai Nghị quyết 29-NQ/TW.