Trường THPT Tam Dương đạt nhiều thành tích trong công tác dạy và học

Sáng 25/5, Trường THPT Tam Dương (huyện Tam Dương, tỉnh Vĩnh Phúc) đã tổ chức bế giảng năm học 2023-2024 và tri ân, trưởng thành cho 391 học sinh lớp 12 niên khóa 2021-2024. Trong năm học này,, thầy và trò Trường THPT Tam Dương đã đoạt được 178 giải trong kỳ thi học sinh giỏi các môn văn hóa cấp tỉnh và Quốc gia. Nhiều giáo viên cũng đã đoạt giải giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh.

Trường sư phạm cần đổi mới mô hình đào tạo giáo viên

Nhấn mạnh vai trò, vị trí của Trường ĐHSP Hà Nội, Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn lưu ý việc trường cần làm trong đổi mới, phát triển nhà giáo, CBQL giáo dục.

Khám phá tài năng của nhân viên nuôi dưỡng trường mầm non

Ngày 6/5, Phòng GD&ĐT Phú Xuyên (Hà Nội) tổ chức hội thi 'Nhân viên nuôi dưỡng giỏi cấp Mầm non' năm học 2023-2024 với sự tham gia của 31 đơn vị.

Không khuyến khích lắp camera trong lớp học để đảm bảo… riêng tư

Sau vụ bạo hành trẻ vừa xảy ra tại nhóm lớp mầm non Tí Bo, một số ý kiến cho rằng cần bắt buộc lắp camera trong lớp học để phòng ngừa các sự việc tương tự xảy ra, nhưng đại diện Phòng GD&ĐT TP.Thủ Đức lại có quan điểm 'không khuyến khích' để đảm bảo sự... riêng tư.

Phát huy nội lực xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm

Ngành Giáo dục quận Kiến An (Hải Phòng) chủ động nâng cao năng lực đội ngũ, đầu tư CSVC, đổi mới để xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm.

Ngăn ngừa tình trạng sử dụng thuốc lá điện tử trong học sinh

Ngày 15/4, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) ban hành văn bản số 483/SGD&ĐT-GDTrH về việc tăng cường công tác tuyên truyền, phối hợp ngăn ngừa tình trạng sử dụng thuốc lá điện tử trong học sinh.

Linh hoạt dạy học môn tích hợp thích ứng với thực tiễn ở Trường THCS Hà Thạch

Trường THCS Hà Thạch (TX Phú Thọ) linh hoạt tổ chức dạy học môn tích hợp theo CT GDPT 2018 phù hợp thực tiễn, giúp nâng cao chất lượng giáo dục.

Nhóm trường đào tạo giáo viên tổ chức hội thảo về di sản nghệ thuật

Hội thảo Khoa học Quốc gia: 'Di sản nghệ thuật Việt Nam: Bảo tồn và phát huy' do CLB khối đào tạo giáo viên nghệ thuật diễn ra ngày 12/4 tại Đà Nẵng.

96/227 trường Tiểu học tại Nam Định có nhà đa năng

Nam Định đang rà soát các điều kiện triển khai Chương trình GDPT 2018 với cấp Tiểu học năm học 2024-2025, nhất là đội ngũ giáo viên và cơ sở vật chất.

Giáo viên Thái Bình sẽ được hỗ trợ kinh phí đào tạo, bồi dưỡng

HĐND tỉnh Thái Bình dự thảo chính sách hỗ trợ CBQL, GV tham gia khóa đào tạo, bồi dưỡng đáp ứng chuẩn trình độ đào tạo, thực hiện chương trình, SGK mới.

Giúp giáo viên thêm cơ hội giao lưu, học tập và chia sẻ kinh nghiệm dạy học

Hội nghị sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học tạo diễn đàn giúp giáo viên thêm cơ hội giao lưu, học tập và chia sẻ kinh nghiệm dạy học.

Rộn ràng Ngày hội giáo dục STEM cấp tiểu học tại An Giang

Trong 2 ngày 6 và 7/4, Sở GD&ĐT An Giang tổ chức Ngày hội giáo dục STEM cấp tiểu học năm học 2023 – 2024, hơn 500 CBQL, GV và HS cùng tham gia.

Thiếu giáo viên mầm non do thu nhập không hấp dẫn

Đây là một trong những nguyên nhân hạn chế mà Bộ GD&ĐT chỉ ra trong quá trình triển khai Chương trình Giáo dục mầm non trong 10 năm qua.

Trung tâm Giáo dục trẻ em khuyết tật tỉnh Bắc Kạn kỷ niệm 20 năm thành lập

Sáng 1/4, Trung tâm Giáo dục trẻ em khuyết tật tỉnh Bắc Kạn tổ chức Lễ kỷ niệm 20 năm thành lập (2004-2024) và công bố Quyết định tổ chức lại.

Vĩnh Phúc: Thầy, trò Trường THCS Trung Nguyên vượt khó vươn lên dạy tốt học tốt

Mặc dù còn nhiều khó khăn, nhưng thầy và trò Trường THCS Trung Nguyên (huyện Yên Lạc, Vĩnh Phúc) vẫn luôn đoàn kết, vượt khó vươn lên dạy tốt, học tốt.

TPHCM: Hội thảo 'Ứng dụng Trí tuệ nhân tạo trong hoạt động dạy học'

UBND TPThủ Đức (TPHCM) phối hợp cùng KDI Education vừa tổ chức hội thảo 'Ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong hoạt động dạy học'.

Tận dụng lợi thế của công nghệ vào quản lý và giảng dạy

Ngày 23/3, UBND huyện Ba Vì (Hà Nội) đã tổ chức Ngày hội Công nghệ thông tin và STEM năm 2024 với nhiều mô hình công nghệ được áp dụng vào thực tế.

Trường Tiểu học Kim Ngọc chú trọng nâng cao chất lượng giáo dục đại trà

Trường TH Kim Ngọc (TP Vĩnh Yên) triển khai nhiều giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục đại trà. Từ đó, tăng trưởng vượt bậc về chất lượng dạy và học.

Nâng cao năng lực tổ chức các hoạt động dạy học cho giáo viên cấp trung học

Sở Giáo dục và Đào tạo An Giang tổ chức Hội thảo chuyên đề 'Tổ chức có hiệu quả các hoạt động dạy học theo Chương trình GDPT 2018'.

Mong muốn thay đổi cách tập huấn sách giáo khoa với giáo viên vùng khó

Ngành Giáo dục (GD) tỉnh Thanh Hóa vừa triển khai Hội thảo báo cáo sách giáo khoa SGK lớp 5, lớp 9 và môn tiếng Anh lớp 12 (năm học 2024-2025).

Hơn 330 CBQL, GV An Giang tiếp cận SGK tiếng Anh lớp 5 Chương trình GDPT 2018

Sở Giáo dục và Đào tạo An Giang tổ chức Hội thảo giới thiệu SGK tiếng Anh lớp 5 qua hình thức trực tiếp với 338 cán bộ quản lý, giáo viên tham dự.

Hơn 2.400 cán bộ quản lý và giáo viên An Giang tiếp cận sách giáo khoa lớp 5

Sở Giáo dục và Đào tạo An Giang tổ chức Hội thảo giới thiệu SGK lớp 5 qua hình thức trực tuyến đến 317 điểm cầu với 2.450 CBQL và GV tham dự.

Tạo hứng thú cho học sinh khi tích hợp kiến thức liên môn Lịch sử - Địa lí

Nhờ các phương pháp sáng tạo, giáo viên sẽ giúp học sinh hứng thú hơn khi tìm hiểu các kiến thức liên môn Lịch sử - Địa lí ngay tại địa phương mình.

Đánh giá hiệu quả các mô hình trường học đổi mới nâng cao chất lượng giáo dục

Sở Giáo dục và Đào tạo An Giang tổ chức Hội nghị sơ kết xây dựng các mô hình trường Tiểu học đổi mới theo định hướng phát triển năng lực học sinh.

TP Thanh Hóa tập huấn thay sách giáo khoa lớp 5 và lớp 9

Phòng GD&ĐT TP Thanh Hóa vừa tổ chức tập huấn thay sách giáo khoa (SGK) cho các trường Tiểu học, THCS, TH&THCS trên địa bàn thành phố.

Bắc Giang đưa AI vào quản lí, dạy học và kiểm tra đánh giá

Phòng GD&ĐT TP Bắc Giang phát động phong trào ứng dụng trí tuệ nhân tạo AI trong công tác quản lí, dạy học và kiểm tra đánh giá.

Đề xuất thí điểm triển khai thực hiện Chương trình giáo dục mầm non mới từ năm học 2025 - 2026

Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất, từ năm học 2025 - 2026 đến năm học 2027 - 2028 thí điểm triển khai thực hiện Chương trình giáo dục mầm non mới ở một số cơ sở giáo dục mầm non.

Chăm lo cho sự nghiệp giáo dục

Thực hiện đổi mới, kiên trì mục tiêu nâng cao chất lượng giáo dục - đào tạo, thời gian qua, các trường học trong tỉnh đã triển khai nhiều kế hoạch, giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy và học, tích cực chăm lo cho sự nghiệp giáo dục.

Kiên định lập trường trong đội ngũ giáo dục

Nghị quyết số 35-NQ/TW, ngày 22/10/2018, của Bộ Chính trị về 'tăng cường bảo vệ nền tảng tư tưởng của Ðảng, đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, thù địch trong tình hình mới' đã xác định rõ, bảo vệ nền tảng tư tưởng của Ðảng là nhiệm vụ quan trọng hàng đầu của toàn Ðảng, toàn quân, toàn dân. Trong đó, đội ngũ cán bộ quản lý (CBQL), giáo viên (GV), nhân viên (NV) của ngành giáo dục cũng là một lực lượng đông đảo và có sự ảnh hưởng sâu rộng đến cộng đồng, xã hội.

Quảng Bình triển khai hiệu quả các nhiệm vụ giáo dục trong học kỳ I

Chiều 22/1, Sở GD&ĐT tỉnh Quảng Bình tổ chức Hội nghị sơ kết học kỳ I, triển khai nhiệm vụ học kỳ II năm học 2023-2024.

Đẩy mạnh chuyển đổi số và giáo dục STEM theo định hướng giáo dục thông minh

Chiều 19/1, Phòng GD&ĐT Long Biên (Hà Nội) đã tổ chức Ngày hội Công nghệ thông tin và STEM năm 2024 và trưng bày nhiều sản phẩm ấn tượng.

Khơi dậy sáng tạo qua ngày hội giáo dục STEM

Ngày hội STEM giúp học sinh khơi dậy niềm đam mê sáng tạo khoa học và vận dụng kiến thức các môn học vào giải quyết các vấn đề trong thực tiễn.

Hà Nội: Huyện Ba Vì có thêm 25 trường đạt chuẩn quốc gia trong năm 2023

Tính đến hết năm 2023, toàn huyện Ba Vì (Hà Nội) đã có thêm 25 trường học đạt chuẩn quốc gia, trong đó số trường đạt chuẩn mức độ 2 là 14 đơn vị.

Nâng cao năng lực dạy học Toán lớp 4 theo Chương trình mới

Sở GD&ĐT An Giang tổ chức Hội thảo Chuyên đề 'Nâng cao năng lực dạy học môn Toán lớp 4 theo Chương trình GDPT 2018'.

Bàn giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục theo Chương trình mới

Để nâng cao chất lượng giáo dục khi thực hiện Chương trình GDPT 2018, mỗi nhà trường cần có các giải pháp toàn diện và lấy học sinh làm trung tâm.

Áp dụng đồng bộ nhiều giải pháp xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm

Để xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm, mỗi đơn vị cần áp dụng đồng bộ nhiều giải pháp từ chất lượng đội ngũ đến cơ sở vật chất.

Kon Tum: Học sinh DTTS được tặng thẻ Bảo hiểm y tế

Thời gian qua, các trường học trên địa bàn thành phố Kon Tum (tỉnh Kon Tum) đã triển khai hiệu quả việc vận động cán bộ quản lý, giáo viên, phụ huynh, các nhà hảo tâm hỗ trợ kinh phí để tặng thẻ Bảo hiểm y tế (BHYT) cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn. Qua đó, góp phần tăng tỉ lệ học sinh tham gia BHYT phục vụ khám chữa bệnh.

Lạng Sơn đạt nhiều kết quả tích cực khi triển khai Chương trình mới cấp tiểu học

Ba năm triển khai Chương trình GDPT 2018 cấp tiểu học, Lạng Sơn đã có giải pháp đồng bộ, khắc phục khó khăn và đạt nhiều kết quả tích cực.

Trường Mầm non xã Thanh Xương: 27 năm xây dựng và phát triển

27 năm kể từ khi thành lập đến nay, trường Mầm non xã Thanh Xương đã không ngừng vươn lên để trở thành 'điểm sáng' tại 'lòng chảo' Mường Thanh.

Trong 10 năm qua, Hà Nội tăng hơn 40.413 cán bộ, giáo viên

Hà Nội luôn coi trọng và đánh giá cao vai trò của đội ngũ nhà giáo và cán bộ quan lý giáo dục, coi việc phát triển đội ngũ nhà giáo và CBQL là khâu then chốt...

Tham vấn về chính sách đối với GD Mầm non ở địa bàn có khu công nghiệp

Sáng 15/12, Bộ GD&ĐT tổ chức Hội thảo tham vấn chuyên gia về thực hiện chính sách đối với giáo dục mầm non ở địa bàn có khu công nghiệp.

An Giang tập huấn xây dựng ma trận đề kiểm tra môn Toán tiểu học

Sở GD&ĐT An Giang Tập huấn xây dựng ma trận đề kiểm tra môn Toán tiểu học thực hiện Chương trình GDPT 2018 cho đội ngũ CBQL và giáo viên.

An Giang thúc đẩy chuyển đổi số với giải pháp Học liệu thông minh

Ngành GD&ĐT An Giang thúc đẩy chuyển đổi số trong giáo dục với giải pháp Học liệu thông minh của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam.

Hà Nội: Coi trọng phát triển đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục

Trong 15 năm qua, Hà Nội luôn coi trọng và đánh giá cao vai trò của đội ngũ nhà giáo và cán bộ quan lý (CBQL) giáo dục, coi việc phát triển đội ngũ nhà giáo và CBQL là khâu then chốt để triển khai thực hiện đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục.

Trường sư phạm đồng hành bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên mầm non

Đối với GD Mầm non, chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ phụ thuộc rất nhiều vào chất lượng đào tạo, bồi dưỡng giáo viên, cán bộ quản lý.

Bản tin 2/12: Từ nay đến 2030, cả nước cần bổ sung gần 400.000 giáo viên, CBQL, nhân viên

Từ nay đến 2030, cả nước cần bổ sung gần 400.000 giáo viên, CBQL, nhân viên; Nam sinh 17 tuổi phổi như người già vì ma túy có trong thuốc lá điện tử...

Từ nay đến 2030, cả nước cần bổ sung gần 400.000 giáo viên, CBQL, nhân viên

Theo thống kê của Bộ Giáo dục và Đào tạo, tính đến nay, Việt Nam có 103 cơ sở đào tạo giáo viên, trong đó có: 15 trường đại học sư phạm.

Nghệ An nâng cao năng lực đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên mầm non

Nghệ An là địa phương có diện tích tự nhiên lớn nhất cả nước với 26 dân tộc. Bồi dưỡng đội ngũ là cách để nâng cao chất lượng nuôi dạy trẻ.

Trường THPT Tam Dương, Vĩnh Phúc: Điểm sáng về chất lượng giáo dục

Trong suốt hơn nửa thế kỷ qua , thầy và trò Trường THPT Tam Dương đã nỗ lực vượt mọi khó khăn, đạt được nhiều thành tích đáng tự hào.

Bộ Giáo dục và Đào tạo tuyên dương 200 nhà giáo, CBQL tiêu biểu năm 2023

Chiều ngày 19/11, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức Lễ Tuyên dương nhà giáo, cán bộ quản lý tiêu biểu năm 2023.

Cô giáo lan tỏa tình yêu môn Hóa bằng phương pháp dạy học tích cực

Hơn 25 năm gắn bó với nghề giáo, cô Khuất Thị Hòa luôn áp dụng nhiều cách làm linh hoạt, sáng tạo để khơi dậy tình yêu môn Hóa học cho học trò.