Luật Nhà giáo phải kiến tạo môi trường pháp lý thuận lợi để phát triển đội ngũ nhà giáo. Điều chỉnh các vấn đề về nhà giáo nhằm tạo khuôn khổ pháp lý đồng bộ, thống nhất, tạo điều kiện để nhà giáo yên tâm công tác, yêu nghề, tâm huyết và trách nhiệm với nghề.
Theo quy định về lương mới sẽ được áp dụng từ ngày 1/7 tới, nhà giáo sẽ được hưởng phụ cấp ưu đãi theo nghề ở mức cao nhất trong các ngành nghề được hưởng phụ cấp ưu đãi. Cơ chế tiền lương mới cũng được xây dựng theo nguyên tắc tiền lương mới không thấp hơn tiền lương cũ.
Bộ GD-ĐT đang dự thảo Luật Nhà giáo (sửa đổi) lấy ý kiến xã hội. Một trong những điểm mới của dự thảo Luật là cấp chứng chỉ hành nghề cho giáo viên.
Các chuyên gia nhận định chứng chỉ hành nghề sẽ giúp bảo vệ nhà giáo, nâng đỡ phát triển nhà giáo và và thuận lợi hơn trong tuyển dụng viên chức giáo viên.
Nhà giáo được xếp lương cao nhất trong hệ thống thang bảng lương hành chính sự nghiệp; bảo đảm bình đẳng giữa nhà giáo công lập và ngoài công lập
Chứng chỉ hành nghề trong Luật Nhà giáo sẽ giúp phân biệt những người đủ tư cách dạy học với người không đủ tiêu chuẩn để dạy học, nhưng tự xưng là nhà giáo trên mạng.
Theo Bộ GD&ĐT, một trong những điểm mới trong Dự thảo luật nhà giáo là việc cấp chứng chỉ cho đội ngũ nhằm tạo thuận lợi, nâng cao vị thế cho nhà giáo.
Chiều 17/5, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức buổi tọa đàm lấy ý kiến các cơ quan báo chí về dự thảo Luật Nhà giáo. Vấn đề lương giáo viên và chứng chỉ hành nghề với nhà giáo được nhiều nhà báo đặt ra tại buổi tọa đàm.
Theo dự thảo của Luật Nhà giáo, việc tuyển dụng giáo viên nếu tới đây luật được thông qua sẽ do các đơn vị trực thuộc ngành giáo dục quyết định.
Chứng chỉ hành nghề nhằm nâng cao vị thế, vai trò của nhà giáo, phân biệt những người đủ tư cách dạy học với người không đủ tư cách dạy học nhưng tự nhận là nhà giáo.
Bộ GD-ĐT cho biết, việc cấp chứng chỉ hành nghề sẽ giúp nâng cao vị thế của nhà giáo, nhằm phân biệt với những 'nhà giáo tự xưng' trên mạng xã hội - vốn không đủ tiêu chuẩn dạy học.
Bộ GD-ĐT vừa công bố dự thảo Luật Nhà giáo (sửa đổi) lấy ý kiến xã hội. Một trong những điểm mới của dự thảo Luật là quy định chứng chỉ hành nghề đối với nhà giáo.
Theo Dự thảo Luật Nhà giáo, nhà giáo sẽ được cấp chứng chỉ hành nghề miễn phí, có giá trị suốt đời, trừ trường hợp bị thu hồi.
Làm việc với Trường ĐHSP Hà Nội, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn khẳng định, với truyền thống sư phạm và các điều kiện bảo đảm chất lượng về chuyên môn, chắc chắn trường là một địa chỉ quan trọng của các vụ chuyên môn của Bộ GDĐT trong các công tác phối hợp khi triển khai các nhiệm vụ lớn của ngành.
Để giáo dục mang tính hướng nghiệp tốt, đặc biệt với học sinh cuối cấp cần có sự vào cuộc không chỉ của giáo viên hay ngành giáo dục mà phải xuất phát từ cha mẹ và có sự đồng hành của chính các em học sinh', PGS.TS Nguyễn Thúy Hồng chia sẻ.
Sáng ngày 23/3, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) Trà Vinh tổ chức khai mạc hội thảo 'Trường học hạnh phúc - Con đường chúng ta đi'. Hội thảo tổ chức trực tiếp tại giảng đường D5 (Trường Đại học Trà Vinh) kết hợp trực tuyến với 430 điểm trường trong tỉnh.
Bản tin Nóng 18h: Bộ Tài chính: Dự án casino thí điểm cho người Việt vào chơi đang lỗ; Cục trưởng Cục Nhà giáo: Chậm bổ nhiệm, xếp lương, giáo viên có thể được truy lĩnh; Va chạm giao thông, nam thanh niên lấy mũ bảo hiểm đập vỡ kính ô tô…
Tính đến thời điểm hiện tại, hầu hết các địa phương đã hoàn thành phương án và ban hành quyết định bổ nhiệm chức danh nghề nghiệp.
'Voucher hạnh phúc'- mới nghe qua, chính tôi và nhiều độc giả cứ ngỡ đó là một 'gói' khuyến mãi, nghỉ dưỡng, ưu đãi khách hàng của một nhãn hàng nào đó dành tặng đối tác. Nhưng không phải, đây là một hoạt động nhằm hiện thực hóa chương trình xây dựng trường học hạnh phúc mà các trường học ở TP. Hồ Chí Minh đang thực hiện. Thông tin ấy khá thú vị, lôi cuốn và rất đáng suy ngẫm nhằm hướng đến xây dựng môi trường học tập thân thiện, lành mạnh trong nhà trường hiện nay…
Những ngày gần đây, dư luận đang băn khoăn với đề xuất cấp giấy chứng nhận nghề nghiệp cho giáo viên. Việc này có thực sự cần thiết không, liệu nó có tạo thêm gánh nặng và áp lực cho nhà giáo? Hoặc gây những tác động không mong đợi hay không?
Giáo viên mầm non và phổ thông công lập sẽ không phải bỏ tiền học chứng chỉ chức danh nghề nghiệp nếu được cấp giấy chứng nhận nghề nghiệp nhà giáo.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến xây dựng dự thảo Luật Nhà giáo, trong đó có quy định nhà giáo phải có giấy chứng nhận nghề nghiệp. Xung quanh nội dung này còn nhiều ý kiến khác nhau, nổi lên là những băn khoăn phát sinh thủ tục hành chính, gây thêm áp lực cho nhà giáo, nhất là trong bối cảnh toàn ngành đang tích cực đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo.
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) đang xây dựng Luật Nhà giáo, trong đó đề xuất việc cấp giấy chứng nhận nghề nghiệp cho giáo viên là căn cứ để được tuyển dụng, bổ nhiệm hoặc chuyển trường.
Nhiều ngày qua, vấn đề 'giấy chứng nhận nghề nghiệp nhà giáo' làm nóng nhiều diễn đàn. Các chuyên gia cho rằng, cần làm rõ mục đích sử dụng của giấy chứng nhận và cân nhắc xem việc ra đời giấy này có thực sự cần thiết hay không?
Nhà giáo có cần thiết phải có giấy chứng nhận nghề nghiệp đang là câu hỏi được đặt ra trước đề xuất của Bộ GDĐT để xây dựng dự án Luật Nhà giáo.
Theo TS. Vũ Thu Hương, các thầy cô giáo thay vì dành tâm huyết cho học sinh sẽ phải mất thời gian tìm cách đáp ứng yêu cầu của giấy chứng nhận nghề nghiệp.
'Tôi lo ngại khi bắt buộc cần chứng chỉ nghề nghiệp cho giáo viên dễ lại sinh ra các dịch vụ cò, dịch vụ học bồi dưỡng này nọ. Cứ đưa ra thì sẽ có dịch vụ thôi'- thầy Lê Thảo, giáo viên trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai (Hà Nội) nêu quan điểm.
Mặc dù đang là dự thảo nhưng hiện nhiều người quan tâm nếu sinh viên sư phạm ra trường không được cấp giấy hành nghề giáo viên thì họ sẽ làm gì, ai tuyển dụng?
Nhà giáo cần có chứng nhận nghề nghiệp; 'Phiên chợ 0 đồng' chia sẻ với những người có hoàn cảnh khó khăn… là những nội dung chính trong chương trình hôm nay.
Tiến sĩ Phạm Hiệp cho rằng, giấy chứng nhận nghề nghiệp 'không cẩn thận' có thể trở thành một giấy phép tạo cản trở cho sự phát triển nghề nghiệp của nhà giáo, trong khi sau 4 năm đào tạo ở trường sư phạm, họ đã có đủ điều kiện để hành nghề.
Cục trưởng Vũ Minh Đức nhấn mạnh, nếu đưa vào luật quy định nhà giáo cần có giấy chứng nhận nghề nghiệp thì sẽ có điều khoản chuyển tiếp thuận tiện.
'Nếu không cẩn thận, suy nghĩ kĩ thì việc đặt ra giấy phép hành nghề giáo viên sẽ làm giáo dục rối loạn và nảy sinh thêm nhiều vấn đề mới trong khi các vấn đề cũ vẫn chưa được giải quyết. Điều đó ngăn cản cải cách giáo dục tiến về phía tiến bộ và không đạt được hiệu quả cao'- chuyên gia giáo dục Nguyễn Quốc Vương nói.
Theo Cục trưởng Cục Nhà giáo, các đơn vị thực hiện đào tạo ngoài đáp ứng điều kiện là cơ sở được phép đào tạo, bồi dưỡng giáo viên tiếng Anh thì cần có năng lực xây dựng, thẩm định tài liệu và tổ chức đào tạo theo chương trình này.
Trước nội dung được đưa ra bàn thảo, lấy ý kiến quy định nhà giáo phải có giấy chứng nhận nghề nghiệp đang nhận được ý kiến trái chiều.
'Giấy chứng nhận nghề nghiệp nhà giáo không phải là một giấy phép con. Việc cấp giấy chứng nhận này đảm bảo nguyên tắc đơn giản, miễn phí và sử dụng suốt đời', ông Vũ Minh Đức, Cục trưởng cục Nhà giáo (Bộ GD-ĐT) nhấn mạnh.
Dự án Luật Nhà giáo đang được xây dựng để trình Ủy ban Thường vụ xem xét bổ sung vào Chương trình xây dựng luật, pháp lệnh năm 2024. Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, việc quy định nhà giáo phải có giấy chứng nhận nghề nghiệp nhằm tạo sự bình đẳng giữa nhà giáo làm việc ở cơ sở giáo dục công lập và ngoài công lập cũng như có thể tham gia hoạt động hợp tác quốc tế, giảng dạy ở nước ngoài.
Trong khuôn khổ chương trình 'Tết sum vầy - Xuân chia sẻ' năm 2024, ngày 20-1, Ban Công đoàn Quốc phòng, Binh đoàn 15 và các cơ quan, đơn vị, doanh nghiệp đã trao 15 nghìn suất quà, trị giá hơn 10 tỷ đồng tặng nhân dân, cán bộ, đoàn viên công đoàn, người lao động của Binh đoàn 15.
Đó là một trong những chính sách mà Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất trong dự thảo xây dựng Luật Nhà giáo.
Chương trình 'Tết ấm vùng cao' được Cục Nhà giáo và Cán bộ QLGD cùng các đơn vị tài trợ triển khai tại huyện Chiêm Hóa, tỉnh Tuyên Quang.
Chỉ còn khoảng 1 tháng nữa là đến Tết Nguyên đán 2024, cùng đó câu chuyện thưởng Tết cho giáo viên luôn là nỗi băn khoăn. Khái niệm về tiền thu nhập tăng thêm hay thưởng Tết không phải địa phương nào, trường nào cũng có, bởi nó còn phụ thuộc vào chủ trương của từng địa phương và lãnh đạo mỗi nhà trường.
Năm học 2022-2023, cả nước thiếu 118.253 giáo viên các cấp. Năm 2024, các địa phương sẽ tiếp tục được giao bổ sung biên chế giáo viên, góp phần giải quyết tình trạng thiếu giáo viên ở các trường mầm non, phổ thông.
Vừa qua, Bộ Nội vụ cùng Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng thống nhất đề xuất bổ sung thêm 27.860 biên chế giáo viên cho các địa phương, năm học 2023-2024.
Đề xuất bổ sung gần 28.000 biên chế giáo viên năm học 2023-2024; Xe máy va chạm xe tải, 2 người tử vong...
Bộ Nội vụ cùng Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng thống nhất đề xuất bổ sung 27.860 biên chế giáo viên cho các địa phương, năm học 2023-2024.
'Trong Luật Nhà giáo, chúng tôi mong muốn thể chế hóa quan điểm của Đảng chỉ đạo: lương của nhà giáo được xếp cao nhất trong thang bảng lương hành chính sự nghiệp,' ông Vũ Minh Đức nói.
Sáng 25/10, tại Hà Nội, Viện Khoa Học Giáo Dục Việt Nam phối hợp với Quỹ Happy Lof Schools tổ chức chương trình Tọa đàm Trường học Hạnh phúc.
Trường học hạnh phúc không chỉ mang đến niềm vui cho học sinh mà cho chính mỗi cán bộ, giáo viên nhà trường, từ đó thúc đẩy sự phát triển giáo dục mạnh mẽ hơn.
Vừa qua, liên tiếp xảy ra các sự việc giáo viên có hành vi lệch chuẩn đối với học sinh, khiến dư luận bất bình và thêm một lần đặt ra vấn đề đạo đức nhà giáo. Phóng viên báo Tin tức đã có cuộc trao đổi với ông Vũ Minh Đức, Cục trưởng Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục, Bộ Giáo dục và Đào tạo, xung quanh vấn đề này.