Tuyển sinh lớp 10 Hà Nội năm học 2019 - 2020: Liệu có đủ trường lớp cho học sinh

Tuyển sinh lớp 10 Hà Nội năm học 2018- 2019. Ảnh: Phạm Quang Vinh.

Một nửa số môn sẽ thi trắc nghiệm

Trước những phập phồng, đón đợi của phụ huynh và HS về việc thay đổi phương thức tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm 2019 tới đây, ông Phạm Quốc Toản - Trưởng phòng Quản lý thi và Kiểm định chất lượng giáo dục (Sở GDĐT Hà Nội) cho hay: Sở đã trình UBND Thành phố phê duyệt phương án thi vào lớp 10 năm học 2019 - 2020 là thi tuyển 4 bài thi độc lập. Cụ thể: Ngữ văn, Toán, Ngoại ngữ và môn thi thứ 4 sẽ được công bố sau. Trong đó, về hình thức thi, bài thi Ngữ văn và Toán vẫn giữ ổn định theo hình thức tự luận như những năm trước; môn Ngoại ngữ sẽ theo hình thức kết hợp thi tự luận và trắc nghiệm; môn thi thứ tư còn lại sẽ thi theo hình thức trắc nghiệm 100%. Về thời gian tổ chức kỳ thi, Sở GDĐT Hà Nội đã trình UBND thành phố thời gian thi từ đầu tháng 6, để HS có thể sử dụng kiến thức vừa học xong và làm bài thi tốt.

Ngay sau khi Sở GDĐT công bố phương án tuyển sinh lớp 10 mới, nhiều phụ huynh và HS đã lo lắng bởi sẽ phải ôn thi quá nặng và gặp phải nhiều áp lực khi số môn thi tăng gấp đôi. Chưa kể ngoài môn Ngoại ngữ, thì môn thi “ẩn số” còn lại sẽ được công bố vào sát thời gian thi, e học sinh không kịp xoay sở để ôn cho kỳ càng. Ông Toản phân tích, hiện tại trong chương trình giáo dục THCS vẫn đòi hỏi các em HS phải học đều khoảng 14 bộ môn. HS chỉ thi 4/14 bộ môn thì không phải là nhiều và cũng không quá tải.

Dẫu thế, để giảm áp lực cho các em, ông Toản cho biết, Sở GDĐT Hà Nội cũng có định hướng về yêu cầu, kiến thức kỹ năng về đề thi, hình thức thi và thời gian dự thi. Đối với nội dung đề thi, Sở yêu cầu phải đảm bảo chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình của Bộ GDĐT đã ban hành từ năm 2008 đến nay. Các câu hỏi được sắp xếp với các cấp độ từ nhận biết, thông hiểu; một số ít thuộc vận dụng cấp độ thấp. Những nội dung này hoàn toàn theo chuẩn chương trình, SGK hiện tại. HS không phải quá vất vả mà chỉ cần nắm vững kiến thức trong SGK là có thể làm tốt được bài. Đại diện Sở GDĐT Hà Nội cũng khẳng định, dù thay đổi cách thi tuyển nhưng kế hoạch dạy và học ở các nhà trường không có gì thay đổi.

Trường ngoài công lập: Vẫn xét học bạ THCS

Ông Phạm Quốc Toản cũng khẳng định, với các trường THPT công lập tự chủ tài chính và trường THPT ngoài công lập, Sở GDĐT Hà Nội vẫn cho phép các trường được giữ ổn định phương thức tuyển sinh như năm học 2018-2019. Như vậy, ở năm học 2019-2020, các trường này vẫn có thể tuyển sinh HS vào lớp 10 THPT bằng kết quả học tập, rèn luyện của HS ở 4 năm học cấp THCS.

Như vậy có nghĩa là kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 Hà Nội năm học 2019 - 2020 vẫn tồn tại song song 2 phương thức tuyển sinh. Việc thi 4 môn là bắt buộc với trường hệ công lập, còn lại trường công lập tự chủ tài chính và trường ngoài công lập vẫn duy trì phương thức tuyển sinh như những năm trước đó. Thông tin này khiến người vừa mừng - vừa lo. Mừng vì nếu con em mình rớt trường công, vẫn còn “cửa” để được học hết THPT ở trường tư. Nhưng lại lo về thảm cảnh tuyển sinh “chứng khoán” ở các trường ngoài công lập như năm 2018 sẽ lặp lại.

Tâm lý của nhiều bậc phụ huynh khi có con rớt trường công, đều muốn tìm một trường tư có chất lượng tốt để đảm bảo cho việc học thi tiếp lên ĐH, CĐ của con em sau này. Nhưng năm 2018 một số trường tư được coi là có thương hiệu đã tuyển sinh theo cách ngẫu hứng rất riêng, thông qua sự biến động điểm số được tính bằng giờ. Những suất học ở lớp 10 trường tư năm 2018 được đánh đổi bằng mồ hôi, công sức xếp hàng, thậm chí cả nước mắt, sự thất thần của phụ huynh là có thật!

Đáng nói là năm 2018, hơn 94.000 thí sinh của Hà Nội đã trải qua kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2018 – 2019, song chỉ có khoảng 62% thí sinh dự thi có suất vào trường công. Không riêng gì lớp 10, tuyển sinh đầu cấp hàng năm của Hà Nội đều trong tình trạng quá tải. Âu cũng bởi Hà Nội quá thiếu trường lớp, trong khi tốc độ đô thị hóa và việc gia tăng dân số cơ học quá nhanh. Việc giải bài toán thiếu trường lớp lại quá chậm… Vì thế, vấn đề đặt ra ở đây là cho dù đổi mới phương thức tuyển sinh theo hướng nào, thì mục tiêu quan trọng nhất vẫn là tạo điều kiện tối đa để người học được quyền đi học.

Minh Quang