Từng bước tạo sự chuyển biến về quy mô và chất lượng giáo dục

Những năm gần đây, Ngành GD& ĐT Lai Châu tập trung triển khai, thực hiện các Chương trình, Nghị quyết, Đề án về giáo dục đem lại hiệu quả rõ nét trong phát triển giáo dục, góp phần thu hẹp khoảng cách về chất lượng giáo dục giữa các vùng. Đồng thời tạo sự lan tỏa và đồng thuận cao của toàn xã hội.

Quy mô trường lớp phát triển nhanh, đội ngũ giáo viên đảm bảo về số lượng và chất lượng

Các chỉ số cơ bản phát triển giáo dục từng năm được nâng lên rõ rệt. Đơn cử, quy mô trường lớp phát triển nhanh, đáp ứng được nhu cầu học tập của xã hội. Đến cuối năm học 2018-2019 toàn tỉnh có 368 trường tăng 194 trường; 3.361 lớp tăng 2.416 lớp so với năm học 2003 - 2004. Công tác xã hội hóa giáo dục được thực hiện khá tốt nên cơ sở vật chất được tăng cường và tăng dần số học sinh được học 2 buổi/ngày. Tỉ lệ huy động học sinh ra lớp ngày càng tăng ở các cấp học, nhất là vùng sâu, vùng xa, vùng khó khăn biên giới. Tỷ lệ huy động học sinh ra lớp tăng dần qua các năm.

Đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục được tăng cường. Hiện tại, đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên toàn ngành đảm bảo về số lượng và chất lượng, cơ bản đáp ứng được yêu cầu phát triển giáo dục; tỷ lệ giáo viên đạt chuẩn trong toàn ngành đạt 99,6%.

Ông Đinh Trung Tuấn- Giám đốc Sở Giáo dục Lai Châu.

Trong những năm qua, chất lượng giáo dục học sinh của tỉnh từng bước được nâng lên. Chất lượng và hiệu quả giáo dục phổ thông có những chuyển biến tích cực, chất lượng giáo dục vùng đặc biệt khó khăn, biên giới từng bước được nâng lên góp phần thu hẹp khoảng cách giữa các vùng. Tỷ lệ học sinh lưu ban, bỏ học giảm dần. Tỷ lệ chuyển lớp, chuyển cấp, thi đỗ tốt nghiệp và tỷ lệ trúng tuyển đại học, cao đẳng trong toàn tỉnh qua từng năm được tăng lên.

Không chỉ tập trung nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh, quan tâm đến chất lượng giáo dục mũi nhọn, công tác giáo dục lý tưởng và xây dựng nhân cách cho học sinh cũng luôn là mối quan tâm hàng đầu của Ngành.

Phổ cập giáo dục gắn với đổi mới nội dung, phương pháp giáo dục

Nhưng năm qua, tỉnh Lai Châu đã tích cực triển khai nhiệm vụ PCGDTHĐĐT và PCGDTHCS. Năm 2018 Giáo dục Lai Châu đã hoàn thành hồ sơ và đề nghị Bộ Giáo dục và Đào tạo kiểm tra, công nhận tỉnh Lai Châu đạt chuẩn PCGDTH mức độ 2.

Ngành Giáo dục và Đào tạo Lai Châu luôn xác định công tác xây dựng trường chuẩn Quốc gia là giải pháp quan trọng để nâng cao chất lượng giáo dục. Hiện tại toàn ngành có 134 trường chuẩn quốc gia tăng 130 trường so với năm học 2003 - 2004.

Đến nay, cơ sở vật chất và trang thiết bị trường học đã có sự thay đổi lớn so với những năm đầu mới chia tách, thành lập tỉnh. Các trường học xây dựng đảm bảo chất lượng; trang thiết bị, sách giáo khoa, vở viết cơ bản đủ đáp ứng nhu cầu dạy và học. Năm học 2018 - 2019 toàn ngành có 7.009 phòng học, tăng 4.434 phòng so với năm học 2003 - 2004.

Tiếp nối những thành tựu đã đạt được, trong giai đoạn tiếp theo, toàn ngành GD&ĐT xác định quyết tâm hơn nữa phấn đấu đưa sự nghiệp giáo dục Lai Châu lên một bước phát triển mới với những thành tựu to lớn hơn góp phần quan trọng vào việc nâng cao dân trí, đào tạo nguồn nhân lực, bồi dưỡng nhân tài phục vụ sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa và sự nghiệp phát triển kinh tế - xã hội nhanh và bền vững của tỉnh.

Việt Cường - Đào Vinh - Bá Quỳnh - Cảnh Võ

Nguồn Công Luận: https://congluan.vn/tung-buoc-tao-su-chuyen-bien-ve-quy-mo-va-chat-luong-giao-duc-post63772.html