Trà Vinh: Phòng GĐ&ĐT huyện Càng Long tạo sức bật mới, thành công mới

Trong đó, người dân tộc Kh’mer chiếm trên 5,64% so với tổng số dân. Đời sống người dân còn nhiều khó khăn, từ đó ảnh hưởng rất nhiều đến việc phát triển sự nghiệp giáo dục.

Trước tình hình trên, Huyện ủy, UBND huyện Càng Long và Sở Giáo dục & Đào tạo Trà Vinh đã triển khai nhiều giải pháp quyết liệt, đồng bộ để nâng cao chất lượng dạy và học. Trước hết là việc trang bị cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ dạy và học được quan tâm đầu tư đúng mức, có trọng tâm, trọng điểm. Đội ngũ thầy cô giáo đã nêu cao ý chí tự lực, tự cường, khắc phục khó khăn hoàn thành nhiệm vụ.

Ông Ngô Văn Quít, Trưởng Phòng Giáo dục & Đào tạo huyện Càng Long.

Mỗi cán bộ, giáo viên là tấm gương sáng về đạo đức, tác phong, lề lối làm việc, hiệu quả công tác. Đáng chú ý là 100% giáo viên thực hiện tốt cuộc vận động “Học tập và làm theo gương Bác”, theo chủ đề từng năm. Một thuận lợi khác là lực lượng cán bộ, giáo viên đa số là trẻ, khỏe, nhiệt tình, yêu nghề, có trách nhiệm với nghề nghiệp, được đào tạo đạt chuẩn và trên chuẩn quy định.

Năm học 2017 – 2018, toàn huyện có 68 trường, 959 lớp với gần 26.000 học sinh. Số phòng học hiện có 757 phòng học, trong đó có 605 phòng kiên cố, đặc biệt huyện đã xây mới 22 phòng với tổng số tiền trên 13 tỷ đồng. Chính cơ sở vật chất khá hoàn thiện đã tạo động lực cho gần 2.000 giáo viên an tâm giảng dạy. Hiện tại Càng Long hiện đang có 21 trường đạt chuẩn cấp quốc gia. Tỷ lệ học sinh trong độ tuổi đến trường bậc Tiểu học đạt 100%, bậc THCS đạt 99%.

Trong năm học 2017 – 2018, ngành GD&ĐT huyện đã thực hiện, rà soát, sắp xếp, quy hoạch lại mạng lưới cơ sở giáo dục; đội ngũ nhà giáo, CBQL giáo dục; nâng cấp cơ sở vật chất trường học, lớp học phù hợp quy hoạch, quy mô trường theo hướng trường đạt chuẩn quốc gia gắn với chuẩn hóa trường, lớp học đạt tiêu chí trường học của xã nông thôn mới (NTM). Bên cạnh đó còn nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục: Đổi mới chương trình giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên; các trường chủ động xây dựng và thực hiện kế hoạch giáo dục theo định hướng phát triển năng lực học sinh, chú trọng giáo dục đạo đức lối sống, giá trị sống, kĩ năng sống, hiểu biết xã hội cho học sinh...

Song song đó còn hoàn thiện thể chế, đẩy mạnh cải cách thủ tục hành chính về giáo dục và đào tạo; nâng cao năng lực lãnh đạo của cán bộ quản lý giáo dục các cấp; tăng cường các nguồn lực đầu tư cho giáo dục và đào tạo; đẩy mạnh công tác khảo thí và kiểm định chất lượng giáo dục, công tác truyền thông về giáo dục và đào tạo. Tập trung thực hiện các chương trình, công tác theo nhiệm vụ chính trị của địa phương và của ngành, tham gia xây dựng xã nông thôn mới…

Những kết quả đạt được trong thời gian qua rất đáng trân trọng của ngành GD&ĐT Càng Long

Từ những hoạt động trên, trong năm học 2017 – 2018, ngành GD&ĐT huyện Càng Long đã đạt được nhiều thành tích nổi bật, nhiều Hội thi, kỳ thi dẫn đầu cấp tỉnh:

Tham gia hội thi làm đồ dùng dạy học bậc mầm non, kết quả đạt giải nhất toàn đoàn, cá nhân đạt 01 giải nhất, 01 giải nhì, 05 giải ba và 03 giải khuyến khích.

Tham gia Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh bậc Mầm non, kết quả đạt 01 giải nhất, 01 giải nhì, 6 giải khuyến khích và giải nhất toàn đoàn.

Trường Mầm Non Sao Mai và Mẫu giáo Hương Sen được Bộ Giáo dục – Đào tạo tặng Bằng khen thành tích xuất sắc trong xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ em làm trung tâm.

Tham dự Cuộc thi “Nghiên cứu khoa học kỹ thuật”: Dự thi 07 sản phẩm, đạt 03 giải (01 giải Nhì, 01 giải Ba và 01 giải Khuyến khích) và Giải nhì tập thể.

Tham dự cuộc thi “Văn hay chữ tốt”: Dự thi 06 thí sinh, đạt 06 giải (01 giải Nhất, 04 giải Nhì và 01 giải Khuyến khích).

Dự Hội thi “Giáo viên chủ nhiệm giỏi”: Dự thi 07 thí sinh, đạt 07 giải (01 giải nhất, 02 giải Nhì, 02 giải Ba và 02 giải Khuyến khích), Giải nhất tập thể.

Tham gia thi Vở sạch chữ đẹp cấp tỉnh, kết quả: cá nhân học sinh đạt 01 giải nhất, 02 giải nhì, 01 giải khuyến khích; 01 giáo viên đạt giải ba; Tập thể đạt giải nhất toàn đoàn.

Tham gia Cuộc thi “Tin học trẻ” cấp tỉnh có 20 học sinh tham gia, kết quả: 01 giải nhất, 01 giải nhì, 03 giải ba và 03 giải khuyến khích.

Điều đáng trân trọng là sự đoàn kết, thống nhất trong tập thể đơn vị và các trường trực thuộc để cùng hoàn thành nhiệm vụ, góp phần để công tác dạy và học đạt được kết quả như mong đợi.

Bài học thành công được đúc kết là: Cộng đồng trách nhiệm của các ngành các cấp; sự phấn đấu từ đội ngũ thầy cô giáo, học sinh các cấp; kế hoạch thực hiện bám sát với tình hình thực tế tại địa phương; sự phối hợp nhịp nhàng giữa gia đình, nhà trường và xã hội.

Song song đó phải kể đến việc thanh, kiểm tra uốn nắn kịp thời những hạn chế, nhân rộng tốt những gương điển hình trong dạy và học; có chế độ khen thưởng thỏa đáng, kịp thời cho những cá nhân, tập thể có nhiều thành tích…

Phát huy những thành tích đã đạt được, trong năm học 2018 – 2019, Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện tiếp tục tham mưu và tổ chức thực hiện những nhiệm vụ trọng tâm như: Phát triển chất lượng học sinh khá, giỏi đều ở các cấp, các lớp; tăng cường nguồn kinh phí đầu tư cơ sở vật chất chuẩn bị cho thay sách giáo khoa vào năm học tới; đẩy mạnh các phong trào, hội thi, hoạt động Đoàn - Đội, văn thể mỹ; tăng cường nề nếp kỷ cương, dân chủ trong nhà trường gắn với phương châm hành động: “Kỷ cương, liêm chính, hành động, sáng tạo, hiệu quả”.

Ngoài ra còn thực hiện tốt việc rà soát, sắp xếp lại trường lớp, đội ngũ giáo viên để tinh gọn bộ máy, đảm bảo nâng cao chất lượng và hiệu quả hoạt động của các đơn vị sự nghiệp công lập theo Nghị quyết số 19-NQ/TW, ngày 25/10/2017 của Ban Chấp hành Trung ương (khóa XII); tiếp tục đổi mới chương trình giáo dục mầm non, phổ thông; đẩy mạnh định hướng nghề nghiệp và phân luồng học sinh sau THCS.

Với cách làm mới, quyết tâm mới, hy vọng sự nghiệp GD&ĐT huyện Càng Long sẽ đạt nhiều thắng lợi mới trong năm học 2018 – 2019, ông Ngô Văn Quít Trưởng Phòng Giáo dục & Đào tạo huyện Càng Long chia sẻ.

Trần Huy