Tôn vinh những người thầy trong sự nghiệp đào tạo nguồn nhân lực y tế
Sáng 18-11, tại Hà Nội, Cục Khoa học Công nghệ và Đào tạo (Bộ Y tế) tổ chức Lễ kỷ niệm 38 năm ngày Nhà giáo Việt Nam; 65 năm xây dựng và phát triển hệ thống đào tạo, khoa học công nghệ ngành y tế, đón nhận Huân chương Lao động hạng nhất.
Sáng 18-11, tại Hà Nội, Cục Khoa học Công nghệ và Đào tạo (Bộ Y tế) tổ chức Lễ kỷ niệm 38 năm ngày Nhà giáo Việt Nam; 65 năm xây dựng và phát triển hệ thống đào tạo, khoa học công nghệ ngành y tế, đón nhận Huân chương Lao động hạng nhất.
Phát biểu ý kiến tại Lễ kỷ niệm, Bộ trưởng Y tế Nguyễn Thanh Long gửi lời chúc mừng, tôn vinh những người thầy trong sự nghiệp đào tạo nguồn nhân lực y tế, phát triển khoa học công nghệ và chăm sóc sức khỏe của nhân dân. Bộ trưởng nhấn mạnh, một trong những nhiệm vụ quan trọng của ngành y tế là phải đổi mới căn bản, toàn diện, mạnh mẽ đào tạo phát triển nguồn nhân lực y tế trong thời kỳ mới nhằm mục tiêu từng bước đưa mô hình đào tạo nguồn nhân lực y tế, nhất là mô hình đào tạo bác sĩ, bác sĩ gia đình, điều dưỡng, hộ sinh, cán bộ quản lý và chuyên khoa đặc thù trong ngành y tế hội nhập quốc tế và có chất lượng cao.
Song song với đó, cần thúc đẩy phát triển các trung tâm, các viện nghiên cứu khoa học công nghệ chuyên sâu trong lĩnh vực y tế nhằm phục vụ cho công tác chăm sóc sức khỏe nhân dân ngày một tốt hơn, ngang tầm các nước trong khu vực và quốc tế.
Đến nay, hệ thống đào tạo nhân lực y tế đã có sự phát triển mạnh với nhiều trường đại học, cao đẳng và trung cấp có bề dầy truyền thống và thành tích trên cả nước, cung cấp đội ngũ nhân lực y tế ngày càng đáp ứng về số lượng, bảo đảm về chất lượng phục vụ cơ bản nhu cầu chăm sóc sức khỏe của nhân dân ở tất cả các tuyến, từ trung ương đến vùng sâu, vùng xa, biên giới và hải đảo. Tỷ lệ bác sĩ tăng từ 8,0/1 vạn dân (năm 2015) lên 9,0 bác sĩ/1 vạn dân (năm 2020). Cơ cấu trình độ chuyển biến theo hướng tích cực; trình độ từ đại học trở lên đạt hơn 30,7%; cao đẳng đạt gần 23%.
Bước đầu thực hiện đổi mới căn bản, toàn diện đào tạo nhân lực y tế theo hướng hội nhập quốc tế; xây dựng và ban hành nhiều quy định liên quan đến đặc thù đào tạo nhân lực y tế; triển khai thực hiện quy định tổ chức đào tạo thực hành, đào tạo chuyên sâu lĩnh vực sức khỏe; ban hành chuẩn năng lực nghề nghiệp, đổi mới các chương trình đào tạo. Hội đồng Y khoa quốc gia cũng đã được thành lập tiến tới tổ chức thi quốc gia để đánh giá năng lực trước khi hành nghề.
Từ năm 2018 đến nay, Bộ Y tế đã tổ chức chín khóa học đào tạo kỹ năng quản lý cho lãnh đạo ngành Y tế cho 1.088 học viên là lãnh đạo sở y tế, các đơn vị trực thuộc. Chương trình đào tạo tập trung bồi dưỡng các kỹ năng lãnh đạo, quản lý trong hệ thống y tế, chính sách, định hướng chiến lược phát triển ngành y tế, quản lý các nguồn lực, quản lý các hoạt động cung cấp dịch vụ y tế. Chương trình được thực hiện bằng các nguyên lý và phương pháp đào tạo dựa trên năng lực để trang bị cho học viên những kiến thức và các kỹ năng lãnh đạo, quản lý.
Với các chương trình, đề án, dự án khoa học công nghệ cấp quốc gia, cấp bộ, cấp cơ sở, đề tài hợp tác với nước ngoài lĩnh vực y tế đã được nghiệm thu, chuyển giao và áp dụng vào thực tiễn, hệ thống quản lý thử nghiệm lâm sàng được quốc tế công nhận đã đưa trình độ khoa học công nghệ lĩnh vực y tế Việt Nam tiếp cận trình độ các nước tiên tiến trên thế giới như: ghép tạng, phẫu thuật nội soi, tim mạch can thiệp, y học hạt nhân, hỗ trợ sinh sản, sản xuất vắc-xin, sinh phẩm chẩn đoán và điều trị... với chi phí giảm từ một phần ba đến một nửa so với sản phẩm, dịch vụ cùng loại ở nước ngoài.
Hằng năm, số giải thưởng và thành tựu nổi bật về khoa học công nghệ luôn đứng tốp đầu trong các chuyên ngành, số công trình nghiên cứu y - dược học công bố trên tạp chí khoa học quốc tế chiếm tỷ trọng cao nhất (16 đến 18%) trong tổng số công trình của Việt Nam đăng trên tạp chí quốc tế.
