Thiếu hàng chục nghìn giáo viên mầm non tiềm ẩn nguy cơ mất an toàn chăm sóc trẻ

Cả nước thiếu hơn 45.000 giáo viên mầm non

Bộ GD-ĐT cho biết, năm học 2019-2020, cả nước thiếu 45.242 giáo viên trong các cơ sở giáo dục mầm non công lập sau khi đã được bổ sung 20.300 biên chế.

Tình trạng thiếu giáo viên chưa được khắc phục, đặc biệt, tỷ lệ giáo viên/lớp thấp một số tỉnh Đồng bằng sông Cửu Long, Tây Nguyên, Bắc Trung Bộ và duyên hải miền Trung. Cùng với đó, còn có tình trạng khiển khai chậm chế độ chính sách đối với giáo viên hợp đồng lao động đang là một trong những nguyên nhân dẫn đến áp lực nặng nề đối với giáo viên đứng lớp, tiềm ẩn nguy cơ mất an toàn, hạn chế trong nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ.

Theo Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Ngô Thị Minh, nhiệm vụ trọng tâm trong giai đoạn tới của giáo dục mầm mon là thực hiện tốt đầu tư cơ sở vật chất trường lớp, tuyển dụng đủ số lượng và nâng cao chất lượng đội ngũ, đảm bảo các điều kiện nhằm duy trì và nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục mầm non 5 tuổi.

Vụ Giáo dục mầm non sẽ tập trung tham mưu chính quyền địa phương khẩn trương tuyển dụng giáo viên còn thiếu theo định mức để kịp thời đáp ứng quy mô trường, lớp và nhu cầu chăm sóc giáo dục trẻ mầm non.

Được biết, cả nước hiện có 15.461 nhà trẻ, trường mẫu giáo, trường mầm non. Trong đó, 12.281 trường công lập (tỷ lệ 79,4%), 3.180 trường ngoài công lập (tỷ lệ 20,6%) với 200.262 nhóm/lớp. Toàn quốc có 15.914 cơ sở giáo dục mầm non độc lập tư thục. Toàn ngành hiện có 364.776 giáo viên, tăng 148.072 giáo viên so với trước; tỷ lệ giáo viên/lớp đạt 1,82 giáo viên/lớp.

Duy Anh