Đại biểu Quốc hội đề xuất mở rộng chính sách miễn viện phí và tăng quyền lợi bảo hiểm y tế cho nhóm có nguy cơ bệnh tật cao, bổ sung phụ cấp trách nhiệm nghề nghiệp cho nhân viên y tế tuyến cơ sở và các đơn vị hồi sức.
Khi ở ranh giới mong manh giữa sống và chết, nhiều bệnh nhân rơi vào tình trạng nguy kịch đã được các bác sĩ Khoa Hồi sức tích cực - Chống độc, Bệnh viện Đa khoa (BVĐK) tỉnh điều trị thành công. Kỳ tích y khoa được dệt nên từ những 'thiên thần áo trắng' giàu chuyên môn và y đức, giúp bệnh nhân vượt lên số mệnh một cách kỳ diệu.
Đại biểu Trần Khánh Thu kiến nghị miễn học phí cho sinh viên ngành y, bởi thực tế hiện nay đào tạo bác sĩ thời gian dài, học phí cao, vượt khả năng của nhiều gia đình thu nhập trung bình, thấp.
Nêu rào cản đối với nhiều sinh viên muốn theo đuổi ngành y, ĐBQH Trần Khánh Thu kiến nghị bổ sung đối tượng đào tạo bác sĩ y khoa của các cơ sở đào tạo công lập vào nhóm đối tượng được ngân sách Nhà nước bảo đảm, hỗ trợ học phí.
ĐBQH đề xuất bổ sung đối tượng đào tạo bác sỹ y khoa của các cơ sở đào tạo công lập vào nhóm đối tượng được hỗ trợ học phí trong thời gian đào tạo, đồng thời cam kết sau khi ra trường sẽ làm việc theo sự phân công của Nhà nước.
Đại biểu Quốc hội đồng tình sâu sắc với chính sách miễn viện phí theo lộ trình đến năm 2030 và tăng mức hưởng bảo hiểm y tế cho các nhóm yếu thế.
Theo đại biểu Trần Khánh Thu, việc hỗ trợ học phí vừa đảm bảo nguồn sinh viên, đặc biệt là sinh viên có hoàn cảnh khó khăn có cơ hội đạt được nguyện vọng trở thành bác sỹ, đồng thời giải quyết được vấn đề nguồn nhân lực y tế tại các vùng sâu, vùng xa, vùng thiếu bác sỹ.
Đại biểu Trần Khánh Thu, thời gian học dài, học phí cao do các trường tự chủ tài chính, vượt khả năng của nhiều gia đình thu nhập trung bình - thấp, là rào cản đối với sinh viên muốn học ngành y.
Một trường đại học thuộc khối Y Dược tại TP.HCM vừa quyết định mở ngành Tâm lý học ở bậc đại học từ năm 2026, với định hướng đào tạo lâm sàng và dự kiến xét tuyển theo các tổ hợp môn xã hội.
Chuyên gia cho rằng, việc đưa BSNT, BSCKI, BSCKII vào khung trình độ năng lực quốc gia là điều hợp lý, tất yếu và phù hợp với thông lệ quốc tế.
Ngành y khoa đang tồn tại hai hệ thống văn bằng đối với người học. Hơn 50 năm qua, Bộ Y tế, Bộ GD&ĐT chưa tìm được tiếng nói chung để giải quyết vấn đề này.
Chăm sóc trẻ sơ sinh là hành trình đầy thử thách, đặc biệt là trẻ sinh non, thiếu tháng, hành trình ấy của cha mẹ còn gian nan hơn gấp bội.
Thị trường thẩm mỹ tăng trưởng nhanh nhưng rủi ro cũng leo thang, đặt ra yêu cầu cấp thiết về minh bạch, tiêu chuẩn và sự chủ động bảo vệ mình của khách hàng.
Chủ trương chỉ các trường đại học y đào tạo bác sĩ được đánh giá là bước cần thiết để bảo đảm chất lượng nhân lực y khoa, khi nhiều trường đa ngành thiếu cơ sở thực hành, giảng viên lâm sàng. Đây là biện pháp ngăn sai sót y khoa từ gốc.
Sau thời gian mở rộng quy mô đào tạo, đến nay, số lượng y bác sĩ tại Việt Nam cơ bản đáp ứng số lượng. Tuy nhiên, thực tế cho thấy, đã đến lúc siết chất lượng đào tạo để đảm bảo nhân lực ngành y đáp ứng yêu cầu khám chữa bệnh của người dân.
Thay vì tranh cãi về việc 'ai được phép đào tạo bác sĩ', chúng ta cần thiết lập những 'hàng rào kỹ thuật' đủ cao để chỉ những đơn vị thực sự nghiêm túc và có tiềm lực tài chính hùng mạnh mới có thể vượt qua.
Trần Thanh Bảo, sinh năm 2001, là gương mặt nổi bật sau hơn 6 năm hoạt động trong lĩnh vực giáo dục cộng đồng và môi trường. Hiện anh là bác sĩ tập huấn sơ cấp cứu, nhưng Bảo từng tham gia Điều phối nhân sự của Mạng lưới Thanh niên vì Khí hậu YNet Việt Nam giai đoạn 2022 – 2024. Bảo cũng là đồng tác giả trong 'Báo cáo Thanh niên Việt Nam về Hành động vì Khí hậu 2022' do Cục Biến đổi khí hậu và UNDP công bố.
Người tiêu dùng cần phân biệt rõ dịch vụ thẩm mỹ phi y tế để tránh rủi ro, quảng cáo sai lệch và bảo vệ quyền lợi khi sử dụng dịch vụ làm đẹp.
Những ngày qua, vấn đề đào tạo khối ngành sức khỏe, trong đó có bác sĩ chuyên khoa là 'đề tài nóng' tại nghị trường Quốc hội khi thảo luận Luật Giáo dục đại học (sửa đổi).
Hệ thống sau đại học y khoa gồm bác sĩ nội trú (BSNT), chuyên khoa I (CKI), chuyên khoa II (CKII) đang gây tranh luận khi Bộ GD-ĐT coi đây là 'đào tạo - hành nghề', không phải văn bằng học thuật, trong khi ngành y và Bộ Y tế cho rằng nhận định này chưa đúng với mô hình đào tạo đặc thù.
Phó Thủ tướng Thường trực Chính phủ Nguyễn Hòa Bình đã nhấn mạnh chủ trương siết chặt chất lượng đào tạo: 'chỉ trường y mới được đào tạo bác sĩ'. Vậy hiện nay, các trường đại học đang đào tạo bác sĩ gồm những cơ sở nào?
Gần 4 năm sau biến cố sức khỏe của NSND Công Lý, gia đình nghệ sĩ cho biết họ vẫn nhận hàng trăm tin nhắn và cuộc gọi từ khán giả trong lẫn ngoài nước, bày tỏ lo lắng và gửi gắm 'hiến kế chữa bệnh'. Dù trân trọng tình cảm ấy, gia đình khẳng định chỉ tuân thủ phác đồ y khoa của đội ngũ bác sĩ.
'Hơn 40 năm quân ngũ, từ làm chuyên môn đến khi đảm nhiệm công tác quản lý, giữ trọng trách đứng đầu bệnh viện tuyến cuối của toàn quân, tôi cho rằng mình đã hoàn thành tốt các phân vai. Công việc nhiều, kỷ niệm cũng không ít. Song có lẽ với tôi chương trình áp dụng phác đồ kháng sinh dự phòng cho phẫu thuật sạch và sạch nhiễm có hiệu quả tại Bệnh viện Trung ương Quân đội 108 là một trong những dấu ấn đáng nhớ nhất'.
Vấn đề cốt lõi của tranh luận kéo dài về chương trình bác sĩ nội trú, chuyên khoa I, II là chưa có 'trọng tài', cơ quan điều phối tối cao để thống nhất
Là ngành đào tạo đặc thù, nhưng với sự phát triển nóng về quy mô đào tạo, y khoa đang phải đối mặt thực trạng tăng số lượng, giảm chất lượng. Đào tạo thực hành 'tráng men' sẽ dẫn tới nhiều hệ lụy trong khám chữa bệnh, chăm sóc sức khỏe người dân sau này.
Bệnh viện Đại học Y Hà Nội vừa tổ chức thành công Hội thảo chuyên đề: 'Vai trò vi chất trong nâng cao tầm vóc trẻ em', nhằm cập nhật kiến thức y khoa liên tục cho các bác sĩ và chuyên gia dinh dưỡng.
Đang ở đỉnh cao sự nghiệp, nhiều người trẻ bất ngờ gục ngã vì đột quỵ và chỉ khi vào viện mới bàng hoàng phát hiện bản thân mắc phải bệnh nền nguy hiểm suốt thời gian dài.
Các trường y cho biết sẵn sàng tuân thủ khi Chính phủ siết chặt đào tạo, đồng thời nhấn mạnh cần chuẩn đầu ra cao, thực hành lâm sàng chuẩn hóa và đội ngũ giảng viên đủ năng lực.
Trường ĐH Y khoa Phạm Ngọc Thạch trao bằng cho 1.247 tân khoa, trong đó 110 em tốt nghiệp loại giỏi và 95% ra trường đúng hạn.
Tính tới tháng 11/2025 cả nước có 34 trường đang đào tạo ngành Y khoa (Trường ĐH Kinh Bắc đang bị đình chỉ đào tạo), trong đó số trường đại học đa ngành đào tạo ngành y là 16 trường trong đó 14 trường ngoài công lập.
Công bằng trong đãi ngộ chính là liều thuốc tiên để cứu chữa bệnh 'chảy máu chất xám' trong ngành y tế công.
Các chuyên gia cho rằng việc đào tạo y khoa cần được siết chặt từ chuẩn cơ sở vật chất, giảng viên đến hệ thống bệnh viện thực hành và kỳ thi sát hạch độc lập nhằm bảo đảm chất lượng đầu ra.
Bé gái sinh ở tuần thai 23, nặng chỉ 640 gram, vượt qua gần 100 ngày điều trị tại Bệnh viện Hùng Vương để đủ điều kiện xuất viện, trở thành kỳ tích y khoa hiếm gặp.
Tại buổi thảo luận tại tổ của kỳ họp thứ 10, Quốc hội khóa XV về chủ trương đầu tư Chương trình Mục tiêu quốc gia hiện đại hóa, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo giai đoạn 2026-2035, một số đại biểu Quốc hội đã nêu ý kiến chỉ trường y mới được đào tạo bác sĩ, hoặc sẽ không cho phép trường không chuyên khoa luật đào tạo cử nhân luật mà có thể dạy luật như một môn phối hợp. Ý kiến này đã thu hút sự quan tâm của các cơ sở đào tạo cũng như các chuyên gia với nhiều quan điểm khác nhau.
Ngành y đang đứng trước ngã rẽ quan trọng, làm sao để đội ngũ nhân lực y tế không chỉ đủ về số lượng, mà thực sự chất lượng, đáp ứng nhu cầu chăm sóc sức khỏe người dân và hội nhập quốc tế.
Theo thống kê đến thời điểm này, toàn quốc có khoảng 36 trên tổng số 242 cơ sở giáo dục đại học có đào tạo ngành Y khoa.
Chiều 28/11, cuốn sách 'Haama Breath - Điều kỳ diệu từ Himalaya' của tác giả Vashna Thiên Kim được giới thiệu tại Hà Nội. Tác phẩm do Nhà xuất bản Khoa học-Công nghệ-Truyền thông ấn hành, tập trung vào mối liên hệ giữa hơi thở, sức khỏe tự nhiên và khả năng thích ứng của con người trước biến đổi môi trường.
Cuộc thảo luận về chất lượng nguồn nhân lực y tế đang là tâm điểm chú ý, đặc biệt sau ý kiến định hướng của Phó Thủ tướng Thường trực Nguyễn Hòa Bình tại Quốc hội sáng 25/11 về việc chỉ trường y mới được đào tạo bác sĩ. Trước định hướng này, giới chuyên môn đã đưa ra các phân tích.
Chưa bao giờ vấn đề đào tạo y khoa (bác sĩ đa khoa) tại Việt Nam lại nóng như hiện nay. Đã đến lúc cần 'siết' lại chất lượng đào tạo của ngành học đặc thù, liên quan đến chăm sóc sức khỏe, khám chữa bệnh của người dân hiện tại và tương lai.