Lần đầu tiên một khảo sát diện rộng về năng lực tiếng Anh giáo viên được triển khai đồng bộ, tạo cơ sở dữ liệu cho chính sách đào tạo và chuẩn hóa đội ngũ. Đây được xem là bước chuẩn bị quan trọng về nguồn lực con người để từng bước đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học.
Hoạt động khảo sát diễn ra từ tháng 1/2026 đến tháng 6/2026; trong đó, tổ chức khảo sát thực hiện trong tháng 4/2026.
Một giáo viên tiếng Anh 90 tuổi ở Michigan, Mỹ, đã lập kỷ lục Guinness thế giới về sự nghiệp giảng dạy ngôn ngữ dài nhất. Bà có 67 năm làm công việc này.
Nhờ tích cực áp dụng công nghệ vào giảng dạy, những giờ học tiếng Anh tại Trường TH&THCS xã Mường Lai đã trở nên hấp dẫn và thu hút học sinh hào hứng tham gia.
Niềm vui và bước ngoặt quan trọng vừa đến với Nguyễn Hoàng Nam, khi em đoạt giải Học sinh giỏi Quốc gia môn Tiếng Anh.
Cô T.T.K.N, giáo viên tiếng Anh của Trường Tiểu học Nguyễn Văn Cừ (phường Quy Nhơn Nam, tỉnh Gia Lai), bị nhà trường kỷ luật bằng hình thức cảnh cáo, đồng thời không phân công nhiệm vụ giảng dạy đối với giáo viên này.
Giáo viên tiếng Anh TTKN 'thêm chữ, sửa nét' để bài thi của học sinh đạt điểm thấp ở Gia Lai bị kỷ luật cảnh cáo.
Giáo viên sẽ được đánh giá đủ 4 kỹ năng nghe – nói – đọc – viết nhằm nắm bắt thực trạng để bồi dưỡng cho đội ngũ giáo viên có liên quan đến tiếng Anh.
Bộ Giáo dục và Đào tạo chuẩn bị triển khai khảo sát năng lực tiếng Anh giáo viên trên diện rộng không chỉ nhằm phục vụ Đề án đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học, mà còn mở ra cơ hội quan trọng để đánh giá thực chất đội ngũ, sàng lọc, tinh giản và tái cơ cấu nhân sự nâng cao chất lượng.
Bộ GD-ĐT sẽ tổ chức khảo sát năng lực, từ đó xác định nhu cầu bồi dưỡng với đội ngũ nhà giáo dạy tiếng Anh hoặc tổ chức các hoạt động giáo dục và dạy các môn học, chuyên ngành khác bằng tiếng Anh.
Hướng đến việc lan tỏa việc học và sử dụng tiếng Anh trong cộng đồng thông qua quá trình chuyển đổi số, kết hợp khai thác di sản văn hóa địa phương Cao Bằng và nguồn gốc, ý nghĩa của Tết cổ truyền Việt Nam, Lớp 11Anh2, Trường THPT Chuyên đã triển khai Dự án tiếng Anh cộng đồng với chủ đề 'Sắc xuân miền biên viễn - di sản số 4.0) tại Trường THCS Hợp Giang.
Kỳ thi vào lớp 10 năm học 2026–2027 đến nay đã có 19 tỉnh, thành công bố môn thi thứ ba. Việc nhiều địa phương đồng loạt chọn tiếng Anh cho thấy xu hướng hội nhập rõ nét, song cũng làm dấy lên nỗi lo về học lệch và khoảng cách cơ hội giáo dục giữa các vùng miền.
Việc nhiều địa phương tiếp tục lựa chọn Tiếng Anh là môn thi thứ ba trong tuyển sinh vào lớp 10 cho thấy xu hướng ngày càng rõ trong tư duy quản lý giáo dục: Ưu tiên những năng lực được xem là 'hộ chiếu' của công dân trong bối cảnh hội nhập.
Trong mùa tuyển sinh vào lớp 10 năm nay, nhiều tỉnh, thành phố tiếp tục lựa chọn Tiếng Anh là môn thi thứ ba.
Đa số hài lòng khi thời gian chờ khám ngắn, khả năng giao tiếp tiếng Anh của nhân viên y tế tốt, chi phí điều trị hợp lý và sự tận tâm trong hướng dẫn.
Một sinh viên đã bị kết án tù vì gian lận trong bài thi tiếng Anh TOEFL. Sinh viên này thuê người khác thi hộ tại Campuchia rồi đem chứng chỉ về Hong Kong (Trung Quốc) nộp để đáp ứng được điều kiện tốt nghiệp đại học.
Sở Giao dịch Chứng khoán TP.HCM (HOSE) vừa có văn bản nhắc nhở CTCP Vĩnh Hoàn (mã VHC - sàn HOSE) liên quan đến việc chậm công bố thông tin báo cáo tài chính quý IV.2025 theo quy định.
Liên quan đến những phản ánh xảy ra tại Trường Tiểu học Nguyễn Văn Cừ (phường Quy Nhơn Nam), Chủ tịch UBND tỉnh Gia Lai yêu cầu cần làm rõ trách nhiệm và xử lý, không để kéo dài, làm ảnh hưởng tiêu cực đến hoạt động của ngành.
Ngày 3/2, Sở GD&ĐT Quảng Trị thông báo môn thi thứ 3 trong Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập không chuyên, năm học 2026-2027.
Với chủ đề 'Gìn giữ và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc Ê Đê', Câu lạc bộ tiếng Anh của Trường THPT số 1 Nguyễn Trãi (xã Cuôr Dăng, tỉnh Đắk Lắk), đã tổ chức chương trình ngoại khóa, thu hút sự tham gia đông đảo của học sinh.
Với 30 năm đứng lớp, cô Phạm Thị Vĩnh Hà, giáo viên Trường THCS Tân Dân (tỉnh Phú Thọ) luôn tận tâm dìu dắt học sinh bằng cả tri thức và yêu thương.
Lớp 11A9 của Trường THPT Chuyên Ngoại ngữ (thuộc Trường ĐH Ngoại ngữ - ĐH Quốc gia Hà Nội) mới đây gây ấn tượng khi cùng lúc có 2 học sinh đạt mức điểm tối đa IELTS 9.0.
Nguyễn Linh Chi và Trần Lê Hoàng Thành, học sinh lớp 11 Trường THPT Chuyên Ngoại ngữ, cùng đạt 9.0 IELTS – thành tích hiếm có trong môi trường học đường phổ thông.
Một sinh viên Trung Quốc bị Tòa án Tuen Mun (Hong Kong, Trung Quốc) tuyên phạt 3 tháng tù giam vì thuê người thi hộ TOEFL tại Campuchia và nộp kết quả gian lận để tốt nghiệp.
Đến nay đã có 18 tỉnh, thành công bố môn thứ 3 thi lớp 10, chủ yếu là môn ngoại ngữ. Chỉ có một địa phương xét tuyển.
Đến nay (ngày 2/2), 18/34 địa phương đã công bố môn thi thứ ba vào lớp 10 năm học 2026-2027.
Trong bối cảnh khoa học – công nghệ phát triển mạnh mẽ, kỷ nguyên số và hội nhập quốc tế ngày càng sâu rộng, ngoại ngữ, đặc biệt là tiếng Anh, giữ vai trò hết sức quan trọng.
Vừa qua, Bộ GD&ĐT đã công bố Dự thảo Quy chế tuyển sinh Đại học năm 2026 với nhiều thay đổi đáng kể. Cụ thể, quy định về việc 'siết' điểm cộng IELTS xuống tối đa 1,5 điểm đang tạo ra nhiều luồng ý kiến trái chiều, kéo theo việc nhiều bạn gấp rút thay đổi kế hoạch học tập - đặc biệt là với môn Tiếng Anh - cho mục tiêu vào đại học.
Từ tiếng Việt này tượng trưng cho sự hối tiếc nhẹ nhàng nhưng dai dẳng.
Liên quan đến vụ giáo viên dạy tiếng Anh tại một trường tiểu học ở Gia Lai tự ý sửa bài thi của nhiều học sinh, nhà trường tiến hành chấm lại toàn bộ bài thi của học sinh do cô này giảng dạy.
Từ hoạt động chuyên đề thực tế, học sinh Trường THPT số 1 Nguyễn Trãi (Đắk Lắk) được 'kể' văn hóa Ê Đê qua môn Tiếng Anh.
Trong bối cảnh chuyển đổi số, việc ứng dụng công nghệ số và AI trong dạy học tiếng Anh không còn là xu hướng mà đã trở thành nhu cầu tất yếu.
HNN.VN - Chiều 31/1, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức vòng sơ khảo chọn học sinh giỏi tham gia cuộc thi 'Tranh biện tiếng Anh cấp THPT' thành phố năm học 2025-2026 tại Trường THCS Nguyễn Tri Phương.