Ngày 10/5, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh An Giang cho biết, Kỳ thi Tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026, An Giang có 39.993 thí sinh đăng ký dự thi, gồm 35.233 học sinh giáo dục trung học phổ thông, 4.760 học viên giáo dục thường xuyên.
Trước khi cho trẻ vào lớp 1, phụ huynh cần chuẩn bị hành trang thật tốt về tâm lý cũng như tìm hiểu thật kỹ về ngôi trường tương lai của con.
Để triển khai hiệu quả Nghị quyết số 71 và Nghị quyết số 72, ngày 12/5 tới đây, Báo Nhân Dân phối hợp Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức hội thảo 'Phát triển toàn diện thế hệ trẻ Việt Nam - Kiến tạo nguồn lực cho kỷ nguyên mới'.
Trong thời đại chuyển đổi số, Khung năng lực số cho giáo viên rất cần thiết và có tác động nhiều chiều tới đội ngũ nhà giáo cũng như các nhà trường.
Chương trình mở lối vào đời tìm đến em Lê Nguyễn Thành Đạt ở ấp Bình Quới 2, xã Bình Thạnh Đông (tỉnh An Giang) vào một trưa nắng gắt, khi em đang phụ dì cắt cỏ thuê. Mới 14 tuổi, nhưng ngoài giờ học, Đạt tranh thủ làm mọi việc trong ngoài, cuối tuần đi bán vé số để phụ trang trải cuộc sống và việc học.
Từ những vỏ hộp sữa, chai nhựa hay bìa carton tưởng bỏ đi, nhiều trường mầm non tại Thanh Hóa đang tận dụng để làm học liệu phục vụ dạy và học. Cách làm này không chỉ giúp tiết kiệm chi phí mà còn tạo hứng thú cho trẻ, đồng thời hình thành ý thức bảo vệ môi trường từ sớm.
Tiếng Anh với nhiều học sinh vẫn là thử thách nhưng với Hoàng Anh Tú, lớp 7A, Trường THCS Tô Hiệu, phường Trung Tâm, tỉnh Lào Cai lại là lĩnh vực em lựa chọn để theo đuổi một cách nghiêm túc.
Bằng sự tận tâm, tinh thần trách nhiệm và không ngừng đổi mới phương pháp giảng dạy, cô giáo Đào Thị Hồng Cường, giáo viên môn Lịch sử, Trường THCS Định Trung (phường Vĩnh Phúc) trở thành gương điển hình trong phong trào thi đua yêu nước. Từ những giờ học truyền cảm hứng đến thành tích nổi bật trong bồi dưỡng học sinh giỏi, nghiên cứu khoa học, cô góp phần lan tỏa tình yêu môn Lịch sử, khẳng định hình ảnh người giáo viên thời kỳ mới: năng động, sáng tạo và tâm huyết.
Dù lịch sử giữ vai trò quan trọng trong giáo dục truyền thống, nhưng thực tế cho thấy không ít học sinh vẫn thiếu hứng thú với môn học này. Nhiều giờ học còn nặng về ghi nhớ sự kiện, thiếu trải nghiệm và tương tác thực tế; trong khi đó, việc tổ chức cho học sinh tham quan bảo tàng, di tích lịch sử vẫn chưa diễn ra thường xuyên do nhiều khó khăn về thời gian, kinh phí và cách tổ chức.
Thay vì những tiết học với trang sách dày đặc chữ và con số khô khan, các nhà trường trên địa bàn tỉnh đang không ngừng đổi mới phương thức giảng dạy, đưa môn Lịch sử thành những giờ học sống động, giàu ý nghĩa, khơi dậy niềm say mê học tập và bồi đắp niềm tự hào dân tộc cho học sinh.
Trong lộ trình xây dựng địa bàn không ma túy năm 2026, công tác phòng, chống ma túy trong trường học tại Lào Cai đang được xác định là một trong những 'tuyến đầu' then chốt. Không chỉ là nơi truyền đạt tri thức, trường học đang trở thành không gian phòng ngừa sớm, nơi mỗi học sinh được trang bị kiến thức, kỹ năng và bản lĩnh để tự bảo vệ mình trước những cám dỗ ngày càng tinh vi của ma túy.
Tại Trường THPT chuyên Nguyễn Trãi (Hải Phòng), TS Khoa học Lịch sử Nguyễn Thu Quyên đã đưa thực tế ảo (VR), thực tế tăng cường (AR), trí tuệ nhân tạo (AI) vào giảng dạy, góp phần làm 'sống lại' lịch sử và truyền cảm hứng học tập cho học sinh.
Trẻ em có thể bất ngờ đối mặt với những tình huống nguy hiểm khi không có người lớn bên cạnh. Việc dạy con cách nhận diện rủi ro, giữ bình tĩnh và hành động đúng không chỉ giúp bảo vệ bản thân mà còn có thể cứu người khác trong những khoảnh khắc quyết định.
Trước tình trạng trẻ em ngày càng phụ thuộc vào điện thoại thông minh, Hàn Quốc đang cân nhắc các biện pháp hạn chế việc sử dụng mạng xã hội đối với trẻ vị thành niên, đồng thời nghiên cứu các thiết bị thay thế phù hợp với lứa tuổi.
Theo thống kê của Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Cao Bằng, đến 17h ngày 5/5, toàn tỉnh có trên 5.600 thí sinh đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT năm 2026.
Một cuộc khảo sát mới đây đã làm dấy lên nhiều lo ngại về thói quen sử dụng thiết bị công nghệ của học sinh tiểu học, khi gần một nửa số học sinh dành hơn hai giờ mỗi ngày cho các thiết bị thông minh sau giờ học.
Học sinh các cấp tại Hà Nội sẽ hoàn thành chương trình năm học 2025-2026 trước ngày 31/5 và chính thức bước vào kỳ nghỉ hè từ ngày 31/5/2026, ngay sau khi kết thúc năm học.
Sáng 4-5, Tổ đại biểu Quốc hội số 5, Đoàn ĐBQH TPHCM khóa XVI (nhiệm kỳ 2026-2031) đã tiếp xúc cử tri sau kỳ họp thứ nhất tại xã Hồ Tràm, kết nối trực tuyến với các điểm cầu tại các xã: Ngãi Giao, Xuân Sơn, Bình Giã, Kim Long, Nghĩa Thành, Xuyên Mộc, Bàu Lâm, Hòa Hội, Hòa Hiệp và Bình Châu.
STEM trong nhà trường vừa mang lại những giờ học sinh động vừa tạo sân chơi để học sinh phát triển trí tuệ. Khi trực tiếp thiết kế, thử nghiệm và hoàn thiện sản phẩm, các em hình thành tư duy khoa học, khả năng giải quyết vấn đề và tính sáng tạo – những năng lực cốt lõi trong thời đại công nghệ.
Những ngày này, nắng miền biên giới Tây Ninh như đổ lửa. Trên thao trường của Tiểu đoàn Huấn luyện - Cơ động 2 (Ban Chỉ huy Bộ đội Biên phòng tỉnh Tây Ninh), các chiến sĩ mới vẫn miệt mài vượt nắng, luyện kỹ năng, rèn tác phong chào mừng các ngày lễ lớn của đất nước. Từng động tác điều lệnh đội ngũ, từng bài thể dục buổi sáng, những giờ học võ, tập bắn, luyện chiến thuật… nối tiếp nhau. Mồ hôi ướt đẫm lưng áo nhưng ánh mắt ai cũng thể hiện tinh thần quyết tâm.
Trong 4 tháng đầu năm 2026, tỉnh Lào Cai đã giải quyết việc làm mới cho 9.634 lao động, đạt hơn 32,1% kế hoạch năm.
Sáng sớm ở xã Trà Tập (TP Đà Nẵng), con đường dẫn vào điểm trường của Trường Phổ thông Dân tộc bán trú Tiểu học Chu Văn An còn đẫm sương. Ít ai nghĩ rằng, ở nơi từng thiếu điện, thiếu internet, thiếu thiết bị ấy, giờ đây trong mỗi lớp học lại sáng lên ánh màn hình tivi và những bài giảng điện tử.
Rèn luyện kỹ năng giao tiếp đang trở thành ưu tiên trong giáo dục tiểu học ở Quảng Ninh, góp phần giúp học sinh tự tin và phát triển toàn diện.
Chúng tôi trở lại xã vùng cao, biên giới Sì Lở Lầu vào buổi trưa một ngày cuối tháng 4. Dọc đường vào các bản, bể chứa trơ đáy phơi mình dưới nắng; những em nhỏ tay xách xô, lưng gùi can nước dưới nắng gắt trở về nhà sau giờ học.
Giữa những ngày tháng tư, tập thể Trường Tiểu học Hòa Bình (phường Thanh Miếu) đón nhận một tin vui: Em Hà Gia Hân, học sinh lớp 4B, được vinh danh tại Hà Nội với Huy chương Bạc kỳ thi Violympic Tiếng Anh (IOE) cấp quốc gia. Đó không chỉ là niềm tự hào của riêng em, mà còn là minh chứng sống động cho hành trình bền bỉ nâng cao chất lượng giáo dục của nhà trường - nơi có một người 'thuyền trưởng' luôn tận tâm, đổi mới và truyền cảm hứng.
Bền bỉ làm mới giờ học, khơi dậy tư duy sáng tạo cho học sinh, cô Nguyễn Thùy Dương - giáo viên Tin học, Bí thư Đoàn trường - ghi dấu ấn bằng hành trình đổi mới không ngừng tại Trường THPT Điện Biên Phủ, tỉnh Điện Biên.
Không chỉ dừng lại ở những giờ học lâm sàng căng thẳng hay những trang giáo trình y khoa dày cộp, Phạm Thị Phương Huyền - sinh viên Đại học Phenikaa, còn khiến nhiều người ngưỡng mộ bởi sự tự tin trên sân khấu trong vai trò một MC năng động. Với Phương Huyền, việc cầm mic không chỉ là đam mê cá nhân, mà còn là 'chìa khóa' quan trọng giúp cô rèn luyện sự thấu cảm và bản lĩnh, chuẩn bị hành trang vững chắc cho sứ mệnh cứu người trong tương lai.
Với niềm say mê chữ viết của dân tộc mình, cô giáo trẻ đã và đang truyền cho học trò tình yêu với con chữ của dân tộc K'ho. Học trò đọc được sách, viết được chữ K'ho là khát khao của người giáo viên trẻ.
Bạn học rất nhiều nhưng vẫn khó nhớ? Có thể vấn đề không nằm ở việc học… mà ở những gì bạn ăn mỗi ngày.
Quảng Ninh tái cấu trúc giáo dục tinh gọn, hiện đại; xóa điểm trường lẻ, phát triển trường thông minh và nâng cao chất lượng nguồn nhân lực.
Sau lễ khởi công, dựa vào thiết kế, các xã biên giới trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa sẽ bổ sung, cập nhật quy hoạch, kế hoạch sử dụng đất, giải phóng mặt bằng để bàn giao vị trí cho chủ đầu tư xây trường dân tộc nội trú liên cấp.
Một học sinh lớp 5 đột ngột ngừng tim trong giờ học được cứu sống nhờ sự phối hợp nhịp nhàng giữa y tế tuyến cơ sở và bệnh viện chuyên khoa.
Bệnh viện Việt Đức vừa tiếp nhận 2 trường hợp học sinh vào cấp cứu do tai nạn nghiêm trọng tại trường học bắt nguồn từ những trò đùa nghịch thiếu kiểm soát.
Bộ GD&ĐT quy định dạy thêm trong trường học không thu tiền, chỉ tối đa 2 tiết mỗi tuần. Bài viết cung cấp thông tin chi tiết về tổ chức dạy thêm, học thêm và các yêu cầu minh bạch. Khám phá cách giáo dục mới này trong năm 2026.
Dù nhiều môn thể thao mới xuất hiện, bóng bàn và cầu lông vẫn giữ được sức hút bền vững trong môi trường học đường. Tại nhiều trường, đây là hai môn thể thao thế mạnh, thu hút đông đảo học sinh tham gia. Việc duy trì hai bộ môn này giúp học sinh nâng cao thể lực và tạo sân chơi lành mạnh, thiết thực.
Từ những thay đổi trong cách tổ chức tiết học, nhiều trường tiểu học trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên đang từng bước làm mới các giờ học. Sự sáng tạo trong dạy, học đã giúp học sinh hào hứng, chủ động và tiếp cận kiến thức theo cách gần gũi hơn với đời sống.
Nước đóng vai trò thiết yếu đối với cơ thể học sinh, không chỉ giúp duy trì các chức năng sinh lý mà còn ảnh hưởng trực tiếp đến khả năng học tập và tập trung. Tuy nhiên, 'uống đủ nước' không đơn giản là uống thật nhiều.
Không còn là những giờ học khô khan trên trang sách, nhiều trường học tại xã Thuận An (Hà Nội) đang đổi mới cách giáo dục tình yêu quê hương, đất nước cho học sinh bằng những hình thức sinh động, giàu cảm xúc. Trong đó, việc đưa nghệ thuật sân khấu vào trường học đã trở thành điểm nhấn, góp phần hiện thực hóa tinh thần Nghị quyết 71-NQ/TW về đổi mới giáo dục, phát triển toàn diện phẩm chất, năng lực học sinh.
Không đơn thuần là hoạt động ngoại khóa, các câu lạc bộ (CLB) trong trường học hiện nay còn là 'mảnh ghép' không thể thiếu, là môi trường lý tưởng để học sinh rèn luyện kỹ năng, nuôi dưỡng đam mê và hoàn thiện nhân cách, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục một cách bền vững.
Không còn bó hẹp trong những giờ học kiến thức trên lớp, nhiều trường học hôm nay đang mở rộng không gian giáo dục bằng cách tạo dựng các câu lạc bộ (CLB) đa dạng, phù hợp với sở thích và năng lực của học sinh. Từ những buổi sinh hoạt sau giờ học, các CLB đang dần trở thành nơi 'ươm mầm' đam mê, rèn luyện kỹ năng và chắp cánh cho những ước mơ của học trò.
Ngày 24-4, UBND phường Bến Cát (TPHCM) có báo cáo kết quả xử lý đối với giáo viên Trường Tiểu học Lương Thế Vinh có hành vi vi phạm đạo đức nhà giáo.
Tại xã Dân Hòa (Hà Nội) việc đưa công nghệ thông tin và trí tuệ nhân tạo (AI) vào giảng dạy môn Lịch sử và Địa lý ở cấp THCS phát huy hiệu quả rõ nét: Lớp học không còn bó hẹp trong cách học ghi nhớ thụ động, mà chuyển mình thành không gian tương tác trực quan giàu trải nghiệm.
'Em định vị mình là một 'MC trên bục giảng' - người giáo viên có tư duy ngôn ngữ nhạy bén và phong thái chuyên nghiệp để ứng dụng kỹ thuật 'nhấn - nhả - nghỉ' thu hút học sinh hơn trong mỗi giờ học'. Đó là chia sẻ của em Nguyễn Lưu Khánh Thảo - sinh viên khoa Ngữ văn, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội sau khi trở thành Quán quân Cuộc thi Người dẫn chương trình HNUE 2026.
Ở chương trình giáo dục phổ thông mới, những giờ học Ngữ văn, Lịch sử giờ đây không chỉ là những bài giảng lý thuyết hay trang sách tĩnh lặng mà được thổi vào đó cảm xúc, hình ảnh sống động qua việc 'sân khấu hóa' các tác phẩm văn học, sự kiện lịch sử tiêu biểu, tạo ra sân chơi bổ ích và làm cho giờ học thêm hấp dẫn, ý nghĩa hơn.
Nhiều trường tiểu học ở Quảng Ninh bền bỉ vun đắp văn hóa ứng xử, tạo nền tảng cho môi trường giáo dục an toàn, nhân văn.
Chiều 23/4, Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch Lâm Đồng tổ chức Lễ ký kết chương trình phối hợp trong lĩnh vực văn hóa, thể thao và du lịch giai đoạn 2026 - 2030 với Sở Giáo dục và Đào tạo, Trường Đại học Đà Lạt, Trường Đại học Yersin Đà Lạt và Trường Cao đẳng Đà Lạt.
TPHCM dự kiến lộ trình gồm 3 giai đoạn để từng bước đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học.