Sở GD&ĐT TPHCM đã chuyển một số vụ việc phụ huynh cho con học homeschooling tại các trung tâm tự nhận có chức năng dạy văn hóa sang cơ quan công an để làm rõ.
Theo Đại tá Phạm Minh Phong, điểm mới đáng chú ý của Luật Thi hành án hình sự năm 2025 và Nghị định số 247/2026/NĐ-CP là công tác hỗ trợ người chấp hành xong án phạt tù tái hòa nhập cộng đồng không còn được xác định là trách nhiệm riêng của lực lượng công an, mà là trách nhiệm chung của cả hệ thống chính trị và toàn xã hội.
Thực hiện Kế hoạch số 264/KH-UBND ngày 14/8/2026 của UBND xã Tề Lỗ về việc Tuyển dụng viên chức Ban Quản lý dự án xã Tề Lỗ năm 2026.
Để chuẩn bị cho năm học mới 2026-2027, UBND TP Hà Nội yêu cầu rà soát mạng lưới trường, lớp, phân hiệu, điểm trường, phân tích tình hình đội ngũ giáo viên toàn thành phố...
Tại Việt Nam, chính sách miễn phí sách giáo khoa sẽ được thực hiện trên toàn quốc từ năm học 2029-2030 theo mô hình “mượn - trả”. Tuy nhiên, ngay từ năm học 2026-2027, nhiều địa phương đã chủ động bố trí ngân sách, huy động nguồn lực để khởi động sớm.
Ngày 11/8, Bộ Giáo dục và Đào tạo cho hay, thông tin đang lan truyền trên mạng xã hội cho rằng “môn Lịch sử là môn học tự chọn” ở cấp THPT là không đúng. Bộ Giáo dục và Đào tạo khẳng định theo chương trình giáo dục phổ thông hiện hành, Lịch sử là môn học bắt buộc đối với tất cả học sinh cấp trung học phổ thông, với thời lượng 52 tiết/năm học.
Bộ GD&ĐT khẳng định Lịch sử là môn bắt buộc trong chương trình THPT, thời lượng 52 tiết/năm và không phải là môn học tự chọn như tin đồn trên mạng xã hội.
Bộ GD&ĐT khẳng định Lịch sử vẫn là môn học bắt buộc đối với tất cả học sinh ở cấp trung học phổ thông, với thời lượng 52 tiết/năm học.
Trước thông tin đang lan truyền trên mạng xã hội cho rằng môn Lịch sử là môn học tự chọn ở cấp THPT, ngày 11-8, Bộ GD-ĐT khẳng định theo Chương trình giáo dục phổ thông hiện hành, Lịch sử là môn học bắt buộc đối với tất cả học sinh cấp THPT, với thời lượng 52 tiết/năm học.
Bộ GD-ĐT khẳng định Lịch sử vẫn là môn học bắt buộc ở bậc THPT, không như thông tin đang lan truyền trên mạng xã hội cho rằng đây là môn tự chọn.
Trước thông tin lan truyền trên mạng xã hội cho rằng Lịch sử là môn học tự chọn ở cấp THPT, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) khẳng định đây là thông tin không đúng.
Ngày 11/8, tại TP Hồ Chí Minh, Bộ Tư lệnh Cảnh sát cơ động (Bộ Công an) khai mạc Vòng sơ khảo Khu vực 2 Hội thi cán bộ huấn luyện và chó nghiệp vụ giỏi trong Công an nhân dân lần thứ V - năm 2026.
Bộ GD-ĐT khẳng định, môn Lịch sử là môn học bắt buộc với 52 tiết/năm, không phải môn tự chọn ở cấp THPT như thông tin đang lan truyền trên mạng xã hội.
Sáng 11-8, Trường THPT Hoàng Hoa Thám (phường Thống Nhất, tỉnh Gia Lai) đã tổ chức chương trình tư vấn chọn tổ hợp môn học lựa chọn cho hơn 400 phụ huynh và học sinh lớp 10, năm học 2026-2027.
Thực hiện giáo dục bắt buộc ở THCS trong năm học 2026-2027 đặt ra yêu cầu tháo gỡ những rào cản về kinh tế, địa lý và điều kiện học tập.
Về công tác chuẩn bị cho năm học mới 2026 - 2027, nhiều nhiệm vụ quan trọng được đặt ra cho Bộ Giáo dục và Đào tạo và các địa phương phối hợp.
Mức thu học phí của các cơ sở giáo dục công lập chất lượng cao của thành phố năm học 2026-2027 vừa được HNĐ phê duyệt giảm mạnh so với năm học trước
Ngày 10/8, tại Kỳ họp thứ 6 (kỳ họp chuyên đề), HĐND thành phố Hà Nội khóa XVII, nhiệm kỳ 2026-2031 đã thông qua Nghị quyết phê duyệt mức thu học phí chương trình bổ sung áp dụng đối với các cơ sở giáo dục công lập chất lượng cao của thành phố trong năm học 2026-2027.
Bộ GDĐT chỉ đạo rà soát, sắp xếp mạng lưới trường, lớp, phân hiệu, điểm trường. Gắn tuyển dụng, tiếp nhận, hợp đồng, bố trí, điều động, biệt phái và sử dụng đội ngũ giáo viên
Việc sắp xếp trường công lập trong năm học 2026-2027 sẽ được thực hiện theo hướng tinh gọn đầu mối, mở rộng quy mô trường, lớp, với mục tiêu giảm tối thiểu 30% số đầu mối nhưng vẫn bảo đảm cơ hội tiếp cận giáo dục của học sinh.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Công văn số 5208/BGDĐT-GDPT hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục phổ thông năm học 2026-2027. Đây là năm học có ý nghĩa quan trọng trong việc cụ thể hóa Nghị quyết số 71-NQ/TW về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo vào công tác quản lý, quản trị nhà trường và tổ chức dạy học.
Bộ GD&ĐT lưu ý địa phương bảo đảm các điều kiện thực hiện nhiệm vụ giáo dục phổ thông năm học 2026-2027.
Cà Mau sắp xếp giảm tối thiểu 30% đầu mối, nơi có điều kiện thuận lợi giảm khoảng 50% đầu mối cơ sở giáo dục công lập so với thời điểm 1/7/2025.
Ngày 6/8, tại Trại tạm giam Công an tỉnh, Cục Cảnh sát quản lý tạm giữ, tạm giam và thi hành án hình sự tại cộng đồng (Bộ Công an) phối hợp với Công an tỉnh tổ chức Hội thảo lấy ý kiến về dự thảo Đề án chuyển đổi xanh trong trại giam, trại tạm giam, cơ sở giáo dục bắt buộc, trường giáo dưỡng và kho vật chứng do lực lượng Công an nhân dân quản lý.
Từ ngày 3-6/8, Đoàn kiểm tra của Cục Cảnh sát quản lý trại giam, cơ sở giáo dục bắt buộc, trường giáo dưỡng (Bộ Công an) đã kiểm tra công tác quản lý, giam giữ, giáo dục cải tạo và thực hiện chế độ, chính sách đối với phạm nhân tại Công an tỉnh Cà Mau.
Thủ tướng Chính phủ vừa ban hành Chỉ thị số 31/CT-TTg về nhiệm vụ trọng tâm năm học 2026-2027, yêu cầu toàn ngành giáo dục chuyển mạnh từ tư duy 'quản lý giáo dục' sang 'quản trị phát triển giáo dục'; đồng thời chấn chỉnh bệnh thành tích, tăng cường chống gian lận thi cử, lạm thu và bạo lực học đường.
Thủ tướng yêu cầu toàn ngành Giáo dục tăng cường phòng, chống gian lận trong các kỳ thi, đặc biệt là Kỳ thi tốt nghiệp THPT, đồng thời xử lý nghiêm tình trạng lạm thu.
Bạn đọc Lê Thị Tuyết Nga ở xã Dương Minh Châu, tỉnh Tây Ninh, hỏi: Đề nghị tòa soạn cho biết, quy định của pháp luật về thừa kế thế vị?
Thủ tướng yêu cầu đổi mới công tác kiểm tra, đánh giá, bảo đảm thực chất, hiệu quả; giảm áp lực thi cử; tăng cường phòng, chống gian lận trong các kỳ thi, nhất là trong Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông, xử lý nghiêm các sai phạm theo quy định.
Các quốc gia xem sách giáo khoa là một phần của chính sách giáo dục. Nhiều nơi áp dụng chính sách miễn phí, cho mượn hoặc phát triển học liệu số nhằm giảm chi phí cho các gia đình.
Theo Báo Chính phủ, Thủ tướng vừa ban hành Chỉ thị số 31/CT-TTg ngày 5/8/2026 về thực hiện các nhiệm vụ trọng tâm năm học 2026 - 2027.
Năm học 2025-2026, 100% trường phổ thông đã xây dựng kế hoạch giáo dục nhà trường, phát huy quyền tự chủ, linh hoạt và đáp ứng yêu cầu đổi mới.
Ảrập Xêút vừa ban hành Luật Giáo dục phổ thông mới với hàng loạt cải cách về quản trị, chương trình học, giáo viên và trường tư, đánh dấu cuộc cải cách lớn nhất trong nhiều năm qua.
HNN.VN - UBND thành phố vừa ban hành Kế hoạch số 428/KH-UBND thực hiện Chương trình mục tiêu quốc gia về hiện đại hóa, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo giai đoạn 2026-2030 trên địa bàn thành phố.
Luật Cư trú năm 2026 quy định về khai báo tạm vắng và Thông tư 116/2026/TT-BCA quy định về hình thức khai báo tạm vắng. Hai chế định này đều có điểm mới cần lưu ý về khai báo tạm vắng.
Trung Quốc sẽ tiếp tục tăng cường thương hiệu "Du học Trung Quốc" để thu hút những tài năng trẻ xuất sắc từ nước ngoài.
Tại một trường tiểu học trọng điểm ở Hồ Nam, thông báo tuyển sinh lớp 1 dán từ tháng 4 vẫn còn treo trước cổng. Ngôi trường từng luôn trong tình trạng 'cháy' chỉ tiêu, năm 2026 chỉ tuyển được 5 lớp, trường tiểu học kế bên chỉ tuyển đủ 1 lớp.
Ngày 22/7, Phó Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh Bắc Ninh Lê Xuân Lợi đã ký ban hành công văn số 7913/UBND-NC về sắp xếp cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, thường xuyên, giáo dục nghề nghiệp công lập trên địa bàn tỉnh. Theo đó, Bắc Ninh sẽ giảm từ 30 đến 50% đầu mối quản lý trường học so thời điểm 1/7/2025.
Xác định mối quan hệ với chủ hộ và giải quyết một số trường hợp trong đăng ký cư trú, quản lý cư trú
Xác định mối quan hệ với chủ hộ và giải quyết một số trường hợp trong đăng ký cư trú, quản lý cư trú theo Thông tư 116/2026/TT-BCA quy định chi tiết một số điều và biện pháp thi hành Luật Cư trú.
Ngày 20/7, UBND tỉnh ban hành kế hoạch sắp xếp, tổ chức lại các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, giáo dục thường xuyên, giáo dục nghề nghiệp (GDTX,GDNN) và trường chuyên biệt công lập trên địa bàn tỉnh. Kế hoạch đề ra mục tiêu hoàn thành việc sắp xếp trước ngày 30/8/2026, bảo đảm các cơ sở giáo dục hoạt động ổn định trước khi bước vào năm học 2026-2027.
3 hoạt động giáo dục trong nhà trường: chính khóa, tăng cường, theo nhu cầu người học được phân định rạch ròi, minh bạch.