HNN.VN - Ngày 9-10/4, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức kiểm tra công tác chuyển đổi số, thực hiện học bạ số và triển khai giáo dục STEAM cấp tiểu học.
Steam có thể sớm hiển thị FPS dự kiến dựa trên phần cứng thực tế, giúp người chơi biết rõ hiệu năng trước khi mua game.
Sáng 9-4, UBND tỉnh Thái Nguyên làm việc với Đoàn công tác của Bộ Công an, phối hợp tổ chức Lễ ra quân đồng loạt xây dựng nhà tặng đồng bào khó khăn về nhà ở và các gia đình chính sách địa bàn miền núi tỉnh Thái Nguyên. Dự buổi Lễ có đồng chí Nông Quang Nhất, Phó Chủ tịch UBND tỉnh; Thiếu tướng Nguyễn Hồng Nguyên, Phó Chánh Văn phòng Bộ Công an.
Chiều 8-4, UBND phường Vũng Tàu tổ chức cuộc họp lấy ý kiến cộng đồng dân cư về phương án quy hoạch tổng mặt bằng tỷ lệ 1/500 cho dự án Công viên chuyên đề tại số 21 đường Thống Nhất.
Tăng cường đầu tư cơ sở vật chất, chuẩn hóa đội ngũ giáo viên, đổi mới phương pháp chăm sóc, nuôi dạy trẻ… là những giải pháp được các trường mầm non trên địa bàn xã Hòn Đất triển khai nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, tạo nền tảng vững chắc cho bậc học tiếp theo.
'Khu đất vàng' ở phường Vũng Tàu (TP.HCM) dự kiến xây dựng công viên chuyên đề 'không gian sáng tạo STEAM', kỳ vọng trở thành không gian sinh hoạt chung của người dân, du khách.
Trước yêu cầu phát triển mới, đào tạo và trọng dụng nhân tài đang là vấn đề mang tính chiến lược quốc gia. Tuy nhiên, hoạt động này hiện còn nhiều điểm nghẽn cần tháo gỡ.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố sửa đổi một số điều của Thông tư 29 quy định về dạy thêm, học thêm. Nhà trường phải có đường dây nóng trên trang thông tin điện tử của nhà trường hoặc niêm yết tại nhà trường để tiếp nhận, xử lý các kiến nghị, phản ánh về hoạt động dạy thêm trái quy định.
Phương pháp giáo dục STEAM – sự kết hợp giữa khoa học, công nghệ, kỹ thuật, nghệ thuật và toán học đang trở thành 'chìa khóa vàng' mở ra cánh cửa tư duy cho thế hệ trẻ. Đây không chỉ là một xu hướng nhất thời mà là nhịp cầu nối liền giữa lý thuyết và thực tiễn, giúp trẻ em dùng kiến thức để giải quyết những vấn đề nảy sinh trong cuộc sống hàng ngày.
Chính phủ vừa có Nghị quyết số 86/NQ-CP ban hành Chiến lược quốc gia về khởi nghiệp sáng tạo.
Chiến lược quốc gia về khởi nghiệp sáng tạo đặt mục tiêu đến năm 2045, cứ 10 người dân có một người khởi nghiệp, 35 người có một doanh nghiệp và khoảng 5.000 người có một doanh nghiệp khởi nghiệp sáng tạo.
Chiều 7.4, tại trụ sở 71 Hàng Trống, Hà Nội, Báo Nhân Dân phối hợp Trung tâm Bồi dưỡng nghiệp vụ báo chí (Hội Nhà báo Việt Nam) tổ chức Chương trình đào tạo trí tuệ nhân tạo (AI) cấp cao dành cho lãnh đạo các cơ quan báo chí.
Ngày 5/4, AI Day 2026, sự kiện đối thoại và chia sẻ tri thức về trí tuệ nhân tạo (AI) đã diễn ra tại Đại học Bách Khoa Hà Nội với sự tham gia của các chuyên gia công nghệ, lãnh đạo doanh nghiệp, tổ chức giáo dục và cộng đồng đổi mới sáng tạo.
Nghị quyết số 02-NQ/TW của Bộ Chính trị mở ra định hướng phát triển đột phá cho giáo dục Thủ đô, với yêu cầu xây dựng nền giáo dục hiện đại, hội nhập, đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao.
Hưởng ứng chủ trương đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo (GD&ĐT), ngày 4/4, Trường Mầm non Thanh Lâm (xã Phù Ninh) phối hợp Đoàn Thanh niên Bộ GD&ĐT tổ chức 'Ngày hội STEAM - Đấu trường Sunbot 2026', thu hút đông đảo học sinh, giáo viên tham gia.
Theo số liệu từ UNESCO, phụ nữ hiện chỉ chiếm khoảng 37% lực lượng lao động trong các lĩnh vực khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học (STEAM). Con số này không đơn thuần là một thống kê, mà phản ánh những rào cản còn đang tồn tại, từ định kiến xã hội, sự khác biệt trong cơ hội tiếp cận giáo dục hay đến những giới hạn vô hình được hình thành từ rất sớm trong nhận thức.
Không chỉ kiến thức trong sách vở, những trải nghiệm thực tế sẽ giúp các em thêm hiểu và yêu khoa học từ những điều gần gũi hằng ngày.
Ngày 3/4, đoàn công tác tỉnh Tuyên Quang do đồng chí Bùi Quang Trí, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo làm trưởng đoàn đã về học tập kinh nghiệm xây dựng Trường liên cấp Si Pa Phìn, Thanh Nưa (tỉnh Điện Biên).
Ngày 3/4, Trường Mầm non Sông Hiến, phường Thục Phán tổ chức Hội thi 'Sân chơi trí tuệ cùng robot Sunbot - Sản phẩm sáng tạo' năm học 2025 - 2026.
Sáng 3/4, Trường THCS Bế Văn Đàn (Đống Đa, Hà Nội) tổ chức chương trình 'Ngày hội sáng tạo STEAM' năm học 2025-2026.
Toàn tỉnh hiện có 227 trường mầm non với trên 86.000 trẻ. Sáng tạo STEM, chuyển đổi số, ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI)... là những xu hướng giáo dục hiện đại đang được các trường mầm non trên địa bàn tỉnh từng bước đưa vào chương trình chăm sóc, giáo dục trẻ, góp phần khơi dậy tư duy sáng tạo, phát triển kỹ năng toàn diện cho trẻ.
Hai tựa game indie cùng tên Piece by Piece ra mắt gần sát nhau trên Steam, nhưng thay vì tranh chấp, nhà phát triển lại chọn cách hợp tác bất ngờ.
Ngày 28/3, Trường ĐH Bách khoa - ĐH Đà Nẵng và 32 trường THPT thuộc Khối thi đua các trường THPT Nam Quảng Trị ký kết hợp tác về giáo dục STEM.
Ngày hội STEAM – AI – Robotics không chỉ là sân chơi trí tuệ mà còn là nơi học sinh rèn luyện kỹ năng làm việc nhóm, giao tiếp và thuyết trình.
Việc tổ chức các hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp gắn với giáo dục STEM tại các trường học trên địa bàn phường Tây Tựu đang góp phần cụ thể hóa chủ trương đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục, phát triển năng lực, phẩm chất học sinh trong giai đoạn hiện nay.
Hội nghị tập huấn STEAM tại Phú Thọ giúp giáo viên mầm non nâng cao năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm, hướng tới phát triển toàn diện cho trẻ.
Ngày 25/3, tại Trường Tiểu học An Thịnh và Trường Tiểu học Xuân Ái, Cụm chuyên môn số 26 đã tổ chức sinh hoạt chuyên đề với chủ đề 'Nâng cao hiệu quả dạy học giáo dục STEAM; tích hợp giáo dục kỹ năng công dân số và chiến lược 6C'. Đây là hoạt động chuyên môn thiết thực nhằm đổi mới phương pháp giảng dạy theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018.
Sáng 26/3, tại Trường Mầm non Đồng Thịnh (xã Sông Lô), Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức Hội nghị tập huấn ứng dụng STEAM trong giáo dục mầm non. Dự chương trình có đại diện lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo; cán bộ quản lý phụ trách cụm chuyên môn số 1 và cán bộ quản lý, giáo viên mầm non cốt cán các đơn vị trong tỉnh.
Giai đoạn 2023–2025, hơn 8.000 học sinh, phụ huynh và 650 giáo viên được thúc đẩy học tập, hòa nhập, bình đẳng giới tại trường học và cộng đồng.
Theo đại diện Bộ GD&ĐT, nhiệm vụ của người thầy trong giáo dục STEAM không phải là bắt học sinh làm theo mẫu có sẵn, mà là dẫn dắt để các em phát huy khả năng sáng tạo.
Giai đoạn 3 của dự án kéo dài 3 năm (2026-2029) nhằm tăng cường giáo dục STEAM (Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật, Nghệ thuật/Thiết kế và Toán học) gắn với bình đẳng giới tại Việt Nam, trao quyền cho trẻ em gái và học sinh dân tộc thiểu số trở thành lực lượng tiên phong trong nền kinh tế đổi mới sáng tạo.