Cơ quan Báo và Phát thanh, Truyền hình Hà Nội đã tổ chức chương trình thời sự đặc biệt 'Giáo dục Hà Nội: Gỡ áp lực - Mở tương lai', tối 11/3. Tại chương trình, các khách mời cùng phân tích những chính sách lớn của Thành phố, những đổi mới trong tuyển sinh và tầm nhìn phát triển giáo dục Thủ đô trong thời gian tới.
Tối 11-3, trong Chương trình thời sự đặc biệt 'Giáo dục Hà Nội: Gỡ áp lực - Mở tương lai' do Cơ quan Báo và Phát thanh, truyền hình Hà Nội tổ chức, nhiều vấn đề về phát triển giáo dục Thủ đô đã được đặt ra, trong đó có bài toán nâng cao chất lượng và giảm chênh lệch giữa các nhà trường.
Tuyển sinh đầu cấp luôn là vấn đề được xã hội đặc biệt quan tâm, nhất là tại các đô thị lớn như Hà Nội.
Hà Nội, với vị thế là trung tâm giáo dục lớn hàng đầu của cả nước, đang đối mặt với một thực tế đầy thách thức: Tốc độ đô thị hóa và gia tăng dân số cơ học quá nhanh đã khiến hạ tầng giáo dục trở nên quá tải.
Hà Nội đang đối diện nhiều thách thức trong việc bảo đảm chất lượng giáo dục cho một hệ thống lớn hàng đầu cả nước.
Từ 18h30 đến 20h hôm nay (11-3), Cơ quan Báo và Phát thanh, Truyền hình Hà Nội tổ chức Chương trình thời sự đặc biệt 'Giáo dục Hà Nội: Gỡ áp lực - Mở tương lai'.
Mỗi mùa tuyển sinh đầu cấp, nhiều phụ huynh Hà Nội lại thấp thỏm lo lắng tìm trường cho con, những câu chuyện về trường 'hot', về áp lực trường lớp vẫn luôn thu hút sự quan tâm lớn của xã hội. Để giảm bớt những áp lực đó, Hà Nội đang triển khai hàng loạt giải pháp căn cơ và lâu dài.
Các nhà tâm lý bàn giải pháp hoàn thiện nền tảng pháp lý cho công tác ghi chép, lưu trữ, quản lý hồ sơ tâm lý học đường trong trường học.
Nhiều khó khăn của học sinh, giáo viên không xuất phát từ học tập hay giảng dạy mà những vấn đề tâm lý chưa được nhận diện, hỗ trợ kịp thời.
Các chuyên gia tâm lý đánh giá tâm lý học đường và công tác xã hội trong trường học cần được nhìn nhận như một nền tảng thiết yếu để xây dựng môi trường giáo dục an toàn, nhân văn và phát triển bền vững.
Dự án SoulFit của 5 học sinh Trường THPT Chu Văn An (Hà Nội) đã vượt qua các đội thi khác giành ngôi Quán quân cuộc thi 'Đấu trường khởi nghiệp'.
Ngày 18/1/2026 tại khuôn viên Trường Đại học Anh Quốc Việt Nam-BUV (Khu đô thị Ecopark, Hưng Yên), vòng Chung kết cuộc thi 'Đấu trường khởi nghiệp' 2025 đã chính thức khép lại, đánh dấu cột mốc rực rỡ của những ý tưởng khởi nghiệp sáng tạo vì cộng đồng từ thế hệ trẻ Việt Nam.
Chiều 18/1, chung kết cuộc thi Đấu trường khởi nghiệp 2025 đã diễn ra tại Trường Đại học Anh Quốc Việt Nam (BUV).
Chiều 18/1, tại Trường Đại học Anh Quốc Việt Nam (Hà Nội), vòng chung kết cuộc thi Đấu trường khởi nghiệp 2025 đã diễn ra với 7 đội xuất sắc nhất. Dự án SoulFit của 5 học sinh đến từ Trường THPT Chu Văn An (Hà Nội) giành ngôi Quán quân.
Những gì bị phanh phui tại Trung tâm Công tác xã hội Hải Hà (Quảng Ninh) những ngày qua khiến xã hội giật mình về ranh giới mong manh giữa giáo dục và bạo lực. Vụ việc không chỉ gây phẫn nộ vì tính tàn bạo mà còn đặt ra những câu hỏi lớn về hệ thống bảo vệ, chăm sóc trẻ em đặc biệt.
Nhiều cơ sở y tế, cá nhân tại TP HCM bị xử phạt vì khám chữa bệnh trái phép, thiếu niêm yết giá, không ghi chép đầy đủ theo quy định.
Sở Y tế TPHCM vừa xử phạt hàng loạt phòng khám vi phạm chuyên môn, trong đó Family Health bị phạt nặng và đình chỉ hoạt động.
Công ty TNHH Dịch vụ Thương mại Family Health, Công ty TNHH Sản xuất Thương mại Xuất nhập khẩu Tạ Minh Quang, Công ty TNHH Trinh Mỹ cùng nhiều cơ sở khám chữa bệnh, sản xuất, kinh doanh mỹ phẩm kém chất lượng tại TPHCM bị xử phạt nặng.
Công nghệ càng phát triển mạnh mẽ bao nhiêu, giáo dục càng phải tập trung nuôi dưỡng những phẩm chất mà máy móc không thể thay thế con người.
Dù còn gần 1 tháng nữa mới đến Giáng sinh, nhưng nhiều quán cà phê ở phía Đông Nam tỉnh Lâm Đồng đã sớm khoác lên mình diện mạo mới. Những 'góc sống ảo' được chăm chút kỹ lưỡng, mang đến không gian tươi tắn, ấm áp, tạo cảm giác háo hức cho khách khi mùa lễ hội đang dần đến gần.
'Một đứa trẻ có nhân cách số lành mạnh không chỉ biết tránh rủi ro trên mạng, mà còn biết sử dụng công nghệ để lan tỏa những giá trị tích cực, nhân văn. Đó chính là thành quả của một gia đình biết kết nối yêu thương bằng cả trái tim và trí tuệ trong thời đại số', Tiến sĩ Nguyễn Thị Thu Anh – thành viên Hội đồng Quốc gia Giáo dục và Phát triển nhân lực chia sẻ.
Thực hiện Chỉ thị số 17/CT-TTg ngày 6-6-2025 của Thủ tướng Chính phủ, Bộ Giáo dục và Đào tạo lần đầu ban hành hướng dẫn thống nhất dạy học 2 buổi/ngày cho cả ba cấp học, áp dụng từ năm học 2025-2026; cấp trung học cơ sở được khuyến khích triển khai theo lộ trình, không thu phí học sinh.
Trực tiếp thưởng thức Hòa nhạc Quốc gia 'Điều còn mãi' 2025, ông Marc E. Knapper - Đại sứ Hoa Kỳ tại Việt Nam - đánh giá đây là buổi hòa nhạc tuyệt vời.
Workshop 'Bữa cơm Tết Độc lập' do Ngon Garden tổ chức ngày 24/8 đã trở thành một điểm nhấn đặc biệt: gợi nhớ ký ức lịch sử qua những hương vị ẩm thực và khơi dậy tinh thần dân tộc qua bữa cơm Việt.
Cả nước đang hân hoan hướng về Đại lễ kỷ niệm 80 năm Quốc khánh 2/9. Trong không khí trang trọng ấy, workshop 'Bữa cơm Tết Độc lập' do Ngon Garden tổ chức đã trở thành một điểm nhấn đặc biệt: gợi nhớ ký ức lịch sử qua những hương vị ẩm thực, và khơi dậy tinh thần sum vầy qua bữa cơm Việt.
Sáng 9/8, Liên đoàn Lao động TPHCM đã tổ chức họp mặt cán bộ Công đoàn cơ sở, tặng quà công đoàn viên khó khăn; đồng thời tổ chức công bố quyết định chỉ định Ban Chấp hành, Ban Thường vụ Công đoàn phường An Phú Đông.
Năm nào cũng vậy, mỗi mùa thi lại xảy ra không ít chuyện đau lòng với các sĩ tử thi trượt. Có cháu nghĩ quẩn, tự tìm tới cái chết chỉ vì thiếu nửa điểm để đỗ trường chuyên; có cháu bỏ nhà đi lang thang vì không thể vào trường THPT công lập...
Từ năm 2025, chỉ tiêu tuyển sinh vào lớp 10 công lập sẽ không còn quy định cứng về tỷ lệ như trước đây mà sẽ giao quyền quyết định cho địa phương, phù hợp với đặc thù quy mô giáo dục của địa phương, cơ sở vật chất trường lớp cũng như điều kiện dân cư.
Trong góp ý dự thảo sửa đổi Luật Giáo dục, các chuyên gia đề xuất cần hoàn thiện chính sách theo hướng bảo đảm sự kết nối chặt chẽ giữa ba trục: Phân luồng và định hướng nghề nghiệp ở phổ thông, liên thông giữa các bậc học và thúc đẩy đổi mới sáng tạo trong giáo dục đại học.
Để việc học 2 buổi/ngày đạt hiệu quả, các nhà trường phải làm thế nào để một ngày ở trường học sinh không chỉ học văn hóa, mà được phát triển năng lực, học các môn văn hóa nghệ thuật.
Để triển khai dạy học 2 buổi/ngày ở bậc THCS, ngành giáo dục phải bổ sung hàng chục nghìn giáo viên, trong đó, thiếu nhiều nhất là giáo viên các môn chuyên biệt như giáo dục thể chất, mĩ thuật, âm nhạc.
STEM không quá cao siêu – đó là điều mà nhiều học sinh nhận ra khi trực tiếp trải nghiệm, khám phá và sáng tạo thông qua các dự án thực tế.
Hàng nghìn học sinh các trường THPT khu vực Đồng bằng sông Cửu Long đối thoại trực tiếp với chuyên gia về xu hướng nghề nghiệp STEM.
Hội thảo với chủ đề 'Nhà tâm lý học đường và vai trò nâng cao cảm nhận hạnh phúc trong trường học' không chỉ là cơ hội để các nhà tâm lý học đường nâng cao kiến thức và kỹ năng, mà còn đánh dấu một bước tiến quan trọng trong việc xây dựng hệ thống hỗ trợ tâm lý bền vững trong trường học.
Áp lực về học hành, thành tích thi cử, mục tiêu, kỳ vọng của gia đình khiến nhiều học sinh có vấn đề về sức khỏe tâm thần.
Các chuyên viên tư vấn tâm lý như những 'vitamin hạnh phúc'. Đây là chất xúc tác giúp gắn kết Ban Giám hiệu, giáo viên, học sinh và phụ huynh, từ đó chăm sóc sức khỏe tâm lý học đường một cách hiệu quả.
Thông tư 29 có hiệu lực khiến nhiều giáo viên còn băn khoăn rằng, không ai hiểu học sinh của mình bằng chính cô giáo đứng lớp; giáo viên tâm tư vì bị giảm nguồn thu hay phụ huynh sẽ phải chật vật tìm trung tâm dạy thêm với chi phí đắt đỏ hơn...
13 tuổi, Nguyễn Thế Minh Trí, đạt 8.0 IELTS, đáng chú ý kỹ năng nghe của em dành điểm tối đa 9.0.
Theo các chuyên gia, muốn học sinh có nhu cầu, sở thích hướng nghiệp thì cần giáo viên ở các trường, phải có nhận thức đầy đủ về công tác này.
Chuyên gia nhận định một trong những nguyên nhân chính khiến công tác phân luồng, định hướng phân luồng trong các nhà trường còn gặp khó khăn nằm ở chính sách và nguồn lực. Đội ngũ làm công tác hướng nghiệp phần lớn vẫn là nghiệp dư, thiếu kỹ năng chuyên sâu.