Năm học 2026-2027 đang đến gần, trong khi các trường học ở vùng thuận lợi đã công bố danh sách học sinh trúng tuyển thì tại các xã biên giới đất liền tỉnh Đắk Lắk, thầy cô giáo vẫn miệt mài chạy đua với thời gian để nỗ lực vận động các phụ huynh đưa học sinh đến trường.
Sở GD&ĐT Đắk Lắk đề xuất sắp xếp, giảm 690 trường học, tương đương 55,7% số đầu mối. Tuy nhiên, sau thẩm định, 72/102 xã, phường mới thống nhất một phần và còn ý kiến khác.
Hôm nay, 22/7, UBND tỉnh Đắk Lắk họp với các sở, ngành và UBND 102 xã, phường để rà soát, thống nhất phương án sắp xếp các cơ sở giáo dục công lập trên địa bàn.
Ngày 22/7, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Đắk Lắk Nguyễn Thiên Văn chủ trì cuộc họp với các sở, ngành, địa phương về phương án sắp xếp trường học.
Nhằm tạo thêm cơ hội học tập cho học sinh chưa trúng tuyển sau đợt tuyển sinh chính thức, ngày 12/7, bà Lê Thị Thanh Xuân, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Đắk Lắk ký và ban hành thông báo về việc tổ chức đợt tuyển sinh bổ sung vào lớp 10 Trung học phổ thông công lập năm học 2026-2027 với hơn 2.700 chỉ tiêu tại 80 trường Trung học phổ thông trên toàn tỉnh.
Việc đạt điểm cao vẫn trượt nguyện vọng 2 vào lớp 10 đã khiến nhiều phụ huynh Đắk Lắk băn khoăn.
Ngành giáo dục Đắk Lắk vừa bổ sung thêm hàng trăm chỉ tiêu tuyển sinh lớp 10 năm học 2026 – 2027 vào các trường THPT công lập.
Sau khi công bố kết quả tuyển sinh lớp 10, nhiều phụ huynh Đắk Lắk phản ánh học sinh điểm cao vẫn trượt nguyện vọng do các trường đã tuyển đủ chỉ tiêu ngay từ nguyện vọng 1.
Trong thời gian tới, việc tiếp tục sắp xếp bộ máy, mạng lưới trường lớp là cần thiết, bắt buộc phải làm và phải làm một cách hợp lí. Dự kiến, lộ trình thí điểm tổ chức, sắp xếp mạng lưới trường lớp sẽ thực hiện tại 15 địa phương trước tháng 12/2026 và triển khai đại trà trong quý I/2027.
Bộ GD&ĐT đưa ra lộ trình thí điểm tổ chức, sắp xếp mạng lưới trường lớp tại các địa phương sẽ triển khai tại 15 tỉnh, thành phố trước tháng 12 năm nay.
Chiều 26/6, Bộ GD&ĐT tổ chức cuộc họp với giám đốc các sở GD&ĐT về thực hiện mô hình chính quyền địa phương hai cấp.
Chương trình do Hội LHPN Hà Tĩnh tổ chức góp phần tôn vinh giá trị gia đình Việt, lan tỏa tình yêu thương, trách nhiệm và sự sẻ chia.
Sáng 11/6, hơn 35.000 thí sinh trên địa bàn tỉnh Đắk Lắk bước vào Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026. Công tác tổ chức được chuẩn bị kỹ lưỡng, bảo đảm các điều kiện tốt nhất để kỳ thi diễn ra an toàn, nghiêm túc và đúng quy chế
Trong sáng 11/6, các thí sinh bước vào thi môn Ngữ văn - môn thi đầu tiên của kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông. Tại các điểm thi trên địa bàn tỉnh Đắk Lắk diễn ra an toàn, nghiêm túc và các hoạt động tình nguyện hỗ trợ thí sinh của đoàn viên, thanh niên, sinh viên diễn ra sôi nổi, ấm áp.
Cùng với việc động viên thí sinh, lãnh đạo UBND tỉnh, Sở GD&ĐT Đắk Lắk gửi gắm niềm tin vào đội ngũ làm nhiệm vụ tại các điểm thi.
Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026 diễn ra từ ngày 11 - 13/6. Đến thời điểm này, các địa phương miền núi đã chuẩn bị chu đáo các điều kiện bảo đảm kỳ thi diễn ra nghiêm túc, an toàn.
Công tác chuẩn bị cho tổ chức kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026 tại tỉnh Đắk Lắk đã hoàn thành, 35.468 thí sinh đã sẵn sàng bước vào kỳ thi. Mục tiêu cao nhất của tỉnh là tổ chức kỳ thi an toàn nghiêm túc, đúng quy chế, công bằng, chất lượng và không để xảy ra sai phạm...
Những câu chuyện người thật, việc thật được kể bằng video ngắn đang giúp phong trào 'Gia đình 3 sạch' của phụ nữ Hà Tĩnh lan tỏa mạnh mẽ trên không gian mạng.
Nhiều trường bố trí giáo viên chủ nhiệm, giáo viên bộ môn trực tiếp kèm cặp, hỗ trợ từng nhóm học sinh; tổ chức lớp ôn tập miễn phí, tăng cường học liệu và hướng dẫn tự học cho các em...
Công an Đắk Lắk sẽ huy động gần 1.000 cán bộ, chiến sĩ bảo vệ các kỳ thi năm 2026, đồng thời cảnh báo hành vi phát tán đề thi trên mạng.
Sau khi hàng chục nhân viên y tế học đường 'kêu cứu' vì không có tên trong diện xét tiếp nhận viên chức, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Đắk Lắk đã có văn bản xin ý kiến Bộ GD&ĐT.
Chỉ còn khoảng 20 ngày nữa, Kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông năm 2026 sẽ chính thức diễn ra. Ngành Giáo dục và Đào tạo tỉnh Đắk Lắk đang chỉ đạo các cơ sở giáo dục tăng cường ôn tập, phân loại học sinh và chuẩn bị điều kiện cần thiết nhằm tổ chức kỳ thi an toàn, nghiêm túc, hiệu quả.
Thực tiễn vận hành chính quyền địa phương hai cấp cho thấy, tại một số lĩnh vực đặc thù, chuyên biệt đang thiếu vị trí việc làm hoặc chưa rõ mô tả công việc. Điều này dẫn việc hoạt động cầm chừng, hình thức, hiệu quả chưa cao tại một số nơi.
Trong giai đoạn phát triển mới, chức năng, nhiệm vụ và quyền hạn của chính quyền địa phương hai cấp tiếp tục mở rộng với yêu cầu rất cao. Tuy nhiên, sau gần một năm triển khai mô hình tổ chức mới, không ít nơi vẫn đang lúng túng trong việc sắp xếp, bố trí nhân sự.
Ngày 25/4, các thế hệ thầy và trò Trường phổ thông dân tộc nội trú THPT N'Trang Lơng (Đắk Lắk) kỷ niệm 50 năm thành lập (1976-2026).
Những năm gần đây, cùng với sự phát triển kinh tế - xã hội, nhu cầu rèn luyện thể chất và trang bị kỹ năng sống cho học sinh ngày càng được quan tâm. Trong đó, bơi lội không chỉ là môn thể thao nâng cao sức khỏe, mà còn là kỹ năng sinh tồn thiết yếu.
Thảo luận tại Tổ 16 (gồm Đoàn ĐBQH các tỉnh Cao Bằng, Đắk Lắk, Tuyên Quang) chiều 9/4 về kết quả thực hiện kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội, các đại biểu Quốc hội nhấn mạnh yêu cầu cấp thiết phải khơi thông các nguồn lực, tháo gỡ điểm nghẽn về thể chế, hạ tầng và nhân lực, qua đó tạo động lực mới thúc đẩy phát triển nhanh, bền vững và nâng cao đời sống Nhân dân.
Quốc hội khóa XVI khơi dậy kỳ vọng về những quyết sách đột phá cho giáo dục vùng khó, từ tiếng nói của người trong cuộc.
Tiến sĩ Lê Thị Thanh Xuân, Giám đốc Sở GD-ĐT tỉnh Đắk Lắk là nữ giám đốc Sở GD-ĐT duy nhất cả nước có 3 nhiệm kỳ liên tiếp trúng cử đại biểu Quốc hội khóa 14, 15 và 16.
Các học sinh Đắk Lắk xuất sắc đoạt 5 giải thưởng tại Cuộc thi khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia năm học 2025-2026.
Ngày 21-3, Bộ tư lệnh Vùng Cảnh sát biển 1 phối hợp với Trường THCS Nguyễn Trãi (phường Uông Bí, tỉnh Quảng Ninh) tổ chức cho các em học sinh trải nghiệm thực tế tại Hải đoàn 11. Đây là một trong những hoạt động ý nghĩa nằm trong chuỗi chương trình giáo dục truyền thống, bồi đắp tình yêu biển, đảo cho thế hệ trẻ.
Ở những xã biên giới xa xôi, nơi đường đến trường còn cách trở, việc có một ngôi trường phổ thông nội trú khang trang mở ra cơ hội học tập ổn định cho học sinh và góp phần cải thiện dân sinh.
Là những nữ nhà giáo, nhà quản lý tâm huyết của ngành Giáo dục, các ứng viên đại biểu Quốc hội khóa XVI không chỉ đón nhận vinh dự lớn lao mà còn xác định rõ trách nhiệm của mình.
Đắk Lắk kỳ vọng ngày bầu cử sẽ thực sự là ngày hội của toàn dân, góp phần củng cố niềm tin của nhân dân, tăng cường khối đại đoàn kết toàn dân tộc.
Đồng bào các dân tộc trong tỉnh Đắk Lắk háo hức chờ đón ngày toàn dân đi bầu cử với niềm tin và kỳ vọng sẽ lựa chọn được những đại biểu có đủ đức, đủ tài, đại diện cho ý chí, nguyện vọng của Nhân dân.
TS Lê Thị Thanh Xuân (Đắk Lắk) ứng viên đại biểu Quốc hội khóa XVI đặt quyết tâm đột phá giáo dục vùng khó bằng nguồn nhân lực và chính sách.
Đến tháng 11/2025, 100 trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới đã được khởi công; 73/100 trường đã cơ bản hoàn thành giải phóng mặt bằng. Các địa phương đều cam kết hoàn thành và đưa các trường vào sử dụng từ năm học 2026-2027, một số nơi phấn đấu hoàn thành sớm hơn.
Các địa phương khẳng định quyết tâm cao trong bảo đảm tiến độ và chất lượng xây trường nội trú tại các xã biên giới đất liền.
Chiều 3/2, tại Trường THPT chuyên Nguyễn Du, Sở GD&ĐT Đắk Lắk tổ chức khen thưởng đột xuất học sinh giỏi quốc gia năm học 2025-2026.
Không chỉ là điểm đến quen thuộc của du khách trong nước, Đà Lạt còn được xác định là 'điểm hẹn tiềm năng' của du khách quốc tế, nhất là thị trường truyền thống và giàu chiều sâu văn hóa như Nga, Pháp và các quốc gia châu Âu.
Chiều 30/1, Sở GD&ĐT Đắk Lắk quy định thời gian nghỉ Tết Nguyên đán Bính Ngọ 2026, trong đó trẻ mầm non và học sinh phổ thông được nghỉ 11 ngày.
Triển khai Chương trình 1719, giáo dục Đắk Lắk chuyển từ tuyên truyền sang hành động, đưa chính sách dân tộc đi vào lớp học và buôn làng.
Trải qua 70 năm xây dựng và phát triển, Trường THPT Buôn Ma Thuột (Đắk Lắk) xứng đáng là nơi đào tạo nhân lực chất lượng cho Tây Nguyên.