Từ những thành tựu tri thức được tích lũy trong quá trình học tập và nghiên cứu, nhiều nhà khoa học Việt Nam đã biến tri thức thành những đóng góp cụ thể cho sự phát triển đất nước.
Nhờ cách xử lý thông minh, nữ sinh đã nhanh chóng lấy lại được số tiền mình đánh rơi.
Trong quá trình làm nhiệm vụ kiểm soát nồng độ cồn, tổ công tác Đội Cảnh sát giao thông (CSGT) đường bộ số 7 đã kịp thời hỗ trợ một nữ sinh nhận lại số tiền 2 triệu đồng bị đánh rơi.
Nhiều ứng dụng thực tiễn từ môn học vốn mang tiếng xa vời, viển vông gây bất ngờ với học sinh chuyên Hà Nội khi được nữ vật lý thiên văn học PGS.TS Nguyễn Quỳnh Lan dẫn dắt.
Công ty Cổ phần Tập đoàn Phượng Hoàng Xanh A&A (Phenikaa Group) vừa công bố kết quả tài chính năm 2025 với lợi nhuận sau thuế ghi nhận mức sụt giảm 32,7%. Cùng với đó, quy mô nợ phải trả của doanh nghiệp tăng thêm hơn 1.000 tỷ đồng sau một năm, chủ yếu đến từ các khoản vay ngân hàng và phát hành trái phiếu.
Dù giáo dục STEM đang được quan tâm đặc biệt trong nhà trường, thực tế có tới hơn 60% học sinh phổ thông vẫn ưu tiên lựa chọn tổ hợp Khoa học xã hội.
Nghị định mới của Chính phủ quy định chi tiết các điều kiện pháp lý, học thuật bắt buộc để một cơ sở giáo dục đại học được công nhận là đại học, đại học vùng và đại học quốc gia.
Những nghi vấn liên quan đến chất lượng bữa ăn học đường, các vụ bạo lực với mức độ ngày càng nghiêm trọng, hay những tranh cãi quanh tính trung thực trong môi trường học thuật… không phải chỉ là những câu chuyện đơn lẻ mà đã khiến công chúng không còn tin trường học là nơi an toàn nhất.
Bộ GD&ĐT vừa có thông cáo liên quan đến các phản ánh về Cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh THCS và THPT năm học 2025 – 2026.
Trước một số nghi vấn liên quan đến việc bảo đảm liêm chính khoa học trong Cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia năm học 2025 - 2026, Bộ GD&ĐT cho biết, sẽ tiến hành xác minh, làm rõ.
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) sẽ tiến hành kiểm tra, xác minh, làm rõ các nội dung phản ánh liên quan đến việc bảo đảm liêm chính khoa học trong Cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh THCS và THPT năm học 2025–2026.
Trong giáo dục, đôi khi một phòng học chỉ đơn giản là nơi có bàn ghế và thiết bị. Nhưng cũng có những phòng học có thể trở thành nơi khơi nguồn cảm hứng, nơi học sinh bắt đầu những ước mơ về khoa học, công nghệ và sáng tạo.
Giờ Trái Đất năm 2026 mang đến một thông điệp mạnh mẽ rằng đã đến lúc không chỉ 'tắt đi' những gì không cần thiết mà hãy cùng nhau 'bật lên' các giải pháp 'Sáng tạo Xanh' vì một 'Tương lai Xanh'.
GS.TS Nguyễn Văn Hiếu cho rằng, làm khoa học mà chỉ chạy theo số lượng, theo thành tích hình thức, thì sớm muộn cũng đánh mất chính mình. Khoa học phải thực chất. Phải trung thực.
Mùa tuyển sinh đại học năm 2026 ghi nhận sự xuất hiện của nhiều ngành học mới theo hướng liên ngành, tích hợp kiến thức của nhiều lĩnh vực.
160 suất học bổng dành cho HS đạt giải cao Cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh THPT, THCS năm học 2025-2026.
Ngày 24/3, tại Đại học Phenikaa (Hà Nội), Ngày hội việc làm Phenikaa Career Fair 2026 diễn ra với sự tham gia của 73 doanh nghiệp trong và ngoài nước, mang đến hơn 5.000 cơ hội việc làm và thực tập cho sinh viên, thu hút hơn 9.000 sinh viên tham dự.
Tập đoàn Phenikaa đang trong 'thế gọng kìm' khi một mặt, mảng cốt lõi đá thạch anh đang dò đáy lợi nhuận, mặt khác, những khoản đầu tư mới cho y tế và giáo dục khiến gánh nặng nợ vay phình to.
Từ mùa tuyển sinh năm 2026, thông tin một số trường đại học thay đổi phương thức xét tuyển, trong đó giảm ưu tiên đối với thí sinh có thành tích cao tại cuộc thi nghiên cứu khoa học kỹ thuật, thu hút sự quan tâm lớn của dư luận.
Tham gia cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông, năm học 2025-2026 (tổ chức từ ngày 20-22/3 tại Đại học Phenikaa, thành phố Hà Nội), học sinh tỉnh Điện Biên tiếp tục ghi dấu ấn với kết quả là 1 giải Tư trong cuộc thi hội tụ trí tuệ quy mô lớn.
Cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh năm học 2025-2026 diễn ra trong ba ngày (từ ngày 20-22/3/2026) tại Đại học Phenikaa (Hà Nội). Đây là lần đầu tiên có sự tham gia của 100% các sở giáo dục và đào tạo; cùng 17 trường đại học, học viện.
Cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông năm học 2025-2026 đã trao giải trao giải cho 145 dự án, trong đó có 14 giải nhất.
Hà Nội có 11 dự án đoạt giải quốc gia đến từ nhiều trường phổ thông, khẳng định chất lượng nghiên cứu khoa học của học sinh Thủ đô.
Ngày 23/3, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh An Giang cho biết, tại Cuộc thi Nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông năm học 2025 - 2026, An Giang có 4 dự án đạt giải trong tổng số 6 dự án dự thi.
Chiều 22-3, tại Đại học Phenikaa (TP. Hà Nội), Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp với UBND TP. Hà Nội bế mạc và trao giải cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh THCS và THPT năm học 2025-2026. Tỉnh Gia Lai có 4 dự án xuất sắc đạt giải tại cuộc thi.
Chiều 22/3, Bộ GD&ĐT trao 14 giải nhất, 29 giải nhì, 44 giải ba và 58 giải tư cho các nhóm học sinh xuất sắc tại Cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông năm học 2025-2026.
Cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia năm học 2025-2026 đã trao giải cho 145 dự án, trong đó có 14 giải Nhất, ghi nhận nhiều đề tài ứng dụng AI, IoT và công nghệ mới vào thực tiễn.
Ngày 22-3, Cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông năm học 2025-2026 đã chính thức bế mạc sau 3 ngày tranh tài sôi nổi tại Trường đại học Phenikaa (Thủ đô Hà Nội).
Cuộc thi khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia trao 145 giải, thu hút 242 dự án; trong đó, Hà Nội nổi bật với 11 dự án đoạt giải.
Cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh trao giải cho 145 dự án; trong đó Hà Nội có 11 dự án, gồm 3 giải Nhất.
Cuộc thi Nghiên cứu khoa học kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh trao giải cho 145 dự án. Trong đó nổi bật có nhiều đề tài ứng dụng AI, hệ thống thông minh và công nghệ số.
Theo thống kê của Bộ GD&ĐT, có khoảng 60-65% học sinh phổ thông lựa chọn tổ hợp khoa học xã hội, nguồn nhân lực chất lượng cao khối ngành khoa học, kỹ thuật luôn thiếu. Do đó, định hướng STEM ở nhân lực từ trường phổ thông là điều cần thiết.
Công nghệ số và trí tuệ nhân tạo đang mở ra nhiều cơ hội đổi mới cho giáo dục STEM, góp phần nâng cao chất lượng dạy học và khơi dậy tư duy khoa học trong học sinh.