Sẵn sàng triển khai chương trình giáo dục phổ thông mới

Tiến sĩ Nguyễn Tùng Lâm, thành viên Tổ tư vấn của Ủy ban quốc gia đổi mới giáo dục và đào tạo (GD và ĐT) giai đoạn 2016 - 2021 cho biết, với kinh nghiệm làm Chủ tịch Hội đồng giáo dục Trường trung học phổ thông Đinh Tiên Hoàng - Hà Nội nhiều năm nay, ông nhận thấy, dù trường học có khó khăn về cơ sở vật chất, nhưng nếu có đội ngũ giáo viên vững nghiệp vụ, tâm huyết, luôn bắt nhịp với đổi mới thì việc triển khai chương trình mới chắc chắn sẽ thành công. Như vậy, bên cạnh việc chuẩn bị cơ sở vật chất thì việc xây dựng, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên là hoạt động quan trọng trong việc triển khai thực hiện thành công chương trình giáo dục phổ thông mới.

Bộ GD và ĐT vừa ban hành danh mục 54 mô-đun bồi dưỡng thường xuyên giáo viên và cán bộ quản lý cơ sở giáo dục phổ thông, giai đoạn 2019 - 2021, chuẩn bị cho chương trình giáo dục phổ thông mới, trong đó, dự kiến quý I-2020 sẽ hoàn thành bốn mô-đun tập huấn giáo viên quan trọng nhất cho mỗi cấp học, gồm: Hướng dẫn thực hiện chương trình giáo dục phổ thông mới; sử dụng phương pháp dạy học và giáo dục phát triển phẩm chất, năng lực học sinh; kiểm tra, đánh giá học sinh theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực và xây dựng kế hoạch dạy học và giáo dục nhà trường.

Tại Hà Nội, công tác tập huấn bồi dưỡng cán bộ giảng viên đang được khẩn trương tiến hành, trong đó, việc tập huấn cho cán bộ cốt cán toàn thành phố về tổng thể chương trình phổ thông mới đã được thực hiện. Theo Giám đốc Sở GD và ĐT Hà Nội Chử Xuân Dũng, thành phố đang triển khai kế hoạch bồi dưỡng đại trà cho giáo viên phổ thông các cấp, trong đó ưu tiên bồi dưỡng cho toàn bộ giáo viên tiểu học sẽ dạy Chương trình và sách giáo khoa mới lớp 1 năm học 2020 - 2021. Chương trình kéo dài từ tháng 9 năm 2019 cho đến đầu năm 2020.

Hiệu trưởng Trường tiểu học Kim Liên (quận Đống Đa) Nguyễn Thị Xuân Mai cho biết, hiện nay việc tập huấn giáo viên phục vụ việc triển khai chương trình phổ thông và sách giáo khoa mới được thực hiện đúng theo kế hoạch của Sở GD và ĐT và các phòng GD và ĐT. Các cán bộ chủ chốt của trường được tập trung tham gia tập huấn, bồi dưỡng theo chương trình của Bộ, Sở và kế hoạch riêng của từng phòng GD và ĐT quận, huyện.

Song song với đó, nhiều buổi hội thảo, nói chuyện với tác giả các bộ sách giáo khoa mới sẽ được bố trí về tận trường để chia sẻ kinh nghiệm và những điểm cần lưu ý cho giáo viên khi sử dụng sách giáo khoa mới. Cô giáo Nguyễn Minh Hà, giáo viên Trường tiểu học Khương Đình (quận Thanh Xuân) cho biết, việc tiếp cận sớm với sách giáo khoa mới và tham dự các tiết dạy mẫu, dạy thử với sự góp ý, rút kinh nghiệm của chuyên gia, đồng nghiệp thì giáo viên có thể yên tâm nghiên cứu thực hiện đổi mới về phương pháp giảng dạy, đánh giá… trước khi chính thức tiếp nhận nhiệm vụ vào năm học 2020 - 2021.

Đồng tình với quan điểm này, cô giáo Nguyễn Thị Xuân Mai cho biết: “Ngay trong năm học này trường chúng tôi cũng sẽ chủ động liên hệ với các tác giả sách giáo khoa để trao đổi, hướng dẫn một số bài giảng mẫu.

Đây sẽ là dịp để giáo viên cọ xát, rút kinh nghiệm từ đó thấy được những thuận lợi hay khó khăn trong quá trình giảng dạy theo chương trình, sách giáo khoa mới”. Cô giáo Mai cũng cho biết thêm, việc lựa chọn đội ngũ giáo viên thực hiện chương trình giáo dục phổ thông mới cũng đã được nhà trường chủ động lên kế hoạch từ sớm, bám sát yêu cầu đổi mới. “Các trường đều phải lường trước khó khăn riêng của đơn vị mình, từ đó có kế hoạch bổ sung, hoàn thiện đội ngũ giáo viên với yêu cầu cao, chuyên môn sâu của các môn học theo chương trình, sách giáo khoa mới. Đến thời điểm này, trường tôi có thể khẳng định, đội ngũ giáo viên lớp 1 của trường đã được chuẩn bị sẵn sàng và luôn trong tinh thần sẵn sàng học tập, bồi dưỡng để triển khai tốt nhiệm vụ trong năm học tới”, cô giáo Nguyễn Thị Xuân Mai chia sẻ.