Sàm sỡ học sinh, sao không đủ căn cứ kết luận dâm ô?

Ngày 6/3, UBND huyện Việt Yên (Bắc Giang) tổ chức họp báo, công bố kết quả điều tra ban đầu vụ việc thầy giáo M, chủ nhiệm lớp 5, trường tiểu học Tiên Sơn bị tố cáo có hành vi dâm ô với hàng loạt học sinh nữ. Theo đó, cơ quan công an cho rằng, sau khi điều tra, xác minh cho thấy chưa đủ căn cứ kết luận thầy giáo M có hành vi dâm ô với các bé gái.

Như vậy, với kết luận như trên, nhiều khả năng thầy giáo M chỉ bị phạt cảnh cáo hoặc phạt tiền từ 100.000 đồng đến 300.000 đồng. Điều này cũng nổ ra nhiều tranh luận trên mạng xã hội, nhiều ý kiến cho rằng hành vi như vậy là cố tình động chạm vào thân thể nhiều nữ học sinh là hành động dâm ô trẻ em.

Trường tiểu học Tiên Sơn (Việt Yên, Bắc Giang) nơi xảy ra vụ việc giáo viên sàm sỡ học sinh. Ảnh: Q.A

Độc giả Đức Huy (Đống Đa, Hà Nội) chia sẻ: “Nếu kết luận thầy giáo ở Bắc Giang không dâm ô học sinh sẽ là hình phạt quá nhẹ, bởi giáo viên sẽ bao biện bằng nhiều cách và chỉ nhận mức phạt tiền vài trăm nghìn đồng cho một hành vi đáng lên án. Đã là động chạm với suy nghĩ lệch lạc đó là dâm ô và xử lý nghiêm”.

“Tôi cho rằng, về mặt đạo đức nhà giáo, thầy giáo M đã vi phạm trước tiên là uống rượu vẫn đứng lớp dạy học. Tiếp theo đó là hành vi động chạm vào nhiều em học sinh nữ ngay giữa giờ học. Nếu chỉ bị phạt hành chính, sẽ khó có sức răn đe với những giáo viên khác, nếu lỗi nhẹ mà vẫn tiếp tục đứng lớp thì xã hội sẽ mất niềm tin vào nhà giáo chúng tôi” - một giáo viên (không tiện nêu tên) cho biết.

Theo các chuyên gia tâm lý, hiện nay học sinh vì thiếu kỹ năng sống nên bản thân các em cũng chưa hình dung được các hành vi của người khác, thậm chí các em không dám nói lên sự thật vì lo sợ… Do đó, để bảo vệ trẻ em và ngăn ngừa tình trạng dâm ô, xâm hại đối với trẻ em cần có những biện pháp triệt để, có tính răn đe đủ mạnh.

Cho rằng hành vi sờ má, mông, đùi của nữ sinh cũng là dâm ô trẻ em, Tiến sĩ giáo dục Vũ Thu Hương kiến nghị: "Quốc hội có những hình thức tăng nặng nếu như hành vi dâm ô và xâm hại trẻ em diễn ra với những người rất thân thiết có trách nhiệm bảo vệ các em (ví dụ thầy cô giáo, cha mẹ đẻ), để có tính chất răn đe. Cũng cần xây dựng lộ trình khi xảy ra sự việc thì xử lý thế nào, tránh tình trạng có những buổi gặp mặt phụ huynh để “dàn xếp” cho qua".

“Cần có thêm thật nhiều những buổi giáo dục giới tính, kỹ năng phòng tránh xâm hại cho trẻ em. Cùng với đó là cung cấp số điện thoại “đường dây nóng” để các em có thể kêu cứu với người thân, nhà trường và những cơ quan cao cấp hơn để có biện pháp bảo vệ” - TS Hương chia sẻ thêm.

Quang Anh