Rối loạn tâm thần là nguyên nhân hàng đầu dẫn đến khuyết tật ở người trẻ
Hầu hết trẻ không được điều trị hay hỗ trợ các vấn đề sức khỏe tâm thần, bị kỳ thị xã hội và có sự hạn chế về nguồn lực và dịch vụ sức khỏe tâm thần.
Ngày 9-10, Trung tâm Nghiên cứu và Hỗ trợ Sức khỏe tinh thần phối hợp cùng Trung tâm Tâm lý học ứng dụng Hoàng Đức tổ chức Hội thảo về Sức khỏe tâm thần Thế giới 2022.
Chủ đề của hội thảo là “Thúc đẩy chăm sóc sức khỏe tâm thần và hạnh phúc của con người trong bối cảnh khủng hoảng” và được các chuyên gia bàn thảo sâu.
Rối loạn tâm thần đang là nguyên nhân hàng đầu dẫn đến khuyết tật ở người trẻ tuổi. Ảnh: BTC
Tại hội thảo, PGS. TS Trần Thu Hương, Giảng viên khoa tâm lý học, trường ĐH Khoa Học Xã Hội và Nhân Văn (ĐHQG Hà Nội) cho biết: Hiện trên thế giới có 15% trẻ em, thanh thiếu niên mắc rối loạn tâm thần (RLTT). Đây cũng là nguyên nhân hàng đầu dẫn đến khuyết tật ở người trẻ tuổi. Trong đó 50% các rối loạn sức khỏe tâm thần (SKTT) bắt đầu ở độ tuổi 14 và 75% bắt đầu ở độ tuổi 24.
Theo PGS. TS Trần Thu Hương, có những rào cản trong việc tiếp cận các dịch vụ SKTT hiện hữu như nguồn nhân lực có chất lượng đang thiếu; chỉ có khoảng một nửa số tỉnh thành có các bệnh viện tâm thần; không đủ các nhà chuyên môn và các bác sĩ về sức khỏe nói chung để xử lý các vấn đề SKTT ở các cơ sở y tế.
Theo PGS. TS Trần Thu Hương, hầu hết trẻ em không được điều trị hay hỗ trợ bởi những hiểu biết nghèo nàn về các vấn đề SKTT, sự kỳ thị xã hội, sự hạn chế nguồn nhân lực và dịch vụ về SKTT. Điều này đã ảnh hưởng nghiêm trọng tới sự phát triển của trẻ em, thành tựu giáo dục và những tiềm năng của trẻ trong cuộc sống hiện nay.
PGS.TS.BSCKII Nguyễn Văn Thọ, Nguyên Giám đốc BV Tâm thần Trung ương 2 chia sẻ tại hội thảo. Ảnh: BTC
Để giải quyết những vấn đề trên PGS.TS.BSCKII Nguyễn Văn Thọ, Nguyên Giám đốc BV Tâm thần Trung ương 2 đã đưa ra một số giải pháp chiến lược và giải pháp thúc đẩy các dịch vụ và hỗ trợ sức khỏe tâm thần của người dân.
Theo PGS Nguyễn Văn Thọ, cần nâng cao chất lượng chuyên môn cho các nhà tâm lý học trong việc cung cấp dịch vụ; xây dựng mô hình SKTT trong cộng đồng, lồng ghép chăm sóc SKTT với giáo dục.
"Các trường ĐH nên mở rộng quy mô đào tạo để tránh thiếu hụt nhân lực, cuối cùng là các hiệp hội tâm lý cần đưa ra những khuyến nghị, chú ý đẩy mạnh truyền thông nhằm nâng cao ý thức về SKTT" - PGS Nguyễn Văn Thọ nói.
