Lý giải cách đọc chữ kiểu 'hình tròn, ô vuông, tam giác' theo sách Công nghệ Giáo dục

Những ngày qua, những đoạn clip được chia sẻ trên mạng xã hội về việc các học sinh tiểu học chỉ nhìn vào những biểu tượng hình tròn, hình vuông, hình tam giác có thể đọc vanh vách cả một bài thơ, nhưng khi chỉ vào chữ thì không thể đọc được. Nhiều phụ huynh cũng hoang mang, cho rằng đây là cách dạy phản khoa học, có vấn đề, khiến trẻ chỉ biết “học vẹt” mà không thể đọc được chữ.

Nội dung một bài học trong sách Tiếng Việt 1 - Công nghệ Giáo dục.

Trao đổi với PV Gia Đình Mới, GS.TS Nguyễn Minh Thuyết, Tổng chủ biên Chương trình, sách giáo khoa (SGK) giáo dục phổ thông mới cho biết: “Cách đọc chữ “ô vuông, tam giác” là cách dạy của cuốn sách Tiếng Việt lớp 1 - Công nghệ Giáo dục của GS. Hồ Ngọc Đại.

Cách dạy này của GS. Đại đã đưa vào thực tế, thực nghiệm ở một số trường cách đây mấy chục năm chứ không phải mới. Có thể đây là lứa phụ huynh mới nên thấy ngạc nhiên với cách dạy này”.

Theo GS.TS Nguyễn Minh Thuyết, mấy bài đầu, GS. Đại có chủ trương để học sinh học cách tách lời nói thành các tiếng, để học sinh hiểu cách đọc lời thơ đó chứ học sinh chưa phải học cách đánh vần, học chữ. Khi đó, trẻ sẽ hình dung mỗi ô vuông, tam giác là khối chữ trên trang sách. Trẻ sẽ không đọc thừa chữ, thiếu chữ.

Ngoài ra, phương pháp này còn giúp trẻ tập đếm, với thơ lục bát trên 6 chữ, dưới 8 chữ, trẻ sẽ qua đó tập đếm.

Theo báo Lao động, nhiều giáo viên chia sẻ, việc đọc thơ theo ô vuông, tam giác là bài đầu tiên của học sinh lớp 1 học theo sách Công nghệ Giáo dục của GS Hồ Ngọc Đại. Đây chỉ là cách dạy học sinh đếm số tiếng trong câu thơ, chứ không có chuyện thay đổi chữ viết.

Thầy Nguyễn Thành Nam (giáo viên tại Hà Nội) đã thực hiện video chia sẻ về nguồn gốc của việc đọc thơ theo ô vuông, tam giác và vì sao lại đọc như vậy. Theo thầy Nam, cách đọc trên là ở trong cuốn sách “Tiếng Việt lớp 1 Công nghệ Giáo dục” của GS Hồ Ngọc Đại đã được giảng dạy ở không ít trường tiểu học trên cả nước.

“Trong chương trình đại trà, thầy cô muốn dạy học sinh âm gì thì viết âm đó lên bảng với các chữ cái và học sinh chỉ cần đọc, ghi nhớ máy móc âm đó là được, dùng lâu dần sẽ thành quen. Còn trong chương trình của Công nghệ Giáo dục, học sinh sẽ được tổ chức để tự mình phân tích âm và ghi âm lại bằng các chữ cái. Qua đó học sinh tự tạo ra bộ chữ viết riêng của mình.

Trong quá trình tự tạo ra chữ viết riêng của mình, bước đầu tiên là trẻ em phải học tách câu thành từng tiếng một. Và việc dùng ô vuông, tròn chỉ phục vụ cho việc tách câu để đếm tiếng mà thôi” - thầy Nguyễn Thành Nam chia sẻ.

Cũng theo thầy Nam, khi học sinh vừa vào lớp 1 còn chưa biết mặt chữ, nhưng những hình khối như ô vuông, tròn, tam giác thì quá quen thuộc. Nên việc dùng hình ảnh thân thuộc này để dạy học sinh đếm số tiếng là bình thường.

Hơn nữa, việc dạy như này chỉ xuất hiện khi trẻ em học bài đầu tiên trong chương trình Tiếng Việt 1 Công nghệ Giáo dục mà thôi. Sau đó, học sinh học vần, rồi học viết chữ như bình thường. Mục đích cuối cùng vẫn là học sinh biết đọc, viết thành thạo tiếng Việt.

Hướng dẫn tách lời thành tiếng trong sách Công nghệ Giáo dục.

Báo Thanh niên thông tin, chiều 6/9, tại Trường tiểu học Hưng Phú 2 (P.Hưng Phú, Q.Cái Răng, TP.Cần Thơ), có rất nhiều phụ huynh đã tới trường để tìm hiểu, hỏi rõ về cách dạy, cách học nội dung mới. Sau thời gian giải thích từ phía nhà trường, nhiều phụ huynh đã hiểu và ra về.

Nguyễn Ngọc Hiếu - Phó hiệu trưởng Trường tiểu học Hưng Phú 2, thì cho rằng trong bộ sách mới này, cách phát âm, đánh vần có phần lạ, học sinh hơi khó tiếp thu ở phần từ mô hình trực quang (các ô vuông) đến việc ghép tiếng. Cách ghép nguyên âm và phụ âm có một số từ nghĩa không được phù hợp. Do vậy nhiều phụ huynh đã đến trường để tìm hiểu.

Ông Nguyễn Mạnh Hùng cho biết trên tinh thần tự nguyện, nhà trường, các phòng và Sở GD-ĐT sẽ không bắt buộc, nếu phụ huynh không đồng ý thì có thể chuyển con sang học lớp khác. Tuy nhiên, ông Hùng nhấn mạnh, nếu phụ huynh chuyển lớp cho con em học theo bộ sách cũ thì sau này không thể chuyển lại để học theo bộ sách tiếng Việt lớp 1 Công nghệ giáo dục.

Sơn Bình tổng hợp