Lo ngại tình trạng độc quyền, lãng phí sách giáo khoa

Thực trạng bất hợp lý, lãng phí lớn trong việc xuất bản, sử dụng sách giáo khoa là vấn đề được các đại biểu Quốc hội và cử tri cả nước quan tâm, mong muốn chuyển tải đến nghị trường Quốc hội.Đại biểu Lưu Bình Nhưỡng – Phó trưởng Ban Dân nguyện của Quốc hôịĐại biểu Triệu Thế Hùng – Đoàn ĐBQH tỉnh Lâm ĐồngĐại biểu Hoàng Văn Cường – Đoàn ĐBQH TP Hà Nội

Theo báo cáo, mỗi năm, NXB Giáo dục Việt Nam thuộc Bộ GD&ĐT - cơ quan độc quyền về sách giáo khoa - phát hành hơn 100 triệu bản và xã hội phải chi khoảng 1.000 tỷ đồng cho việc mua sách giáo khoa mới. Bên cạnh sự lãng phí, điều nhiều ĐBQH quan tâm là việc viết vào SGK khiến sách chỉ dùng được 1 lần đã diễn ra từ 16 năm nay, nhưng tình hình vẫn không hề được cải thiện.

Rất nhiều người không tán thành, đó là để cho tình trạng độc quyền về sách giáo khoa đang tồn tại, rất nhiều cử tri không đồng tình vowisvieecj độc quyền sách giáo khoa. Bởi vì độcquyền là nói đến vấn đề kinh doanh, phát hành.

Thực hiện nghị quyết 88 của QH về đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục, chủ trương một chương trình, nhiều bộ sách giáo khoa sẽ xóa bỏ tình trạng độc quyền này. Tuy nhiên, theo một số đại biểu quốc hội, phải có một cơ chế bình đẳng, thu hút nhiều đơn vị có năng lực để biên soạn sách giáo khoa.

Sách giáo khoa phải có tính chuyên sâu cao không thể Nhà xuất bản nào cũng đứng lên làm được. Có thể là khâu phụ trợ xung quanh vd cùng in ấn, phát hành, nhưng để biên tập làm sách thì tôi khẳng định vẫn phải có nhà xuất bản chuyên sâu

Đưa ra nhiều cuốn SGK để có nhiều lựa chọn thì tôi cho đấy cũng là một hướng để mà sau này chúng ta cho thể chọn quyển sách dùng 1 lần hoặc quyển sách dùng nhiều lần, chuyện đấy để tự do

Trước đó, tại phiên họp 27 UB Thường vụ QH, nhiều ĐBQH đã đề nghị Bộ GD&ĐT tổ chức thanh tra ngay thực trạng lãng phí và độc quyền trong xuất bản SGK, đặc biệt liên quan đến biểu hiện lợi ích nhóm giữa biên soạn và phát hành sách ./.

Nguồn VNEWS: http://vnews.gov.vn/lo-ngai-tinh-trang-doc-quyen-lang-phi-sach-giao-khoa