Lắng nghe vấn đề của con trẻ

Sự kiện nằm trong khuôn khổ Dự án Nâng cao năng lực cho các tổ chức xã hội do Tổ chức Cứu trợ trẻ em (Save the Children) và Cơ quan Hợp tác Phát triển quốc tế Thụy Điển tài trợ.

Tiếp nối thành công của Báo cáo Tiếng nói Trẻ em Việt Nam 2020, Viện Nghiên cứu Quản lý Phát triển bền vững (MSD) đã phối hợp với Cục Trẻ em – Bộ Lao động, Thương binh và Xã hội thực hiện chuỗi hội thảo chia sẻ kết quả Báo cáo Tiếng nói trẻ em Việt Nam, dự kiến trong giai đoạn tháng 3 đến 5-2021 tại 7 tỉnh, thành phố có trẻ em đã thực hiện khảo sát.

Chuỗi hội thảo nhằm mục tiêu chia sẻ, công bố các kết quả của Báo cáo Tiếng nói Trẻ em Việt Nam, đồng thời lắng nghe, tiếp nhận ý kiến phản hồi của các em và các bên liên quan nhằm thúc đẩy sự tham gia của trẻ em trong các vấn đề liên quan đến chính các em.

Các em học sinh sôi nổi đưa ra vấn đề tại buổi hội thảo

Buổi chia sẻ đầu tiên trong chuỗi sự kiện được thực hiện sáng ngày 22-3-2021 tại trường THCS Nam Từ Liêm – Hà Nội. Hội thảo có sự tham gia của đại diện UB Văn hóa, Giáo dục, Thanh niên, Thiếu niên và Nhi đồng Quốc hội, Cục Trẻ em – Bộ Lao động, Thương binh và Xã hội, Cục An toàn thông tin – Bộ Thông tin và Truyền thông, Phòng Giáo dục và Đào tạo quận Nam Từ Liêm, giáo viên, đại diện phụ huynh, giáo viên và gần 700 sinh trường THCS Nam Từ Liêm và THCS Nguyễn Đình Chiểu.

Phát biểu khai mạc, bà Hoàng Thị Yến – Hiệu trưởng trường THCS Nam Từ Liêm nhấn mạnh: “Lắng nghe trẻ em để hiểu, đồng cảm và chia sẻ với các em là 1 hoạt động luôn được nhà trường quan tâm chú trọng. Hôm nay các em không chỉ được nghe, được xem mà sẽ tiếp tục được bày tỏ ý kiến của mình với người lớn, với các tổ chức chính trị, xã hội. Những suy nghĩ, phát biểu của các em sẽ là cơ sở để ngày càng nhiều người hiểu các em hơn, từ đó góp phần tích cực thay đổi suy nghĩ, nhận thức, hoạt động, đảm bảo thực hiện quyền trẻ em trên toàn xã hội”.

Bà Nguyễn Phương Linh – Viện trưởng MSD cũng chia sẻ: “Thực sự thì không chỉ trong tương lai, hiện tại, đặc biệt trong thời đại công nghệ số, trẻ em đóng vai trò rất quan trọng trong tiến trình phát triển của đất nước. Trẻ em là các công dân số đóng góp cho môi trường mạng lành mạnh an toàn, là các đại sứ về môi trường, những người có trách nhiệm bảo vệ bản thân, bảo vệ bạn bè khỏi bạo lực, xâm hại, bắt nạt, v.v. những người truyền cảm hứng và tạo nên sự thay đổi. Quyền tham gia của trẻ em đã được khẳng định. Chuỗi sự kiện hội thảo Tiếng nói trẻ em là sự kiện chứng tỏ những người lớn, các ban ngành liên quan đang báo cáo lại kết quả với các em, và đối thoại các vấn đề của trẻ em để các chính sách liên quan tới trẻ em tiếp tục được cải thiện, quyền tham gia của trẻ em được thực hiện”.

Hội thảo sau đó đã giới thiệu 15 phát hiện nổi bật của khảo sát Tiếng nói trẻ em Việt Nam và chia sẻ quá trình báo cáo đã được sử dụng để tham vấn và xây dựng các chương trình, chính sách quốc gia vì trẻ em, với sự tham gia tích cực của chính các em.

Tại buổi chia sẻ, lãnh đạo các ban, ngành liên quan, thầy cô trong trường cũng đã có những lắng nghe, chia sẻ với những vấn đề mà các em học sinh nêu ra như bạo lực mạng, bạo lực học đường, bạo lực gia đình, quyền tự do ngôn luận,...

Phản hồi lại những vấn đề mà các em nêu ra, bà Nguyễn Thanh Hải - Ủy ban Văn hóa, Giáo dục, Thanh niên, Thiếu niên và Nhi đồng Quốc hội phát biểu: “Các em hoàn toàn có quyền tham gia và thuyết phục bố mẹ lắng nghe mình. Tuy nhiên, khi thấy bố mẹ nói sai, làm sai, trẻ em nên bình tĩnh trao đổi, giải thích với bố mẹ. Các em hãy sử dụng kết quả báo cáo Tiếng nói trẻ em, đọc cho bố mẹ nghe và cùng chia sẻ để bố mẹ hiểu được quyền của các em, tôn trọng tiếng nói và trân trọng sự tham gia của các em. Chúng tôi vẫn sẽ tiếp tục lắng nghe những ý kiến của các em, sau khi chương trình hôm nay kết thúc, các em vẫn có thể bày tỏ những nguyện vọng của mình thông qua các thầy cô giáo, qua Đoàn TNCS Hồ Chí Minh – Đây là tổ chức đại diện cho tiếng nói của các em. Các em cũng hoàn toàn có thể gọi đến Tổng đài Quốc gia Bảo vệ Trẻ em 111 để được hỗ trợ mọi lúc”.

Ông Nguyễn Quý Trang – Phó Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo quận Nam Từ Liêm cũng nhấn mạnh: “Hiện nay, các trường học đều có phòng tham vấn học đường, có các thầy cô luôn lắng nghe ý kiến của các con, sau đó trao đổi lại với cha mẹ, để có thể đáp ứng được mong muốn của học sinh. Hiện nay có hiện tượng học sinh do những áp lực tâm lý mà bị trầm cảm, phần lớn là do các bạn không có cơ hội giãi bày. Do đó, các thầy cô cũng rất mong muốn các con nói ra được ý kiến của mình, tương tự, ở nhà các con cũng có thể chọn những thời điểm phù hợp để trao đổi với bố mẹ”.

Tổng kết hội thảo, bà Nguyễn Thị Nga – Phó Cục trưởng Cục Trẻ em chia sẻ: “Sự tham gia của trẻ em luôn là nội dung ưu tiên trong các kế hoạch hoạt động của Cục Trẻ em. Chúng tôi đánh giá cao các kết quả Báo cáo Tiếng nói trẻ em Việt Nam đã cung cấp, góp phần vào việc xây dựng và hoàn thiện các chương trình hành động vì trẻ em. Quyền tham gia của trẻ em cần được bổ sung bằng các mô hình thúc đẩy sự tham gia của trẻ em trong cộng đồng, trong gia đình, trong nhà trường, không chỉ ở Hà Nội mà còn ở mọi tỉnh thành trên cả nước. Trong giai đoạn tới, chúng ta sẽ quan tâm nhiều hơn đến việc xây dựng các hoạt động dành cho các bậc phụ huynh, người chăm sóc trẻ để bố mẹ cũng phải học hỏi, học cách lắng nghe, tôn trọng và đảm bảo quyền của con, em mình. Chúng tôi luôn cùng các cơ quan quản lý nhà nước khác, trườg học, các đối tác là các tổ chức xã hội sẵn sàng tiếp tục lắng nghe, tiếp thu và hành động để thúc đẩy thực hiện quyền tham gia của trẻ em Việt Nam”.

Chuỗi hội thảo chia sẻ kết quả Báo cáo Tiếng nói Trẻ em sẽ tiếp tục được thực hiện tại các tỉnh thành phố: Hải Phòng, Lào Cai, Huế, Đăk Lăk, TP Hồ Chí Minh và Tiền Giang trong tháng 4-2021.

Nguyễn Ngân