Kích thích tư duy học tập chính trị của chiến sĩ mới
Trong mùa huấn luyện năm nay, Đại úy Danh Vũ, trợ lý Ban Tuyên huấn, Phòng Chính trị (Bộ CHQS tỉnh Đồng Tháp) đã có sáng kiến 'Sơ đồ tư duy học tập chính trị cho chiến sĩ mới'. Sơ đồ này dựa trên phương pháp tư duy (Mindmap) của Tony Buzan, là phương pháp ghi chú đầy sáng tạo hiện đang được Bộ Giáo dục và Đào tạo khuyến khích đưa vào giảng dạy, học tập hiện nay.
Đại úy Danh Vũ giới thiệu “Sơ đồ tư duy học tập chính trị cho chiến sĩ mới”.
Được biết, sơ đồ trình bày trên khổ giấy A4 đóng thành cuốn theo hình thức phân nhánh, có phần trống để chiến sĩ ghi chép khi thảo luận. Nội dung chính được bố trí nằm ở giữa, sau đó phát triển ý sang hai bên, mỗi ý chính tiếp tục phát triển thêm từng nhánh theo các cấp độ. Sơ đồ này dùng thay thế khi không có tài liệu hoặc bổ trợ cho tài liệu và hệ thống hóa nội dung bài học một cách rõ ràng, khoa học, thuận lợi cho việc thảo luận, trao đổi, dễ nhớ, dễ tiếp thu. Khi sử dụng sơ đồ bắt buộc cán bộ, chiến sĩ (người dạy và người học) luôn vận động, trong đó lấy người học làm trung tâm.
Theo Đại úy Danh Vũ, giáo dục chính trị cho chiến sĩ mới là nội dung tương đối khó bởi khả năng, trình độ tiếp thu thường không đồng đều, ở mỗi bài học, khi bộ đội chưa có tài liệu nghiên cứu trước nên dễ thụ động và chỉ chú trọng nhiều vào ghi chép. Từ đó dẫn đến chiến sĩ khó tiếp nhận thông tin và bị quá tải về nội dung, không kích thích khả năng sáng tạo, tổng hợp, phản biện... Bởi thế, sơ đồ không chỉ giúp chiến sĩ học tốt nội dung chính trị mà còn áp dụng vào các môn học khác; đồng thời tư duy theo cách riêng của mình và dựa trên “nền tảng” này để có phương pháp phù hợp trên cấu trúc của sơ đồ.
