Khi học sinh trải nghiệm làm hướng dẫn viên

Em Lê Nguyễn Quế Hương, học sinh lớp 9/11 giới thiệu về những sự kiện lịch sử giai đoạn 1954-1975

Thời gian qua, Trường THCS Minh Đức đã thường xuyên phối hợp cùng các đơn vị bảo tàng tại TP.HCM tổ chức hoạt động tham quan, trải nghiệm, tạo không khí học tập mở cho học sinh.

Qua đó giúp các em có điều kiện được tiếp xúc, có cái nhìn chân thực, hiểu sâu sắc hơn về lịch sử. Trải nghiệm "một ngày làm hướng dẫn viên" tại Bảo tàng Chứng tích chiến tranh chính là một trong những hoạt động thú vị mà các học sinh của trường được tham gia.

Vào vai những hướng dẫn viên của bảo tàng, các em học sinh đã truyền tải những thông điệp của quá khứ, những dấu mốc lịch sử quan trọng trong những năm tháng chống ngoại xâm, kháng chiến dành độc lập dân tộc đến khách tham quan - chính là thầy cô giáo và cha mẹ của mình.

Vào vai hướng dẫn viên, các em tự tin thuyết trình trước mọi người

Qua những phần thuyết trình được chuẩn bị kĩ lưỡng với sự giúp đỡ về kiến thức lịch sử của các nhân viên bảo tàng, cách dẫn dắt truyền cảm, cùng sự tìm tòi, yêu thích lịch sử của bản thân, học sinh của trường THCS Minh Đức đã mang đến cho người tham quan một bức tranh sinh động về những năm tháng chiến đấu oanh liệt, vẻ vang của dân tộc.

Em Lê Nguyễn Quế Hương, học sinh lớp 9/11, vào vai hướng dẫn viên giới thiệu về những sự kiện lịch sử giai đoạn 1954-1975 chia sẻ: Qua buổi trải nghiệm học làm hướng dẫn viên bảo tàng, em đã học được thêm nhiều kiến thức, hiểu sâu hơn giai đoạn lịch sử của dân tộc, thấu hiểu hơn những khó khăn mà nhân dân Việt Nam đã phải đối mặt trong chiến tranh...

Được biết, em cũng thường xuyên đến bảo tàng học từ các anh chị hướng dẫn viên để có được kinh nghiệm nhiều hơn về kiến thức, về sự tự tin, giúp em hoàn thành tốt ngày trải nghiệm hôm nay.

Em Nguyễn Khánh Toàn, học sinh lớp 8/6 vào vai hướng dẫn viên, truyền tải cho khách tham quan về tội ác chiến tranh

Phối hợp và đồng hành cùng học sinh Trường THCS Minh Đức, ông Châu Phước Hiệp - Phó giám đốc Bảo tàng chứng tích chiến tranh TP.HCM cho biết, ngoài việc trưng bày, bảo tàng còn có những hoạt động mang tính giáo dục, hợp tác cùng nhiều đơn vị trường học trên địa bàn, tùy theo lứa tuổi, tổ chức những hoạt động phù hợp để các em có cơ hội tiếp cận một cách chân thực nhất với lịch sử.

Việc thử làm hướng dẫn viên không chỉ giúp học sinh đến tìm hiểu, tham quan, nắm rõ các nội dung trưng bày tại bảo tàng mà còn giúp các em phát huy các kỹ năng nghe, nói, thuyết trình, hướng dẫn đám đông.

Hoạt động ngoại khóa đặc biệt này giúp các em có thể bộc lộ hết khả năng của bản thân, định hướng nghề nghiệp cho những học sinh có đam mê với công việc hướng dẫn viên.

Tham gia hoạt động trải nghiệm cùng con, phụ huynh của em Gia Huy, học sinh lớp 9 của trường chia sẻ, đây là hoạt động rất bổ ích, thú vị để các con được học tập ở không gian mở, được trải nghiệm, có thêm nhiều kiến thức về lịch sử của đất nước.

Qua đó, rèn sự tự tin khi đứng trước đám đông, tạo cơ hội để các con chia sẻ những hiểu biết của mình với mọi người xung quanh. Phụ huynh rất mong muốn hoạt động này sẽ được nhân rộng, lan tỏa.

Tuấn Anh