Khảo sát thực trạng tổ chức và hoạt động của các cơ sở đào tạo, bồi dưỡng tại tỉnh Long An

Tham gia Đoàn công tác có Phó Vụ trưởng Vụ Đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức - Bộ Nội vụ Trần Trung Kiên; một số chuyên viên của Bộ Nội vụ và Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh.

Đón tiếp và làm việc với Đoàn công tác, về phía tỉnh Long An có Giám đốc Sở Nội vụ Nguyễn Văn Bon; đại diện lãnh đạo Ban Tổ chức, Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy; đại diện lãnh đạo Văn phòng UBND tỉnh, Sở Tài chính; lãnh đạo Trường Chính trị tỉnh; đại diện lãnh đạo UBND và Trung tâm bồi dưỡng chính trị cấp huyện của tỉnh Long An.

Giám đốc Sở Nội vụ tỉnh Long An Nguyễn Văn Bon báo cáo tại buổi làm việc

Báo cáo về thực trạng và tổ chức hoạt động của các cơ sở đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức tỉnh Long An, Giám đốc Sở Nội vụ Nguyễn Văn Bon cho biết, tỉnh Long An có 16 cơ sở đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức, gồm: Trường Chính trị tỉnh và 15 Trung tâm bồi dưỡng chính trị cấp huyện.

Trường Chính trị tỉnh Long An là đơn vị sự nghiệp trực thuộc Tỉnh ủy và UBND tỉnh, chịu sự lãnh đạo trực tiếp và thường xuyên của Ban Thường vụ Tỉnh ủy Long An. Trung tâm bồi dưỡng chính trị cấp huyện là đơn vị sự nghiệp trực thuộc Huyện ủy và UBND cấp huyện, đặt dưới sự lãnh đạo trực tiếp và thường xuyên của Ban Thường vụ Huyện ủy.

Hiện nay, số lượng cán bộ, công chức, viên chức của Trường Chính trị tỉnh là 47 người, trong đó có 24 người là giảng viên. Đối với 15 Trung tâm bồi dưỡng chính trị cấp huyện có 45 người, trong đó có 18 giảng viên.

Hầu hết cơ sở vật chất, trang thiết bị của các cơ sở đào tạo, bồi dưỡng phục vụ việc giảng dạy và học tập trên địa bàn tỉnh được đầu tư xây dựng và đưa vào hoạt động hiệu quả, đáp ứng tốt yêu cầu đề ra.

Giai đoạn 2016-2018, Trường Chính trị tỉnh đã bồi dưỡng kiến thức quản lý hà nước theo tiêu chuẩn ngạch chuyên viên được 10 lớp, với 1.074 lượt học viên; bồi dưỡng kiến thức quản lý nhà nước theo tiêu chuẩn ngạch chuyên viên chính với 55 học viên. Bên cạnh đó, Trường Chính trị tỉnh cũng tổ chức hàng chục lớp bồi dưỡng theo yêu cầu của vị trí việc làm, kiến thức, kỹ năng chuyên ngành, với hàng trăm lượt học viên.

Đối với các Trung tâm bồi dưỡng chính trị cấp huyện cũng đã tổ chức hàng trăm lớp bồi dưỡng về lý luận chính trị - hành chính; kiến thức, kỹ năng chuyên môn, nghiệp vụ công tác xây dựng Đảng, chính quyền, Mặt trận Tổ quốc và các đoàn thể chính trị - xã hội; kiến thức quản lý nhà nước cho hàng ngàn lượt cán bộ, công chức, viên chức trong hệ thống chính trị cơ sở trên địa bàn tỉnh.

Bên cạnh những kết quả đã đạt được, vẫn còn những khó khăn, vướng mắc trong quá trình thực hiện như, chưa kịp thời thực hiện bồi dưỡng chức danh nghề nghiệp viên chức trong các đơn vị sự nghiệp công lập theo vị trí việc làm và tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp viên chức; chế độ chính sách đối với cán bộ, công chức, viên chức của Trung tâm bồi dưỡng chính trị cấp huyện chưa có sự thống nhất…

Phó Vụ trưởng Vụ Đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức - Bộ Nội vụ Trần Trung Kiên phát biểu tại buổi làm việc

Phát biểu tại buổi làm việc, Phó Vụ trưởng Vụ Đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức - Bộ Nội vụ Trần Trung Kiên đề nghị tỉnh Long An làm rõ hơn mối quan hệ giữa các cơ sở đào tạo, bồi dưỡng ở Trung ương với địa phương; sự phân công, phân cấp, liên kết đào tạo, bồi dưỡng trên địa bàn tỉnh. Làm rõ chức năng, nhiệm vụ của các cơ sở đào tạo, bồi dưỡng hiện nay có phù hợp với thực tế; số lượng, chất lượng giảng viên cơ hữu và giảng viên thỉnh giảng có đạt yêu cầu và định hướng trong thời gian tới của tỉnh.

Đề nghị làm rõ hơn mối quan hệ giữa Sở Nội vụ, Ban Tổ chức Tỉnh ủy và Trường Chính trị tỉnh trong việc xây dựng kế hoạch, chương trình, nội dung đào tạo, bồi dưỡng. Đánh giá vai trò của Trung tâm bồi dưỡng chính trị cấp huyện trong việc đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức trong thời gian qua. Đề nghị tỉnh Long An cho ý kiến cụ thể về đề xuất mô hình tổ chức: giữ nguyên mô hình như hiện nay; sáp nhập vào Ban Tuyên giáo; giữ nguyên hiện trạng nhưng thay đổi cơ quan chủ quản.

Thành viên Đoàn công tác cũng đề nghị tỉnh Long An bổ sung, làm rõ hơn việc đào tạo, bồi dưỡng đối với viên chức trong các đơn vị sự nghiệp công lập; bổ sung số liệu về bồi dưỡng lãnh đạo cấp phòng. Đoàn công tác cũng muốn nắm bắt về đề xuất cơ chế tự chủ tài chính của các Trung tâm bồi dưỡng chính trị cấp huyện để nghiên cứu, đề xuất cấp có thẩm quyền sửa đổi cho phù hợp.

Phó Hiệu trưởng phụ trách Trường Chính trị tỉnh Long An Huỳnh Thị Thu Năm phát biểu tại buổi làm việc

Phát biểu trao đổi, làm rõ hơn các vần đề Đoàn công tác đề ra, Phó Hiệu trưởng phụ trách Trường Chính trị tỉnh Long An Huỳnh Thị Thu Năm cho biết, Tỉnh ủy, UBND tỉnh luôn tạo điều kiện về cơ sở vật chất và tài chính để Trường Chính trị tỉnh thực hiện tốt việc bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng chuyên ngành chính trị - hành chính. Đối với các chuyên ngành, Trường mời các báo cáo viên của các Sở, ngành có chuyên môn sâu để bồi dưỡng theo các chuyên đề. Đội ngũ giảng viên cơ hữu của Trường hiện có 24 giảng viên, cơ bản đáp ứng được yêu cầu đề ra, tuy nhiên, Trường đã có kế hoạch đào tạo nâng cao nhiều hơn nữa số lượng giảng viên cơ hữu để đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trong thời gian tới.

Đại diện lãnh đạo Trung tâm bồi dưỡng chính trị thành phố Tân An phát biểu tại buổi làm việc

Đại diện các Trung tâm bồi dưỡng chính trị cấp huyện đề xuất thống nhất chương trình bồi dưỡng ngạch chuyên viên chính với bồi dưỡng lý luận chính trị trung cấp, cao cấp để tiết kiệm thời gian, chi phí đối với các cơ quan cử người tham gia bồi dưỡng. Đề xuất mở rộng đối tượng tham gia các lớp bồi dưỡng lý luận chính trị trung cấp, cao cấp.

Về chương trình, nội dung bồi dưỡng hiện nay cơ bản đáp ứng yêu cầu nhưng cần điều chỉnh, đổi mới nội dung phù hợp với thời gian bồi dưỡng và có thể áp dụng vào thực tiễn công việc. Có hưỡng dẫn cụ thể trong việc xác định trình độ lý luận chính trị cho phù hợp với thực tế; ban hành chế độ thống nhất đối với học viên được cử tham gia các lớp bồi dưỡng.

Cùng với đó, đại diện các Trung tâm bồi dưỡng chính trị cấp huyện cũng đề nghị giữ nguyên mô hình tổ chức của Trung tâm bồi dưỡng chính trị cấp huyện là đơn vị sự nghiệp và đề xuất cấp ủy chủ quản để thống nhất quản lý.

Phó Trưởng Ban Tổ chức Tỉnh ủy Phạm Xuân Bách phát biểu tại buổi làm việc

Phó Trưởng Ban Tổ chức Tỉnh ủy Phạm Xuân Bách đề xuất sáp nhập Trung tâm bồi dưỡng chính trị cấp huyện với Ban Tuyên giáo Huyện ủy để tinh gọn bộ máy, tinh giản biên chế, đảm bảo chế độ, chính sách thống nhất cho cán bộ, công chức, viên chức, tận dụng nguồn lực cho các nhiệm vụ khác của Ban Tuyên giáo. Hiện nay, tỉnh Long An đã thực hiện Trưởng ban Tuyên giáo Huyện ủy kiêm Giám đốc Trung tâm bồi dưỡng chính trị đối với 15/15 huyện, thành phố. Thống nhất với đề xuất cấp ủy quản lý các Trung tâm bồi dưỡng chính trị cấp huyện.

Phó Trưởng Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy Hoàng Đình Cán phát biểu tại buổi làm việc

Phó Trưởng Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy Hoàng Đình Cán cho rằng, vai trò của Trung tâm bồi dưỡng chính trị cấp huyện là quan trọng và thực hiện có hiệu quả về giáo dục chính trị, tư tưởng cho cán bộ, công chức, viên chức. Bên cạnh đó, một số Trung tâm có nhiều sáng tạo, ngoài các lớp bồi dưỡng chính trị, Trung tâm còn mở các lớp bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng đáp ứng nhu cầu thiết thực nhất của cán bộ, công chức, viên chức trong thực thi nhiệm vụ.

Phó Trưởng ban chỉ đạo xây dựng Đề án Nguyễn Duy Bắc kết luận buổi làm việc

Kết luận buổi làm việc, Phó Trưởng ban chỉ đạo xây dựng Đề án Nguyễn Duy Bắc đánh giá cao các ý kiến sâu sắc, trách nhiệm của đại diện các Sở, Ban ngành của tỉnh Long An. Đánh giá cao sự quan tâm, tạo điều kiện của Tỉnh ủy, UBND các cấp, sự phối hợp chặt chẽ giữa các cấp, các ngành của tỉnh trong công tác đào tạo, bồi dưỡng thời gian qua đã đạt được nhiều kết quả đáng ghi nhận.

Phó Trưởng ban chỉ đạo xây dựng Đề án Nguyễn Duy Bắc đề nghị lãnh đạo tỉnh tiếp tục chỉ đạo thực hiện tốt Nghị quyết số 18, 19 của Hội nghị lần thứ 6 Ban Chấp hành Trung ương khóa XII. Đặc biệt, tiếp tục thực hiện việc đào tạo, bồi dưỡng đảm bảo chất lượng đối với đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức đáp ứng yêu cầu sự nghiệp đổi mới đất nước nói chung và của tỉnh Long An nói riêng.

Quang cảnh buổi làm việc

Nhấn mạnh việc tự đào tạo, bồi dưỡng cho đội ngũ giảng viên là cần thiết và phải đi đầu; quan tâm đào tạo, bồi dưỡng viên chức hành chính chuyển sang làm giảng viên, phấn đấu số lượng giảng viên chiếm 2/3 trên tổng số biên chế hiện có. Quan tâm, phối hợp chặt chẽ giữa các cơ quan quản lý cán bộ, công chức, viên chức với cơ quan quản lý các cơ sở đào tạo, bồi dưỡng để hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao; quy định cụ thể về trách nhiệm để tránh chồng chéo, trùng lắp về chức năng, nhiệm vụ.

Đề nghị lãnh đạo tỉnh Long An quan tâm, tạo điều kiện hơn nữa trong hoạt động, tổ chức của Trường Chính trị tỉnh và các Trung tâm bồi dưỡng chính trị cấp huyện; có chế độ, chính sách thống nhất đối với cán bộ, công chức, viên chức./.

* Trước đó, buổi sáng cùng ngày, Đoàn công tác đã khảo sát thực tế và làm việc với Trường Chính trị tỉnh Long An về thực trạng tổ chức và hoạt động của trường.

Một số hình ảnh tại buổi làm việc tại Trường Chính trị tỉnh Long An:

Thanh Tuấn