GS Hồ Ngọc Đại: 'Dù ai chỉ trích Công nghệ giáo dục, tôi không chấp, không bực tức'

GS Hồ Ngọc Đại lên tiếng về những tranh cãi liên quan đến cuốn "Tiếng Việt 1- Công nghệ giáo dục".

“Tôi không bực tức trước những lời chỉ trích”

Ngày 8.9, GS Hồ Ngọc Đại đã có những chia sẻ với báo chí về sách “Tiếng Việt 1 - Công nghệ giáo dục”. Ông khẳng định, không quan tâm đến những tranh cãi trên mạng xã hội xung quanh việc đánh vần, đọc thơ theo ô vuông, tam giác trong sách “Tiếng Việt 1- Công nghệ giáo dục”.

Nói về lý do, GS Hồ Ngọc Đại phân tích: “Tôi là nhà tâm lý học khoa học trẻ em mà người ta chê tôi không hiểu tâm lý. Nhiều người lấy những câu chữ vớ vẩn để phê phán tôi…

Bao nhiêu người chê tôi, chê triết lý giáo dục của tôi, nhưng giờ Trường Thực nghiệm vẫn dạy và học tốt. Công nghệ giáo dục sẽ tồn tại vĩnh viễn…

Khi người ta không biết gì mà người ta nói, tôi không bực tức, không chấp, tôi vẫn vui vẻ…”.

GS Hồ Ngọc Đại cho rằng, tư duy hiện nay của một số người còn thấp, giờ lại có thêm vụ lợi.

"Khi tư duy thấp mà còn vụ lợi nữa thì không hy vọng gì. Nhưng đến một lúc nào đó cuộc sống sẽ tự loại bỏ, những gì hay, tốt sẽ được chấp nhận" - ông nói thêm.

GS Hồ Ngọc Đại chia sẻ về những ồn ào quanh chương trình "Công nghệ giáo dục". Clip: Văn Phú

Tác giả chương trình "Công nghệ giáo dục" dẫn chứng nhiều thành tựu mà sách tiếng Việt lớp 1 của mình đã đạt được:

"Tôi dạy trẻ con lớp 1 ở bất cứ vùng đất nào của đất nước này, vùng miền xa xôi, hẻo lánh nhất… đều đọc thông, viết thạo, viết không sai chính tả và không thể tái mù.

Giáo viên cũng kể lại cho tôi câu chuyện, một ông bí thư xã có con đang học sách Tiếng Việt 1 - Công nghệ Giáo dục. Sau khi nghỉ tết, cháu muốn xin được nghỉ thêm, người cha nói nếu con viết được đơn xin nghỉ, ông sẽ đồng ý. Ai ngờ, con viết được ngay một lá đơn, thế là ông khóc vì mừng quá.

Điều này tức là trẻ con học sách của tôi, từ tháng 9 đến sau tết, khoảng 4-5 tháng là có thể viết được".

"Đừng nghĩ Công nghệ giáo dục là của riêng Hồ Ngọc Đại"

Giải thích vì sao những bài đầu tiên trong sách “Tiếng Việt 1 - Công nghệ giáo dục” lại có bài đọc theo ô vuông, tam giác, GS Hồ Ngọc Đại cho biết: “Khóa đầu tiên của Trường Thực nghiệm Hà Nội - là khóa của GS Ngô Bảo Châu - suốt học kỳ một không học chữ, học toàn hình vuông, hình tam giác. Bởi học sinh cần phải nắm được tiếng, mà tiếng thì dùng ký hiệu nào biểu thị chẳng được.

Khi đã 82 tuổi, từ bỏ mọi thứ để dạy và viết sách cho học sinh lớp 1, GS Hồ Ngọc Đại cho biết vẫn theo đuổi triết lý: “Dùng cái tích cực của cuộc sống để dạy trẻ con, chứ không phải dùng cái ảo tưởng, mong ước, hay sự vụ lợi của người lớn để áp đặt lên con trẻ”.

Tôi dạy học sinh lớp 1 thế nào là vật thật, vật thay thế. Tiếng nói là vật thật, còn chữ là một vật thay thế, là một dạng quy ước.

Nhiều người bây giờ vẫn không phân biệt được cái gì là vật thật, cái gì là vật thay thế. Còn trẻ con học sách “Công nghệ giáo dục", ngay từ lớp 1 biết được tiếng nói là vật thật và phân tích được câu mình nói ra có bao nhiêu tiếng.

Nguyên tắc sư phạm của tôi là học sinh tự làm lấy mọi việc, khi phân tích được như vậy các em sẽ nhớ lâu. Nó khác với việc “thầy giao việc, trò làm việc”, “thầy giảng thật hay, học trò cần ghi nhớ” tồn tại lâu nay trong giáo dục”.

GS Hồ Ngọc Đại thừa nhận, dù tất cả công trình của ông vô nghĩa đi nữa thì quyển “Tiếng Việt lớp 1” cũng an ủi ông. Bởi trong đó thể hiện những tư tưởng về lý thuyết khoa học, tâm lý học, những triết học trong cuộc đời.

"Đây là một công trình của lịch sử, chứ không phải của một cá nhân. Đừng nghĩ nó là của Hồ Ngọc Đại” - ông khẳng định.

Đặng Chung