Giáo viên tiết lộ bí kíp đạt điểm cao môn Lịch sử kỳ thi vào lớp 10

Kỳ thi vào lớp 10 năm học 2019-2020 sẽ thi 4 môn. Đó là Văn, Toán, Ngoại ngữ và Lịch sử. Ảnh minh họa: Tô Thế

Trước đó, không ít em đã có tâm lý “ngại” học Sử, hoặc lơ là môn học này dẫn đến bị “hổng” kiến thức. Trong khi chỉ còn 3 tháng nữa là diễn ra kỳ thi vào lớp 10, không ít học sinh hoang mang không biết làm thế nào để nắm chắc kiến thức môn học này.

Trước những lo lắng của học sinh, Thạc sĩ Lịch sử Nguyễn Quỳnh Mai – Hệ thống giáo dục Hocmai - chia sẻ một số bí quyết giúp học sinh ôn thi hiệu quả môn Lịch sử vào lớp 10:

Tổ Lịch sử của Hệ thống giáo dục Hocmai lập đề cương ôn tập môn Lịch sử - ôn thi vào 10, học sinh có thể tham khảo.

Nắm chắc kiến thức trong sách giao khoa lớp 9

Bài thi Lịch sử làm theo hình thức trắc nghiệm khách quan, thời gian làm bài 60 phút, 40 câu hỏi. Với hình thức thi trắc nghiệm, phạm vi kiến thức của đề thi phân bổ toàn bộ chương trình lớp 9, bao gồm cả phần lịch sử thế giới và lịch sử Việt Nam. Trong đề thi minh họa Lịch sử mà Sở GDĐT Hà Nội công bố vào tháng 10.2018, tỉ lệ câu hỏi về lịch sử Việt Nam chiếm khoảng 70%.

Vì đặc thù là môn xã hội, yêu cầu nhiều về khả năng ghi nhớ, nên vấn đề khó khăn của học sinh là phương pháp học để ghi nhớ lượng kiến thức lớn trong thời gian ngắn trước kỳ thi.

Theo Thạc sĩ Lịch sử Nguyễn Quỳnh Mai, vì thời gian chỉ còn 3 tháng, nên cách tốt nhất là học sinh tập trung ôn tập, nắm chắc kiến thức trong sách giáo khoa.

6 lưu ý để ôn thi tốt môn Lịch sử trong thời gian còn lại

Từ đề thi minh họa có thể thấy, đề thi chú trọng kiểm tra khả năng ghi nhớ các sự kiện, nhân vật lịch sử và mốc thời gian nổi bật, bên cạnh đó cũng yêu cầu học sinh phải nắm được những đặc điểm nổi bật của từng giai đoạn lịch sử.

Thạc sĩ Nguyễn Thị Quỳnh Mai đưa ra 6 lưu ý để học sinh ôn tập tốt trong 3 tháng còn lại:

- Học sinh cần bám chắc cấu trúc đề minh họa để ôn tập, ôn đều các chuyên đề theo kế hoạch phù hợp, không để mất điểm phần lịch sử thế giới vì phần này đa phần câu hỏi dễ lấy điểm.

- Ôn tập có lộ trình: Tháng 3 tập trung rà soát các kiến thức theo chương trình lớp 9. Tháng 4 có thể kết hợp luyện đề và ôn bổ sung kiến thức còn thiếu, tháng 5 cần đẩy mạnh luyện đề, bấm giờ như thi thật, rèn kỹ năng làm bài thi trắc nghiệm.

Câu hỏi trong đề thi không khó nhưng cần rèn luyện nhiều để hình thành phản xạ và tránh sai sót để mất điểm đáng tiếc.

- Đọc – ôn kỹ các bài tổng kết chương để nắm được các diễn biến của lịch sử trong mỗi giai đoạn, mỗi thời kỳ, từ đó có cái nhìn tổng quát về lịch sử.

- Rèn cách tìm từ khóa trong mỗi câu hỏi để tránh bị lạc đề, tránh các đáp án nhiều, bẫy, dẫn đến mất điểm đáng tiếc.

-Rèn luyện cách làm bài trắc nghiệm như phân chia thời gian làm bài hợp lý, bấm giờ làm bài để không bị quá thời gian, làm từ dễ đến khó. Ngay từ thời điểm này cần luyện tập bằng các bài tập tự luyện dạng trắc nghiệm để làm quen dần.

- Học qua sơ đồ tư duy, thẻ nhớ kiến thức. Mỗi bài học, chương, giai đoạn lịch sử có thể hệ thống lại thành sơ đồ để dễ nhớ, dễ tra cứu khi cần. Đồng thời mỗi bài học, sự kiện, nhân vật có thể dùng giấy nhớ để ghi lại các điểm chính cần ghi nhớ.

Học sinh cần bình tĩnh, lên kế hoạch học tập và ôn luyện trong thời gian còn lại. Các em có thể tạo nhóm bạn cùng học để thảo luận hoặc hỏi trực tiếp giáo viên đang giảng dạy.

Vì lo ngại môn Lịch sử, nhiều phụ huynh có xu hướng ép con đi học thêm tràn lan. Phụ huynh cần cân đối thời gian học và nghỉ ngơi cho con em mình hợp lý, tránh việc học thêm quá nhiều dẫn đến tình trạng quá tải, mệt mỏi làm ảnh hưởng đến kết quả học tập chung của học sinh.

Đặng Chung