Giáo dục trực tuyến kết nối tri thức

Giáo dục trực tuyến (e-learning) là phương pháp học hiện đại dựa trên công nghệ thông tin. Trên máy tính chủ của cơ sở giáo dục có hệ thống bài giảng điện tử để học sinh học trực tuyến. Giáo viên và người học tương tác trực tiếp; truyền tải nội dung, âm thanh, hình ảnh qua internet. Giáo dục trực tuyến cho phép người học có thể tham gia bất kể mọi lúc, mọi nơi, tùy vào khả năng, trình độ để lựa chọn chương trình học tập phù hợp. Khi học, giáo viên có thể điều chỉnh nội dung chương trình, phương pháp để phù hợp với nhận thức, khả năng tiếp thu của người học. Với đặc điểm học tập trực tuyến, người học sẽ giảm được chi phí đi lại, tiết kiệm thời gian, nội dung truyền tải nhanh chóng, chính xác.

Để tham gia học trực tuyến, người học có thể dễ dàng truy cập trên internet các chương trình học tập theo nhu cầu khả năng của bản thân. Chẳng hạn chương trình học tiếng Anh giao tiếp online trên trang Topica Native. Một khóa học online với 16 ca mỗi ngày từ 8 giờ đến 24 giờ. Học viên có thể tùy ý lựa chọn khung thời gian học tập phù hợp với điều kiện bản thân. Về chương trình học, hệ thống các chủ đề được kết cấu thành các bài giảng điện tử. Người học có thể tham khảo trước chủ đề bài học để chuẩn bị nội dung. Khi tham gia trực tuyến, giáo viên sẽ trao đổi, thảo luận cùng học viên. Người học sẽ kết nối thông qua hệ thống máy tính cá nhân hoặc smartphone. Với phương pháp học tân tiến, học viên được luyện tập giao tiếp cùng giáo viên bản ngữ, được làm các bài kiểm tra định kỳ để đánh giá khả năng của từng người. Tất cả quy trình đó, học viên không phải tập trung đến cơ sở giáo dục mà chỉ cần kết nối với máy chủ ở bất cứ địa điểm, thời gian nào để tham gia học tập.

Những tiện lợi trong giáo dục trực tuyến là điều dễ nhận thấy. Nhưng để giáo dục trực tuyến thực sự hiệu quả đòi hỏi cả người dạy và người học phải tích cực chủ động. Với giáo viên trước hết phải xây dựng được hệ thống giáo án bài giảng đáp ứng nhu cầu tự học, tự nghiên cứu của người học. Quá trình học tập trực tuyến, giáo viên phải là người gợi mở định hướng nội dung giúp người học vừa nắm được kiến thức, vừa có thể sáng tạo trong học tập. Đối với người học phải thực sự là trung tâm trong suốt quá trình học tập: Từ chuẩn bị nghiên cứu chủ đề, tài liệu liên quan đến tham gia trao đổi online với giáo viên, làm bài kiểm tra, báo cáo kết quả, sản phẩm thực hành…

Hiện nay ở nước ta, một số trường cao đẳng, đại học đã ứng dụng công nghệ thông tin triển khai giáo dục trực tuyến. Từ năm học 2017-2018, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã yêu cầu ngành giáo dục đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy, học và quản lý giáo dục. Trong đó “Tập trung xây dựng và khai thác sử dụng có hiệu quả kho bài giảng e-learning” và “áp dụng mạnh mẽ phương pháp học trực tuyến (e-learning)”. Cùng với phương pháp học truyền thống, giáo dục trực tuyến đã và đang góp phần nâng cao chất lượng giáo dục-đào tạo, từng bước xây dựng một xã hội học tập, đáp ứng nhu cầu học tập suốt đời của mọi công dân.

VŨ ĐỨC NAM