Giải pháp quan trọng xây dựng quân đội vững mạnh về chính trị

Thực hiện Đề án 'Đổi mới công tác giáo dục chính trị tại đơn vị trong giai đoạn mới' (Đề án), các cơ quan, đơn vị toàn quân đã có bước chuyển biến tích cực trong nhận thức, trách nhiệm của cán bộ, chiến sĩ và kết quả, hiệu quả tiến hành công tác giáo dục chính trị (GDCT). Đặc biệt, kết quả thực hiện đề án đã góp phần giữ vững định hướng chính trị tư tưởng toàn quân; củng cố, xây dựng trận địa tư tưởng của Đảng trong quân đội.

Lãnh đạo sâu sát, triển khai đồng bộ

Tại hội nghị sơ kết 5 năm thực hiện Đề án của Quân chủng Hải quân mới đây, các đại biểu phân tích khá sâu sắc những chủ trương lãnh đạo của quân chủng trong tổ chức quán triệt, triển khai thực hiện. Dấu ấn rõ nét là cấp ủy, chỉ huy các cấp đã chỉ đạo quyết liệt nội dung chuẩn bị tài liệu GDCT, bài giảng bảo đảm phong phú, sinh động và hiệu quả. Theo Chuẩn đô đốc Phạm Văn Vững, Chủ nhiệm Chính trị Quân chủng Hải quân, trong 5 năm qua, toàn quân chủng có gần 1.000 tài liệu, chuyên đề, bài giảng, giúp hoạt động GDCT sinh động, hấp dẫn hơn; 100% các đơn vị hoàn thành nội dung, chương trình giáo dục; 100% cán bộ, chiến sĩ an tâm tư tưởng, hoàn thành tốt và xuất sắc các nhiệm vụ được giao.

Đại úy Hảng Seo Chúng, dân tộc Mông, Chính trị viên Đại đội 4, Tiểu đoàn 1, Trung đoàn 174, Sư đoàn 316 (Quân khu 2) nói chuyện truyền thống động viên bộ đội trên bãi tập. Ảnh: MINH TRƯỜNG.

Khảo sát ở các quân khu: 1, 4, 9, Quân đoàn 1 và Binh chủng Tăng thiết giáp, cho thấy: Cục chính trị các đơn vị đã làm tốt công tác tham mưu, chỉ đạo cơ quan, đơn vị bám sát đặc điểm tình hình, yêu cầu nhiệm vụ, đối tượng giáo dục làm cơ sở biên soạn nội dung GDCT phù hợp. Nhiều đơn vị đưa kết quả GDCT thành tiêu chí bình xét thi đua, khen thưởng, đánh giá chất lượng cán bộ, đảng viên, đoàn viên, hội viên; gắn GDCT với huấn luyện, SSCĐ, xây dựng chính quy, rèn luyện kỷ luật.

Theo Thiếu tướng Nguyễn Văn Đức, Cục trưởng Cục Tuyên huấn, Tổng cục Chính trị (TCCT), thời gian qua, Thường vụ Quân ủy Trung ương, Thủ trưởng Bộ Quốc phòng, TCCT thường xuyên quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo chặt chẽ việc triển khai thực hiện đề án. Ban Chỉ đạo đề án và cơ quan giúp việc của Quân ủy Trung ương chủ động đề xuất, ban hành các văn bản chỉ đạo, hướng dẫn kịp thời, thiết thực. TCCT ban hành Quy chế GDCT trong Quân đội nhân dân và Dân quân tự vệ Việt Nam phù hợp với tình hình mới. Trên cơ sở đó, cấp ủy, chính ủy, chính trị viên, chỉ huy, cơ quan chính trị và đội ngũ cán bộ chính trị các cấp trong toàn quân đã quán triệt, nhận thức sâu sắc vị trí, vai trò, tầm quan trọng của đề án; phát huy trách nhiệm trong lãnh đạo, chỉ đạo; xác định chủ trương, biện pháp, đẩy mạnh đổi mới, nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác GDCT.

Coi trọng đổi mới phương pháp, hình thức

Sư đoàn 2, Quân khu 5 hằng năm tiếp nhận, quản lý, huấn luyện hàng nghìn chiến sĩ mới. Đại tá Trương Quang Sinh, Chính ủy Sư đoàn 2 chia sẻ: “Đảng ủy, chỉ huy sư đoàn triển khai cho cơ quan chính trị và các đơn vị biên soạn bộ giáo án mẫu. Trên cơ sở đó, sư đoàn chỉ đạo cán bộ trực tiếp giảng dạy chính trị biên soạn lại cho phù hợp với đặc điểm từng phân đội, sau đó thông qua tổ giáo viên, chú trọng phần liên hệ thực tiễn. Đối với việc nghiên cứu chuyên đề của sĩ quan, sư đoàn tập trung vào khâu tổ chức ôn luyện và kiểm tra đánh giá kết quả bằng hình thức trắc nghiệm kết hợp với tự luận”.

Sư đoàn 3 (Quân khu 1), Sư đoàn 325 (Quân đoàn 2), Sư đoàn 365 (Quân chủng Phòng Không-Không quân), Sư đoàn 316 (Quân khu 2)... duy trì có hiệu quả hoạt động của tổ tư vấn tâm lý-pháp lý quân nhân; chú trọng công tác tuyên truyền, giáo dục trực quan ở cơ sở như hoạt động nhà truyền thống, phòng truyền thống; hoạt động của câu lạc bộ quân nhân; hoạt động phòng Hồ Chí Minh. Các cơ quan, đơn vị có nhiều sáng kiến ứng dụng vào công tác GDCT thiết thực, như: Đồi cây tri ân; sổ học tập chính trị của hạ sĩ quan, chiến sĩ; bảng cổ động, hộp báo thao trường đa năng... góp phần làm thay đổi căn bản cách thức GDCT vốn được cho là “khô, khó, khổ” tại đơn vị.

Theo đánh giá của lãnh đạo Cục Tuyên huấn, các đơn vị trong toàn quân đã bám sát nhiệm vụ và thực tiễn cơ sở, tập trung đổi mới hình thức, nội dung GDCT toàn diện, xác định rõ trọng tâm, trọng điểm, bảo đảm hài hòa khối lượng kiến thức tổng hợp để nâng cao nhận thức, bản lĩnh chính trị, đạo đức, lối sống, tính tổ chức, kỷ luật của cán bộ, chiến sĩ. Ngoài chương trình GDCT do cấp trên xác định, các đơn vị tập trung vào những vấn đề nảy sinh từ cơ sở, giáo dục nhiệm vụ, giáo dục truyền thống, trang bị kiến thức cần thiết về kinh tế, khoa học, văn hóa, xã hội; nhất là về kỹ năng sống, ứng xử, giao tiếp cho bộ đội; đồng thời, đưa giáo dục pháp luật thành một bộ phận bắt buộc trong chương trình GDCT; đổi mới hình thức kiểm tra, quản lý, đánh giá chất lượng GDCT.

Nâng cao trình độ cán bộ GDCT

Thực hiện đề án, các học viện, nhà trường quân đội đã rà soát nội dung chương trình, đổi mới nâng cao trình độ, năng lực thực hành GDCT cho các đối tượng đào tạo sĩ quan; xác định đó là việc gốc rễ để nâng cao chất lượng đội ngũ làm công tác GDCT ở cơ sở sau này. Đại tá Nguyễn Huy Hoàng, Chủ nhiệm Khoa CTĐ, CTCT, Trường Sĩ quan Chính trị cho biết: “Đối với học viên đào tạo chính trị viên đại đội, nhà trường đã nâng nội dung công tác GDCT tư tưởng ở đại đội lên thành hai học phần. Nhà trường đưa vào quy định thực tập phải có giảng bài chính trị, có ý kiến nhận xét của đơn vị thực tập, có phiếu thăm dò ý kiến đánh giá của đối tượng người học”.

Chia sẻ kinh nghiệm về bồi dưỡng nâng cao trình độ cho đội ngũ cán bộ GDCT, Đại tá Đỗ Thanh Phong, Phó chủ nhiệm Chính trị, Tổng cục Hậu cần cho biết: “Hiện nay, toàn tổng cục có 78 tổ cán bộ GDCT ở các cấp với 345 đồng chí tham gia. Để đội ngũ cán bộ GDCT đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ, tổng cục thường xuyên củng cố, kiện toàn bảo đảm chất lượng và có số lượng hợp lý. Hằng năm, trước mỗi đợt học tập chính trị, các đơn vị đều tổ chức các lớp bồi dưỡng, tập huấn nội dung, chương trình, kỹ năng, phương pháp cho đội ngũ cán bộ GDCT”.

Theo khảo sát của chúng tôi, các đơn vị trong toàn quân thường xuyên kiện toàn và duy trì hoạt động tổ cán bộ GDCT theo đúng quy chế GDCT. Quy định rõ trách nhiệm trong lãnh đạo, chỉ đạo, tổ chức việc bồi dưỡng theo phân cấp; tăng cường trách nhiệm và quyền hạn cho chính ủy, chính trị viên, cơ quan chính trị, tổ cán bộ GDCT trong bồi dưỡng cán bộ quản lý, thực hành giảng dạy. Tổ chức tốt việc bồi dưỡng thường xuyên tại đơn vị và tập huấn, bồi dưỡng theo phân cấp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ GDCT đáp ứng yêu cầu. Nhiều đơn vị đã tích cực huy động nhiều nguồn kinh phí để bổ sung, trang bị mới, sửa chữa, nâng cấp các trang bị, hệ thống tài liệu, sơ đồ, tranh ảnh, phim, băng hình phục vụ GDCT.

Có sự lãnh đạo, chỉ đạo thường xuyên của Quân ủy Trung ương, Bộ Quốc phòng, TCCT và cấp ủy các cấp trong thực hiện đề án, công tác GDCT của toàn quân thời gian qua có sự đổi mới toàn diện, góp phần để tình hình tư tưởng của toàn quân ổn định, vững vàng trước mọi tình huống, góp phần xây dựng cơ quan, đơn vị VMTD, tổ chức đảng TSVM, hoàn thành mọi nhiệm vụ được giao.

QUANG THẮNG

Nguồn QĐND: http://www.qdnd.vn/quoc-phong-an-ninh/xay-dung-quan-doi/giai-phap-quan-trong-xay-dung-quan-doi-vung-manh-ve-chinh-tri-553187