Đưa chương trình dạy về an toàn trên môi trường mạng vào trong trường học

Cục Trẻ em (Bộ Lao động - Thương binh & Xã hội), Trung ương Đoàn TNCS HCM và Viện Nghiên cứu Quản lý Phát triển bền vững (MSD) vừa phối hợp tổ chức Hội thảo “Tiếng nói của thanh thiếu niên đối với xây dựng môi trường mạng lành mạnh, an toàn”.

Môi trường mạng có nhiều lợi ích đối với người dùng, nhưng cũng có những rủi ro tiềm ẩn, đáng để tâm, đặc biệt là đối với trẻ em. Trẻ em, thanh thiếu niên có thể gặp phải những rủi ro như bị theo dõi hoặc đánh cắp thông tin cá nhân; bị bắt nạt, bôi xấu, rình rập; gặp người lạ, bị lợi dụng, xâm hại; tiếp nhận những thông tin sai lệch, những lời khuyên sai trái, phi đạo đức...

Hơn 20 đại diện trẻ em và thanh thiếu niên đã cùng thảo luận và đưa ra 4 vấn đề chính liên quan đến việc tham gia môi trường mạng của chính các em: Xâm hại trẻ em trên môi trường mạng; việc kiểm soát và ngăn chặn nguy cơ trên mạng xã hội chưa hiệu quả; kỹ năng hướng dẫn sử dụng mạng xã hội của bố mẹ và hiểu biết và kỹ năng tự bảo vệ trên môi trường mạng của trẻ em còn hạn chế.

Thanh thiếu niên nói lên các vấn đề các em gặp phải khi tham gia mạng internet

Chia sẻ tại hội thảo, các em đều có mong muốn được cha mẹ hướng dẫn cách sử dụng Internet nói chung và sử dụng mạng xã hội nói riêng. Tuy nhiên, để hướng dẫn được con cái sử dụng mạng, chính các bậc cha mẹ cũng cần học cách sử dụng mạng an toàn.

Em Nhật Mai, học sinh lớp 9 cho hay: “Em chỉ sử dụng mạng xã hội Facebook và thường chia sẻ những vấn đề mà em gặp phải trên mạng với bố nhiều hơn là với mẹ bởi vì bố em hiểu về công nghệ, về mạng xã hội nhiều hơn.

Điều em muốn làm sau buổi hội thảo hôm nay chính là cho bố mẹ em xem những quy định trong luật về quyền riêng tư của trẻ em, bởi vì bố em vẫn thường đăng ảnh của em lên Facebook mà không hỏi ý kiến của em”.

Do đó việc hiểu về môi trường mạng, hiểu về các quy định liên quan đến quyền của trẻ em được bảo vệ an toàn trên môi trường mạng là những hành trang bỏ túi không thể thiếu được nếu như các bố mẹ muốn trở thành người bạn đồng hành của con.

Bên cạnh vai trò của gia đình, các em cũng nêu những gợi ý cụ thể dành cho các bên liên quan tham gia đối thoại như việc đưa các chương trình dạy về an toàn trên môi trường mạng vào trong trường học; các quy định cụ thể liên quan đến chế tài, phương pháp xử phạt đối với các hành vi xâm hại trẻ em trên môi trường mạng; làm các clip mô phỏng những rủi ro trên mạng, cách phòng tránh…

Nhiều học sinh mong muốn được cha mẹ hướng dẫn cách sử dụng Internet nói chung và sử dụng mạng xã hội nói riêng

Bà Nguyễn Thị Nga - Phó Cục trưởng Cục Trẻ em khẳng định Việt Nam đã tham gia nhiều điều ước quốc tế về bảo vệ quyền con người, bảo vệ trẻ em và đã ban hành nhiều văn bản quy phạm pháp luật nhằm thiết lập các “lá chắn” vững chắc để bảo vệ trẻ em khi tham gia vào môi trường mạng.

Việc thiết lập Mạng lưới các tổ chức bảo vệ trẻ em trên môi trường mạng là rất cần thiết để kết nối và huy động nguồn lực từ các tổ chức, đơn vị hoạt động trong lĩnh vực bảo vệ trẻ em và thông tin, truyền thông trong việc bảo vệ trẻ em khỏi các rủi ro và nguy cơ bị xâm hại khi tham gia vào môi trường mạng.

Giới thiệu dự thảo “Bộ quy tắc ứng xử trên mạng xã hội cho các nhà cung cấp dịch vụ và người sử dụng mạng xã hội, hướng tới xây dựng môi trường mạng xã hội lành mạnh, an toàn tại Việt Nam”, ông Dương Khánh Dương, Đại diện Viện Chiến lược thông tin và truyền thông (Bộ Thông tin & Truyền thông) mong muốn thu thập thêm các ý kiến của chính trẻ em và thanh niên để sớm được hoàn thiện và áp dụng bộ quy tắc trong thời gian tới.

Nhiều ý kiến cho rằng, để bảo vệ trẻ em trên môi trường mạng, cần tiếp tục tuyên truyền kiến thức về an toàn mạng với các câu chuyện từ thực tiễn tới trẻ em, sử dụng phương pháp sáng tạo, đa dạng và thân thiện với trẻ em. Đồng thời, hoàn thiện bộ quy tắc ứng xử trên mạng xã hội, đẩy mạnh công tác bồi dưỡng cho đội ngũ cán bộ nhà nước, thầy cô giáo và phụ huynh về đồng hành và bảo vệ con trên môi trường mạng…

P.Thảo