Cô giáo vùng cao Ba Chẽ tâm huyết với nghề

Nỗ lực khẳng định bản thân

Kể về quá trình học tập, công tác của mình, cô giáo Nguyễn Sinh Khoa cho biết: Ra trường năm 2004, tôi bắt đầu công việc dạy bổ túc tại Trường PTCS Đồn Đạc. Năm 2015, tôi chuyển về dạy tại Trường PTDTNT huyện Ba Chẽ. Từ năm 2018 đến nay, tôi được điều động, chuyển về công tác tại Trường THCS thị trấn Ba Chẽ. Giai đoạn 2010-2013, tôi hoàn thành việc học chuyên ngành Sư phạm Toán, Đại học Sư phạm Hà Nội, hệ vừa làm vừa học. Sau nhiều nỗ lực, cố gắng, khẳng định bản thân, hiện tôi đang được phân công làm Tổ phó chuyên môn Tổ tự nhiên, Trường THCS thị trấn Ba Chẽ.

Theo chia sẻ của cô Khoa, khi dạy tại Ba Chẽ cô đã từng gặp rất nhiều khó khăn, như trình độ dân trí ở huyện chưa cao, kinh tế chưa phát triển.

Mặt khác, nhiều học sinh là con em người dân tộc thiểu số thường có tâm lý ngại học, không thích học, rụt rè trong giao tiếp, chưa thực sự cởi mở.

Sự quan tâm của các gia đình đến việc học tập của con em còn nhiều hạn chế. Nhiều phụ huynh học sinh chưa thực sự phối hợp với giáo viên trong việc giáo dục các em.

Cô giáo Nguyễn Sinh Khoa chụp ảnh lưu niệm cùng học sinh Trường THCS thị trấn Ba Chẽ.

Tuy nhiên, với tình yêu nghề mến trẻ, tinh thần tích cực tự bồi dưỡng thường xuyên; tự nguyện tham gia học các lớp bồi dưỡng phương pháp mới của các chuyên gia trong thời gian hè, cô giáo Khoa đã từng bước khắc phục khó khăn, từ đó, tích lũy thêm ngày càng nhiều kinh nghiệm quý báu trong công tác giảng dạy.

Nhiều sáng kiến hay

Trong quá trình giảng dạy, cô Khoa đã có nhiều sáng kiến kinh nghiệm được công nhận, áp dụng mang lại hiệu quả. Trong đó, có sáng kiến "Áp dụng phương pháp dạy học định hướng STEM vào giảng dạy môn toán 9 ở trường THCS thị trấn, huyện Ba Chẽ, tỉnh Quảng Ninh".

Cô Khoa chia sẻ: Sáng kiến đưa ra những giải pháp nhằm giúp nâng cao chất lượng dạy và học nói chung, chất lượng dạy học bộ môn toán 9 nói riêng ở trường THCS thị Trấn Ba Chẽ; phù hợp với trọng tâm chỉ đạo của ngành về yêu cầu đổi mới trong dạy học. Việc ứng dụng đề tài sáng kiến này trong giảng dạy còn giúp tôi có thêm kinh nghiệm dạy học, hướng dẫn học sinh làm bài tập, đồng thời giúp học sinh không còn cảm thấy khó khi giải những bài toán hình nữa, từ đó giúp các em yêu thích bộ môn toán - bộ môn được đánh giá “khô” và “khó” nhất.

Cô giáo Nguyễn Sinh Khoa khi còn dạy tại Trường PTDTNT huyện Ba Chẽ. (Ảnh nhân vật cung cấp)

Nhận xét về cô Khoa, cô giáo Bằng Ngọc Lan, Hiệu trưởng Trường THCS thị trấn Ba Chẽ cho hay: Cá nhân tôi đánh giá cô Khoa luôn nêu cao tinh thần tự giác và tính kỷ luật, luôn đoàn kết, gương mẫu trước đồng nghiệp, phụ huynh và học sinh; có ý thức tự giác cao trong các phong trào thi đua của trường, của ngành, các hoạt động chung của huyện. Trong công tác giảng dạy, cô Khoa chịu khó nghiên cứu bài soạn giảng có chất lượng, tìm tòi phương pháp giảng dạy phù hợp đối tượng học sinh, phát huy năng lực, sở trường, tính tự giác học tập của các em. Cô còn tích cực phụ đạo học sinh yếu kém; tham gia bồi dưỡng đội tuyển học sinh giỏi cấp tỉnh do Phòng GD&ĐT huyện phân công đạt nhiều thành tích đáng ghi nhận.

Năm học 2016-2017, cô Khoa bồi dưỡng 1 học sinh đoạt giải nhì Kỳ thi học sinh giỏi giải toán trên máy tính cầm tay; 1 học sinh đoạt giải nhì, 1 học sinh đoạt giải ba, 2 học sinh đoạt giải khuyến khích Kỳ thi giải toán qua mạng Internet cấp tỉnh.

Năm học 2017-2018, cô có 2 học trò đoạt giải khuyến khích Kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh. Năm học 2018-2019, cô bồi dưỡng 3 học sinh đoạt giải ba Kỳ thi chọn học sinh giỏi môn toán cấp tỉnh.

Nhờ đó, 5 năm học gần đây, cô Khoa đều được công nhận danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp trường; năm học 2017-2018 cô được công nhận chiến sĩ thi đua cấp tỉnh, năm học 2018-2019 đạt giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh.

Lan Anh