Các Sở GD&ĐT: Phát hiện nhiều sai phạm qua thanh tra

Qua thanh tra, đã phát hiện và chấn chỉnh nhiều sai phạm trong lĩnh vực GD&ĐT. Ảnh minh họa: Internet

Tập trung vào những vấn đề nóng, bức xúc

Báo cáo tại hội nghị cho thấy, năm học 2017-2018, các Sở GD&ĐT đã tiến hành 868 các cuộc thanh tra, đạt 98,8% theo kế hoạch. Trong đó, có 75 cuộc đột xuất.

Nội dung các cuộc thanh tra tập trung vào công tác quản lý và những vấn đề nóng, bức xúc như tình trạng dạy thêm, học thêm; thu, chi đầu năm học; thực hiện các quy định về đạo đức nhà giáo…

Qua thanh tra, đã phát hiện những sai phạm, hạn chế, thiếu sót trong quản lý như: Quản lý thu, chi, dạy thêm, học thêm sai quy định; công tác xã hội hóa giáo dục sai quy định, gây bức xúc trong dư luận, trong nhân dân; sai phạm trong công tác thực hiện việc liên kết đào tạo trình độ đại học, trong xác nhận kết quả học của học sinh (kết quả học tập THPT, kết quả thi THPT quốc gia)...

Điển hình như tại tỉnh Thanh Hóa, qua thanh tra đã xử phạt 40 triệu đồng; không công nhận kết quả thi ứng dụng công nghệ thông tin của 133 học viên; trả lại toàn bộ kinh phí cho người học tại huyện Ngọc Lặc; buộc tổ chức thi lại cho 341 cán bộ, công chức, viên chức huyện Bá Thước.

Tại tỉnh Quảng Nam, phát hiện thu, chi sai số tiền hơn 2,8 tỷ đồng; kiến nghị thu hồi nộp ngân sách, trả lại tiền cho cha mẹ học sinh.

Sơn La cũng đã phát hiện, xử lý và kiến nghị xử lý các sai phạm về việc thu sai, chi sai số tiền hơn 1,2 tỷ đồng, thu hồi nộp ngân sách, nhập nguồn kinh phí, trả lại cha mẹ học sinh, kiểm điểm rút kinh nghiệm đối với 12 tập thể và 12 cá nhân.

Các đoàn thanh tra đã kịp thời tư vấn, kiến nghị xử lý vi phạm và các biện pháp khắc phục, góp phần chấn chỉnh, duy trì kỷ cương, nề nếp trong hoạt động giáo dục.

Trong công tác tiếp công dân, giải quyết khiếu nại, giải quyết tố cáo, theo báo cáo của các sở, tổng số đơn thư đã nhận được là 1.011 đơn, trong đó có 620 đơn đủ điều kiện, 381 đơn đã được giải quyết theo thẩm quyền, 5 đơn đang giải quyết; 234 đơn không thuộc thẩm quyền đã được chuyển đến các cơ quan có thẩm quyền giải quyết.

Công khai, minh bạch các kết luận, kiến nghị

Tại hội nghị, đại diện Thanh tra Sở GD&ĐT một số tỉnh, thành phố đã thẳng thắn chia sẻ một số khó khăn, vướng mắc như tình trạng đơn thư vượt cấp còn nhiều; có trường hợp cùng một nội dung nhưng thanh tra sở phải báo cáo với nhiều cơ quan quản lý khác nhau; sự phối hợp giữa các cơ quan có liên quan trong giải quyết đơn thư đôi lúc còn chậm và việc thực hiện biên chế cho thanh tra sở còn nhiều bất cập...

Đánh giá hoạt động thanh tra của các Sở GD&ĐT trong năm học vừa qua, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Phạm Mạnh Hùng khẳng định, kết quả của công tác thanh tra đã góp phần quan trọng trong việc chấn chỉnh những sai phạm, lập lại trật tự kỷ cương trong hoạt động giáo dục...

Thứ trưởng thẳng thắn chỉ ra, trong thực hiện nhiệm vụ thanh tra ở một số địa phương vẫn còn có những hạn chế: Chưa quan tâm đến việc xây dựng đội ngũ cán bộ làm công tác thanh tra; việc xây dựng kế hoạch thanh tra còn chưa phù hợp với điều kiện thực tiễn địa phương (số lượng các cuộc thanh tra nhiều trong khi lực lượng thanh tra ít, thanh tra đột xuất đối với các đối tượng cụ thể)…

Để thực hiện tốt nhiệm vụ thanh tra trong thời gian tới, Thứ trưởng yêu cầu các Sở GD&ĐT cần tăng cường hướng dẫn nghiệp vụ thanh tra hành chính, tiếp công dân, giải quyết khiếu nại, tố cáo cho cán bộ thanh tra huyện; phối hợp tổ chức thanh tra hành chính đối với các cơ sở giáo dục thuộc quyền quản lý của UBND huyện...

Đối với Thanh tra Bộ GD&ĐT, cần thực hiện triệt để việc công khai, minh bạch các kết luận, kiến nghị theo quy định, tạo sự tôn nghiêm của pháp luật; chủ động tham mưu những nguy cơ tiềm ẩn tiêu cực trong ngành để lãnh đạo cấp Bộ kịp thời xử lý, lựa chọn những nhiệm vụ trọng tâm trọng điểm để thanh tra.

Hải Hà