Bình xịt tê cho Quang Hải vào đề thi học kỳ môn Hóa ở Sài Gòn
Những chi tiết trong đêm chung kết AFF Cup 2018 tiếp tục được tái hiện trong đề thi Hóa của trường THPT Nguyễn Du, TP.HCM. Nhiều học sinh hào hứng với cách đặt câu hỏi thú vị này.
Chiều 21/12, học sinh khối 10 trường THPT Nguyễn Du (quận 10, TP.HCM) làm bài kiểm tra học kỳ I môn Hóa học. Câu hỏi liên hệ thực tế trong đề thi khiến nhiều em bất ngờ nhưng thích thú khi làm bài.
Cụ thể, câu 2 của đề thi mô tả về trận chung kết AFF Cup 2018 với hình ảnh cầu thủ Quang Hải đang được các nhân viên y tế chăm sóc.
"... Đường đến vinh quang của thầy trò HLV Park Hang-seo, của những chiến binh quả cảm đầy hy sinh, gian khó. Suốt 90 phút của trận chung kết lượt về AFF Cup 2018, Quang Hải liên tục trở thành mục tiêu 'chặt chém' của các cầu thủ Malaysia.
Thậm chí, tuyển thủ số 10 của Việt Nam phải rời sân ít phút sau pha phạm lỗi ở phút 56. Ngay lập tức, đội ngũ y tế xuất hiện và dùng bình xịt tê giảm đau giúp Quang Hải khắc phục cơn đau nhanh chóng và có thể quay lại sân bóng ngay sau đó, cùng đồng đội chiến đấu hết mình đem cúp vàng AFF về cho Tổ quốc", đề thi nêu.
Sau đó, đề thi đưa ra các thành phần trong bình xịt tê giảm đau và yêu cầu học sinh tìm loại liên kết để tạo nên thành phần bình xịt tê này.
Câu hỏi về bình xịt gây tê cho Quang Hải làm học sinh bất ngờ.
Thầy Phạm Lê Thanh - giáo viên môn Hóa trường THPT Nguyễn Du, tác giả câu hỏi đưa hình ảnh đội tuyển Việt Nam vào đề thi - cho biết sau chức vô địch AFF Cup 2018 của tuyển Việt Nam, ban giám hiệu nhà trường khuyến khích các giáo viên đưa hình ảnh, tinh thần của các cầu thủ vào đề thi học kỳ I nếu có thể.
Thầy Thanh cho hay nghĩ về một trận đấu bóng đá tưởng chừng không có gì liên quan Hóa học, nhưng khi chợt nhớ đến hình ảnh các cầu thủ được chăm sóc y tế, giáo viên này đã nảy ra ý tưởng cho đề thi.
"Thực ra nội dung kiến thức của câu hỏi này không khó, học sinh đã được học. Nhưng khi gắn câu hỏi với đêm chung kết AFF Cup 2018 và cầu thủ Quang Hải, các em hứng khởi làm bài hơn hẳn. Khi phát đề thi, nhiều học sinh đã reo ồ lên và nhanh chóng làm câu hỏi thú vị này", thầy Thanh nói.
Không dừng lại ở đề thi học kỳ, giáo viên này hy vọng khi thấy những kiến thức Hóa học tưởng khô cứng được áp dụng hữu hiệu vào đời sống, học trò sẽ say mê với môn học hơn.
