Trường ĐH Công nghiệp Việt Trì chính thức khảo sát phục vụ đánh giá ngoài

Ông Nguyễn Văn Thảo - Phó Vụ trưởng Vụ Tổ chức cán bộ, Bộ Công Thương phát biểu tại lễ khai mạc

Kiểm định chất lượng giáo dục là một trong những hoạt động đảm bảo chất lượng bên ngoài cơ sở đào tạo. Quá trình kiểm định chất lượng giáo dục là đưa ra các quyết định công nhận về mức độ tiến bộ và đảm bảo chất lượng giáo dục tại các trường đại học. Mục đích của kiểm định chất lượng giáo dục là nhằm đảm bảo đạt được những chuẩn mực nhất định trong đào tạo và không ngừng cải tiến, nâng cao chất lượng đào tạo, đáp ứng yêu cầu của người sử dụng nguồn nhân lực và đảm bảo quyền lợi cho người học cũng như đáp ứng yêu cầu của doanh nghiệp và thị trường lao động.

Phát biểu tại lễ khai mạc, ông Nguyễn Văn Thảo - Phó Vụ trưởng, Vụ Tổ chức cán bộ - Bộ Công Thương cho biết: “Là một cơ sở đào tạo nguồn nhân lực kỹ thuật có chất lượng cao của ngành Công Thương có bề dày truyền thống đào tạo hơn 61 năm nhưng truyền thống đào tạo đại học chỉ gần 7 năm, bằng sự cố gắng, quyết tâm không mệt mỏi, thời gian qua nhà trường đã có những bước phát triển toàn diện trên tất cả các lĩnh vực: giảng dạy, học tập, nghiên cứu khoa học, hợp tác quốc tế, xây dựng cơ sở vật chất… Trong xu thế toàn cầu hóa và cuộc cách mạng công nghiệp 4.0, nguồn nhân lực chất lượng cao càng trở nên cấp thiết. Do vậy, công tác kiểm định, đánh giá chất lượng giáo dục sẽ thực sự bổ ích và mang lại hiệu quả thiết thực cho nhà trường, dựa trên các khuyến nghị của đoàn đánh giá, nhà trường sẽ có những giải pháp kịp thời nhằm khắc phục các tồn tại trong lộ trình xây dựng trường đa ngành, đa lĩnh vực theo định hướng đại học ứng dụng trong trong thời gian tới”.

Hội đồng đánh giá đang phỏng vấn 31 doanh nghiệp/nhà tuyển dụng

Chia sẻ tại tại buổi lễ, NGƯT. TS Vũ Đình Ngọ, Hiệu trưởng Trường đại học Công nghiệp Việt Trì cho biết: “Trong những năm qua, nhà trường đã tập trung tổ chức biên soạn, bổ sung lại toàn bộ chương trình các ngành của tất cả các trình độ theo hướng cập nhật khoa học kỹ thuật tiên tiến trên thế giới, phù hợp với dây chuyền, công nghệ hiện đại thực tế tại các doanh nghiệp, nâng cao chất lượng đào tạo... đội ngũ cán bộ giảng viên, cơ sở vật chất của nhà trường không ngừng được nâng cao”.

“Công tác nghiên cứu khoa học theo hướng ứng dụng cũng được nhà trường đẩy mạnh, hiện nhà trường đang phối hợp với một số doanh nghiệp và đối tác quốc tế để nghiên cứu sản xuất một số sản phẩm có nguồn gốc thiên nhiên có nhu cầu cao như: Curcumin từ nghệ, Polyphenol từ chè Phú Thọ, phối hợp với Viện KHCN tiên tiến Nhật Bản và trường Đại học tỉnh Fukui, Nhật Bản tiếp tục nghiên cứu, nuôi trồng và tách triết các chất, ứng dụng gây tảo khu vực Lâm Thao (kế thừa đề tài cấp tỉnh); với các nhà khoa học từ Đại học Công nghệ quốc gia Kazan, Liên bang Nga để nghiên cứu một số công nghệ mới trong xử lý môi trường, đặc biệt xử lý nước thải, khí thải nhà máy giấy, dệt nhuộm; Đang triển khai với các nhà khoa học Nga và Belarus để nghiên cứu sử dụng cao su thiên nhiên Việt nam thay thế cao su tổng hợp để sản xuất các chế phẩm cao su kỹ thuật...”, NGƯT. TS Vũ Đình Ngọ cho biết.

Sau lễ khai mạc, đoàn đánh giá đã tiến hành phỏng vấn, trao đổi với các doanh nghiệp/nhà tuyển dụng. Tại đây, nhiều doanh nghiệp đã đánh giá cao chất lượng đào tạo của nhà trường, ông Hoàng Anh Tuấn - Chính ủy, Phó Giám đốc Nhà máy cơ khí chính xác 29 chia sẻ: “Chúng tôi đã có nhiều năm hợp tác với nhà trường trong việc tiếp nhận sinh viên đến thực tập và làm việc, nhiều sinh viên qua quá trình thực tập ở nhà máy, những kỹ năng, chuyên môn còn thiếu, yếu như: xử lý bề mặt kim loại… sau khi được chúng tôi góp ý nhà trường đã kịp thời đào tạo sâu hơn nội dung này cho sinh viên và sau đó những sinh viên này đã đáp ứng tốt được thực tế công việc của nhà máy và đã được chúng tôi tuyển dụng”.

Trong khi đó, ông Nguyễn Hải Anh – Trưởng phòng tổ chức Công ty Cổ phần Đông Á chia sẻ: “Là doanh nghiệp hoạt động trong lĩnh vực sản xuất hóa chất, có đến 95% lao động công ty được tuyển dụng từ nhà trường, ý thức chấp hành kỷ luật lao động cũng như năng lực làm việc của các sinh viên khá tốt, tuy nhiên do nhiều sinh viên xuất thân là đồng bào dân tộc nên còn chưa tự tin trong giao tiếp và hạn chế trong làm việc theo nhóm…".

Sau ngày đánh giá đầu tiên, chia sẻ với phóng viên, GS.TSKH Đặng Ứng Vận - Trưởng đoàn chuyên gia đánh giá ngoài nhận định: “31 nhà tuyển dụng đã đánh giá cao chất lượng lao động do trường đào tạo, những lao động này đã đáp ứng tốt yêu cầu sản xuất của doanh nghiệp. Tuy nhiên các doanh nghiệp cũng có kiến nghị nhà trường nên giảm các môn học như: chính trị, giáo dục quốc phòng mà thay vào đó là tăng cường hơn nữa thời gian thực hành. Đặc biệt là trường đào tạo về kỹ thuật, nhà trường nên đầu tư nhiều hơn nữa cho chất lượng giảng viên cũng như máy móc thiết bị hiện đại phục vụ cho nghiên cứu, thực hành, đây cũng là điểm yếu chung của khoảng 100/271 trường đại học đã tham gia đánh giá”.

Trong 5 ngày làm việc, đoàn đánh giá sẽ phỏng vấn tiến hành khảo sát trên nhiều lĩnh vực như: Nghiên cứu hồ sơ minh chứng, làm việc trực tiếp với cán bộ phụ trách các mảng hoạt động trong trường; thảo luận, phỏng vấn nhóm lãnh đạo, nhóm giảng viên, nhóm quản lý chuyên môn, các nhóm nghiên cứu sinh, nhóm sinh viên…; thăm, quan sát các phòng ban, cơ sở vật chất trường… Trước đó, ngày 2/2/2018, đoàn cũng đã tiến hành khảo sát sơ bộ tại nhà trường.

Trước đó, công tác tự đánh giá của Trường đại học Công nghiệp Việt Trì cũng đã được tiến hành dựa trên các văn bản quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo, theo đó, số tiêu chí đạt 59/61 (chiếm 96,72%) .

Trước đó, công tác tự đánh giá của Trường đại học Công nghiệp Việt Trì cũng đã được tiến hành dựa trên các văn bản quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo, theo đó, số tiêu chí đạt 59/61 (chiếm 96,72%).

Thu Hường